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Hora do canto
Desenvolvimento
Pedro e o Lobo (apreciação)
Brincadeira (instrumentos da
orquestra)
1
Horário: 14h40-15h10
Turma: berçário
Objetivos: acolhimento, socialização, estímulo da fala através do canto,
coordenação motora, pulso rápido e pulso lento, percepção de timbres, imersão
cultural: África.
Desenvolvimento 15 min
A canoa virou com
barquinhos e tecido.
A loja do mestre
André
(instrumentos)
Conhecendo a
escaleta
Adivinhando os sons
2
Horário: 15h10-15h40
Turma: Maternal (2 anos)
Objetivos: acolhimento, socialização, estímulo da fala através do canto,
coordenação motora, pulso rápido e pulso lento, percepção de timbres.
Hora do canto
Manossolfa (notas
musicais)
Desenvolvimento
A canoa virou com
barquinhos e tecido.
Adivinhando os sons
3
Horário: 15h50-16h40
Turma: Inf 1 (3 anos)
Objetivos: acolhimento, socialização, ritmo, lateralidade, apreciação.
Hora do canto
Desenvolvimento
Pedro e o Lobo (apreciação)
Brincadeira (instrumentos da
orquestra)
4
Horário: 16h40-17h30
Turma: Pré (5 anos)
Objetivos: acolhimento, socialização, ritmo, apreciação, lateralidade.
Desenvolvimento
Pedro e o Lobo (apreciação)
Brincadeira (instrumentos da
orquestra)