M360 – 2 « Curso Renato Alves [1278x720] (AGC, 1080p)

Fazendo Fazendo uma investigação de uma pergunta também umas mudas fazem que a
seguinte O professor precisa estudar

Professor precisa estudar várias leis e analógico memorizado qual o melhor momento
do para aplicar neste caso como aplicar o estudo de lei de assuntos de textos no
dia a dia usando você tem que entender que tipo de matéria que é memória o que é
memória Platão passado que a memória era uma gaiola e que os nossos pensamentos
lembranças seriam pássaros de gaiola de Caverna de gruta de labirinto a memória já
recebeu o apelido de gaveta de cofre de armário hoje do Século 21 nós falamos de
memória nós estamos nos referindo hoje ao processador dual chip ao HD ou pendrive
não danço séculos nas Americanas fora da memória sempre contava para um local com
um local e qual o problema de memória como local local limitado Ou seja você acha
que sendo local você tem que gerenciar sua memória como quem gerencia a memória de
um tablet do celular no computador para mais informações então que acontece
Processo então a memória humana percebida como um local e eu acho até razoável que
ser assim local de guardando nosso conhecimento porém memória no local ela é um
processo do cérebro é um processo que depende parte do cérebro como um canto para
revender que me relacionar lembrança para querer uma recordação para que haja um
registro registrar consolidar e recordar é preciso do cérebro faça algumas algumas
funções específicas e a Itália e a sua lembrança recordação então ótima notícia
mesmo não é o local se no local seria a quantidade de informações função você
souber entender entender Termos de capacidade de melhorar a gente tem que melhorar
essa função cognitiva com o objetivo de um poço de organização cognitiva ele não
aumenta a capacidade para o curso de memorização você vai aumentar a memória é uma
função ela tem ela pode ser aprimorada pela cidade de retenção aquela pelo cidade
de consolidação armazenamento e de recordação e ela paga uma experiência pode ser
funcional

Maneira de aprender a memória foi o que a prática utilizando a memória estudando

memória montando os meus resultados resultados eu comecei a entender melhor as
minhas capacidades de memorização e como poderia ampliar em que tipo de informação
poderia ampliar quando você aprende a utilizar que ajudaria você entender esses
tipos de memória mecânica na memória Toda vez que você deve estimular são sensorial
pelos com cinco sentidos visão audição olfato Paladar e tato tem memória visual
auditiva olfativa gustativa e memória tátil nossos sentidos são estimulados pelo
mundo pela interação com as pessoas pela pela matéria que o professor explica pela
aula que você assiste pelo livro que você ler a isso depende muito dos seus estava
tensional daqui a pouquinho como este lugar melhor atenção tá aonde se mudar nosso
sistema corretivo qual sistema operacional Você tem uma ativação da memória de
fundo prazo de memória de curto prazo memória de curta duração que é positivo
elétrica que mora no sucesso essa memória

Aquilo que você tá aprendendo o processo constante de reflexão que vai chegar o que
é uma transferência para memória de longo prazo memória de longa duração e memória

Rápido a lembrança de novo A utilização dessa Essa é uma é uma de memória que foi
1961 pela função de consolidar
Vou marcar aqui no meu relógio não tempo de 2 minutos nessas dois minutos você vai
analisar uma sequência de informações que vão aparecer aqui naquela para você

E aí ainda Eu quero ver agora o sistema atencional preste muita atenção exercício
você mora visual

Exercício agora informações pode começar

ok Eu lembrar você memorizar vamos daqui a pouquinho analisar o que aconteceu em

nosso cérebro que aconteceu aí na sua memória também e discutir Quais são os
resultados disso no seu dia a dia dos seus estudos Nos vemos no próximo vídeo