GEOGRAFIA GERAL - Prof.

Robson

LISTA de EXERCÍCIOS

01.

A análise dos mapas apresentados em diferentes escalas permite identificar que

a) a redução da escala permite maior detalhamento das informações. 

b) a escala utilizada na representação do mapa 1 é maior do que no mapa 2. 

c) há preferência pelo uso da escala numérica em detrimento da escala gráfica. 

d) a distância real entre as cidades é maior no mapa 2 do que no mapa 1, em função da escala utilizada. 

e) os níveis de detalhes observados no mapa 2 resultam da utilização de uma escala maior do que a do mapa 1.

02. (UECE) Considere as afirmações a seguir no que concernem a mapeamento e a questões cartográficas:
 

I. Nas análises geográficas, a escala de mapeamento está relacionada com a dimensão da área estudada e com
o nível de detalhamento que será utilizado.
 

II. Na geografia, a atual produção de cartografia temática depende da utilização de imagens de sensoriamento
remoto e das técnicas de geoprocessamento.
 

III. Mapas planialtimétricos representam o relevo através das curvas de nível e expõem dados sobre a rede hidro-
gráfica, a malha urbana e demais informações complementares.
 

IV. A longitude e a latitude correspondem às coordenadas geográficas, representando, respectivamente, o afasta-
mento em graus dos paralelos e dos meridianos.
 

Está correto o que se afirma em
 

a) I, II, III e IV.

b) II e III apenas.

c) I e IV apenas.

d) I, II e III apenas.

03. (UECE) Rochas, relevo e solos são temas respectivos dos seguintes mapas:

a) pedológico, geomorfológico e geológico.

b) litológico, pedológico e geomorfológico.

c) geomorfológico, topográfico e fitoecológico.

d) geológico, geomorfológico e pedológico.

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04. (UNICAMP) Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção de Mercator.

(Adaptado de http://www.geog.ubc.ca/courses/geob370/notes/georeferencing/Rect_CoordsLect.html.)

É possível afirmar que, nesta projeção, 


a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas
continentais em latitudes elevadas. 

b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, o que distorce mais as porções terrestres
próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador. 

c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa
para a navegação marítima até os dias atuais. 

d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da
Terra sem deformações.

05. (UFPB) Observe o mapa a seguir:

Considerando a localização dos pontos A, B, C, D e E, julgue os itens a seguir:


( ) O ponto A está localizado a 40° latitude norte e a 100° longitude oeste, praticamente, no centro dos Estados
Unidos da América. 

( ) O ponto C está localizado na linha do Equador e a 20° longitude leste, no continente africano.

( ) O ponto B está localizado a 10° longitude sul e a 40° latitude oeste, na região Nordeste do Brasil. 

( ) O ponto D está localizado a 60° latitude norte e a 100° longitude leste, no continente asiático.

( ) O ponto E está localizado a 20° longitude sul e a 130° latitude leste, na Austrália.

06. (UECE) Rochas, relevo e solos são temas respectivos dos seguintes mapas:
a) pedológico, geomorfológico e geológico. 

b) litológico, pedológico e geomorfológico.

c) geomorfológico, topográfico e fitoecológico. 

d) geológico, geomorfológico e pedológico.

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07. (UPE) A professora de Geografia de uma turma do terceiro ano do Ensino Médio entregou aos alunos o mapa
esquemático reproduzido a seguir e perguntou-lhes o que ele estava representando. Das respostas obtidas, a
CORRETA afirma que são curvas

a) de gradiente de pressão entre A e B. 


b) batimétricas de uma ilha fluvial. 

c) de nível. 

d) isotérmicas das áreas insulares A e B. 

e) do tipo isóbaras.

08. (IFPE) Um professor do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE)
entregou aos seus alunos um mapa feito na escala 1:1.000.000 cuja distância em linha reta entre duas cidades é
de 5 cm. O professor pergunta: qual a distância real, em km, entre as cidades?
a) 10 

b) 20 

c) 50 

d) 500 

e) 5.000

09. (PUC-MG) Em um trabalho de campo, em que o objeto era compreender a distribuição da vegetação de uma
área florestal, alunos de Geografia produziram um cartograma com as seguintes informações:



A interpretação está INCORRETAMENTE expressa em:
a) A população vegetal da área é de 500 indivíduos.
2

b) A área total representada é de 5 km .
2

c) A densidade da população é de 100 indivíduos por km .

d) Os bambus representam 20% da população.

10. (UFRN) O Brasil sediará a Copa do Mundo em 2014 e, na cidade do Rio de Janeiro, serão disputados
importantes jogos. Um torcedor que decidir permanecer na cidade do Rio de Janeiro visando a assistir aos jogos
precisará de uma representação cartográfica que lhe permita localizar as principais vias de acesso ao estádio,
como ruas e avenidas. Para atingir este objetivo, terá à sua disposição os dois tipos de representação cartográfica
com escalas diferentes, mostrados a seguir:

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(FERREIRA, Graça Maria Lemos. Moderno atlas geográfico. 4 ed. São Paulo: Moderna, 2003.[Adaptado])
Para que o torcedor possa se locomover na cidade com mais facilidade, o tipo de representação
cartográfica que
melhor o orientará é o apresentado na
a) Figura 1, porque tem uma escala pequena, expressando uma área maior, com menor número de detalhes.

b) Figura 1, que possui uma escala grande, representando uma área menor, com maior grau de detalhamento.

c) Figura 2, que possui uma escala grande, representando uma área maior, com menor grau de detalhamento.

d) Figura 2, porque tem uma escala pequena, expressando uma área menor, com maior número de detalhes.

11. (UERJ) Como se ilustra no mapa, elaborado em 1886, a associação entre cartografia e arte era comum no
século XIX. Essa prática, porém, cedeu espaço aos avanços técnicos.



(http://mappery.com)

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a) Cite dois recursos tecnológicos, utilizados atualmente na confecção de mapas, que não estavam disponíveis
para os cartógrafos do século XIX.
b) Em seguida, a partir da observação do mapa, explique por que o Império Britânico era denominado “O Império
no qual o sol nunca se põe”.

12. (UNICAMP) Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção de Mercator.

(Adaptado de http://www.geog.ubc.ca/courses/geob370/notes/ georeferencing/Rect_CoordsLect.html.)

É possível afirmar que, nesta projeção,


a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas
continentais em latitudes elevadas.

b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, o que distorce mais as porções terrestres
próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador.

c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa
para a navegação marítima até os dias atuais.

d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da
Terra sem deformações.

13. (UERJ)

(BILL, watterson. Calvin e Haroldo: Yukon ho! São Paulo: Conrad, 2008.)

Na tirinha, Calvin e o tigre Haroldo usam um globo terrestre para orientar sua viagem da Califórnia, nos Estados
Unidos, para o território do Yukon, no extremo norte do Canadá. Considerando as áreas de origem e destino da
viagem pretendida, nota-se que o tigre comete um erro de interpretação no último quadrinho.

Esse erro mostra que Haroldo não sabe que o globo terrestre é elaborado com base no seguinte elemento da
linguagem cartográfica:
a) escala pequena

b) projeção azimutal

c) técnica de anamorfose

d) convenção equidistante

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14. (PUC)



(Fonte: acervo cedido pela Justiça Federal para a Universidade de São Paulo.)
Esse mapa foi executado por Giacomo Gastaldi, em 1556 e editado na República de Veneza no ano de 1565.
Considerando seu conhecimento sobre o território brasileiro e o que está representado no mapa, é correto afirmar
que

a) havia um bom conhecimento da fauna e da flora brasileiras, o que pode ser observado nas figuras desenhadas
e na localização e distribuição dos animais e das formações vegetais.

b) não era certo representar indígenas e brancos em interação, trocando bens florestais na zona litorânea, pois
esse tipo de relação ocorreu no interior, onde se situavam as florestas.

c) a representação correta do relevo e da hidrografia nas terras interiores revelava as ações de exploração do
terreno, que estava preparando a ocupação das terras pelo colonizador.

d) os detalhes do litoral revelam um maior conhecimento dessa parte do território, enquanto o interior representado
era mais fruto de imaginação do que de conhecimento.

e) o mapa representa, no limite do trecho conhecido (no poente), um vulcão em atividade, atualmente inativo.

15. (UNICAMP simulado 2011) A representação abaixo corresponde a uma porção de uma carta topográfica com
desnível entre as curvas de nível de 20 metros. Indique o sentido em que o rio corre e a margem de menor
declividade:

a) nordeste e margem esquerda.

b) sudoeste e margem direita.
c) sudoeste e margem esquerda.
d) nordeste e margem direita.

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16. (UNIOESTE) Em um mapa, a distância entre duas cidades e de 3,1 cm. Sabendo-se que a escala do mapa e
de 1:500.000, assinale a alternativa que indica corretamente, em linha reta, a distância real (em km) entre as
cidades.
a) 150 km.
b) 15,5 km.
c) 155 km.
d) 155,5 km.
e) 15,0 km.

17. (UECE) Tratando-se de questões cartográficas, pode-se afirmar corretamente que

a) os mapas altimétricos representam as variações topográficas e de altitudes através das curvas de nível.
b) em uma escala numérica de 1: 500 000, cada centímetro no mapa equivale a 50 quilômetros na superfície real.
c) paralelos e meridianos representam, respectivamente, as longitudes e latitudes.
d) em uma escala numérica de 1: 250 000, cada centímetro no mapa equivale a 250 quilômetros na superfície real.

18. (MACK) A maneira como imaginamos o mundo será diferente em 2020. Agrupamentos geográficos tradicionais
terão cada vez menos importância nas relações internacionais. Desde o final da Guerra Fria, os estudiosos vêm
questionando a utilidade do conceito Oriente versus Ocidente.
(O relatório da CIA: como será o mundo em 2020)
Diante de tantas análises e questionamentos geopolíticos de um mundo em permanente transformação, a carto-
grafia continua, como há séculos, sendo essencial. Refletindo a respeito, identifique, dentre as alternativas, o tipo
de Projeção Cartográfica que melhor evidencia os temas geopolíticos e regionais.
a) Cilíndrica

b) Cônica

c) Mollweide

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d) Azimutal Equidistante

e) Holzel

19. (UFLA) Observe a relação abaixo:

Sobre a projeção apresentada, é INCORRETO afirmar que:

a) prioriza o tamanho relativo de cada área específica do planeta.
b) pelo processo de construção, a projeção deve ser classificada como cilíndrica.
c) é uma projeção que se preocupa basicamente com a forma.
d) reproduz, mais precisamente, as regiões situadas em baixa latitude.

20. (CEFET-MG) A questão refere-se às imagens abaixo.

(Fonte: DUARTE, Paulo Araújo. Fundamentos de Cartografia. Florianópolis: Editora UFSC, 2002.)

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Em relação às figuras, é correto afirmar que
a) expressam tipos de projeções básicas da técnica cartográfica, das quais se derivam a maioria dos mapas
conhecidos.
b) apresentam uma construção complexa de modelagem matemática da Terra, transformando a parte plana em
um mapa bidimensional.
c) geram distorções lineares no cilindro, no cone e no plano, respectivamente, considerando determinadas
propriedades geográficas.
d) caracterizam-se pela propriedade de deformação das áreas representadas, mantendo uma relação constante
com a superfície terrestre.
e) demonstram um plano de referência geodésica representado pela base dos levantamentos horizontais e
verticais de determinação altimétrica e planimétrica.

21. (UFRN) O mapa é um instrumento de comunicação e de conhecimento que traz uma série de informações
sobre a área representada, tornando-se uma ferramenta importante para o desenvolvimento de algumas
atividades existentes na sociedade. Um exemplo dessas atividades que precisam de informações cartográficas
para o seu funcionamento diário é a navegação aérea.
Observe os mapas do Brasil a seguir.

Para oferecer um serviço eficiente e seguro, a navegação aérea precisa considerar informações contidas no mapa
a) do tipo 2, por representar dados sobre o clima que dizem respeito às características da atmosfera em um
determinado momento.
b) do tipo 1, por demonstrar elementos vinculados ao clima que revelam o conjunto de variações do tempo no
decurso de um longo período.
c) do tipo 2, por evidenciar dados referentes ao tempo que mostram as condições momentâneas da atmosfera,
portanto, sujeitas a variações.
d) do tipo 1, por mostrar elementos vinculados ao tempo que apresentam as condições da atmosfera no decorrer
de um longo período.

22. (U.E.SANTA CRUZ)

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A partir da análise das ilustrações e dos conhecimentos sobre mapas, escalas e projeções cartográficas, pode-se
afirmar:
a) Os mapas que mostram características específicas da realidade geográfica são chamados de mapas gerais.
b) O mapa que utiliza uma escala pequena é o que apresenta mais detalhes da realidade geográfica representada.
c) I representa a projeção de Mercator, a mais nova das projeções, criada no século XIX, e se caracteriza por de-
formar áreas de médias latitudes.
d) II representa a projeção cilíndrica, em que a única coordenada que se apresenta em tamanho original é o Equa-
dor.
e) III representa a projeção cônica, a mais antiga das projeções e, por esse motivo, reflete a ideologia do euro-
centrismo.

23. (VUNESP) Esse é um recorte de parte da planta da cidade

de São Paulo, onde foi traçado um segmento de reta A—B,
com 0,11 m. A distância real entre esses dois pontos é de
1760 m.

Partindo dessas informações, calcule a escala da planta

utilizando a fórmula, onde:
escala ou razão escolhida, sendo
e = 1;
U = unidades medidas no terreno;
u = unidades que devem ser colocadas no papel para
representar U.
A escala da planta é
a) 1: 16 000.
b) 1: 10 500.
c) 1: 15 000.
d) 1: 25 000.
e) 1: 5 000.

(Regina Vasconcellos; Ailton P. Alves Filho. Atlas Geográfico

ilustrado e comentado, 1999. Adaptado.)

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24. (UERJ) Devido à dificuldade de representar o relevo terrestre sobre a superfície plana do mapa, os cartógrafos
costumam empregar a técnica de mapeamento com curvas de nível. Observe a imagem a seguir, na qual esse
recurso é utilizado.

(STRAHLER, A. N. Geografía física. Barcelona: Omega, 1979.)

Identifique, por meio dos pontos cardeais, o sentido para o qual está correndo o rio principal e indique qual das
três rotas assinaladas é a ideal para atingir o ponto D pelo caminho com menor declividade.
Justifique suas respostas com base na interpretação das curvas de nível.

25. (UEPI) Observe o mapa a seguir.

A parte escura do mapa corresponde do ponto de vista geográfico à (ao):

a) área de influência do Nafta.
b) área tectonicamente estável do Hemisfério Sul.
c) região do Cinturão de Fogo
d) América Latina
e) domínio dos países com IDH elevado.

26. (FUVEST) Observe o mapa abaixo, no qual estão represen-

tadas cidades africanas em que ocorreram jogos da seleção
brasileira de futebol pouco antes e durante a Copa do Mundo
de 2010.
As distâncias*, em linha reta e em km, entre Johannesburgo e
as demais cidades localizadas no mapa, estão corretamente
indicadas em:

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27. (UEPI) Os sistemas de projeção são indispensáveis para a elaboração de qualquer tipo de mapa. Com relação
a esse assunto, observe o mapa a seguir e assinale o sistema de projeção correspondente.

a) Projeção Poligonal.
b) Projeção Azimutal Equidistante Polar.
c) Projeção Cilíndrica.
d) Projeção Policônica.
e) Projeção Ortogonal.

Respostas
01. E
02. D
03. D
04. B
05. V - V - F - V - F
06. D
07. C
08. C
09. D
10. B
11. a) 
Dois dos recursos: 
• fotografia aérea 
• imagens de radar 
• imagens de satélite 
• computação gráfica 
• sensoriamento
remoto por satélite 
• Sistema de Posicionamento Global (GPS)
b) Os países componentes do Império Britânico estavam distribuídos ao longo de várias longitudes dos hemisférios ocidental e
oriental, por isso, a qualquer hora do dia, havia sempre um território posicionado na parte iluminada do planeta.
12. B
13. A
14. D
15. B
16. B
17. A
18. D
19. A
20. A
21. C
22. D
23. A
24. De leste para oeste. As cotas das curvas de nível indicam que as maiores altitudes estão na área leste, havendo decrés-
cimo na direção oeste.
Rota C para D. O maior espaçamento entre as curvas de nível na rota C para D indica que a declividade é menor, facilitando o
deslocamento por esse caminho.
25. D
26. C
27. B

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