Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
✔ Escolha uma criança para observá-la (conforme numeração indicada nos slides);
✔ Supondo que esta atividade foi planejada por você, registre os aspectos que
considerar mais relevantes da forma que você o faria em sua sala de aula.
Criança escolhida: 1
A criança 1 foi escolhida, por sua posição na sala deixar mais claro quais eram os instrumentos
que ela estava utilizando para interagir com o meio e os pares. Percebe-se que a criança
consegue exercer papéis sociais diversos (aquele que serve/alimenta, aquele que é
alimentado), o que pressupõe que a criança conviva com adultos. Além disso, é possível
perceber que já há uma noção de que cada objeto tem uma função, quando a criança pega
uma espátula e simula estar cortando o alimento, como se estivesse usando uma faca.
Percebemos também o desenvolvimento inicial da oralidade, quando esta solicita ao colega o
pano amarelo e argumenta porque precisa dele. No fim do vídeo, a criança ainda consegue
reunir e empilhar os objetos que estava utilizando.