LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO

AVALIAÇÃO – 1º BIMESTRE

ALUNO: __________________________________________________________________________

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DATA: ______/______/______ TURMA: ____________

AVALIAÇÃO

1. LEIA O TRECHO DO POEMA “BORBOLETA”, DE CARLOS PIMENTEL.

TEM BORBOLETA

TODA AMARELA

COMO UM DIA

DE PRIMAVERA.

PIMENTEL, CARLOS. “BORBOLETA” IN: JARDIM ZOILÓGICO. 8 ED. BELO HORIZONTE: FORMATO, 2006, P. 8.

AGORA, ASSINALE O NOME DA COR QUE APARECE NO TRECHO LIDO.

A) AZUL.
B) AMARELA.
C) VERDE.
D) BRANCA.

2. LEIA, EM VOZ ALTA, A PARLENDA.

MEIO-DIA,

MACACO ASSOBIA.

PANELA NO FOGO,

BARRIGA VAZIA.

AGORA, PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM E COPIE-AS ABAIXO:

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3. LEIA A PARLENDA, NOVAMENTE, E ESCREVA, A SEGUIR, AS PALAVRAS QUE INICIAM

COM AS LETRAS:

A______________________________________________________________________

B______________________________________________________________________

F______________________________________________________________________

M______________________________________________________________________

P______________________________________________________________________

V______________________________________________________________________

4. COPIE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA. DEPOIS, FAÇA DESENHOS PARA

REPRESENTÁ-LAS NO ESPAÇO ABAIXO.

SAPATO – TATU – PAPAGAIO – RATO – QUEIJO

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5. COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA D OU COM A LETRA T. DEPOIS, ILUSTRE-AS.

________ENTE

________IA

________ENTISTA

BO________E

________IA

BO________E

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6. COMPLETE AS PALAVRAS USANDO A LETRA B OU A LETRA P. DEPOIS, LIGUE CADA UMA

À SUA FIGURA CORRESPONDENTE:

________ETECA.

________ONECA.

________OLA.

________ANELA.

7. COMPLETE OS ESPAÇOS COM CONSOANTES E FORME PALAVRAS:

______ A _______O

______ A _______O

______ A _______O

______ A _______O

8. OBSERVE OS PARES DE PALAVRAS A SEGUIR:

GATO / MATO

BATO / RATO

PATO / ATO

AGORA, RESPONDA: O QUE ESSAS PALAVRAS TÊM EM COMUM?

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LEIA O TRECHO DO TEXTO E, EM SEGUIDA, RESPODA O QUE SE PEDE.

O RATINHO RÓI-RÓI

ERA UMA VEZ UM RATINHO MUITO COMILÃO CHAMADO RÓI-RÓI.

ELE MORAVA COM A FAMÍLIA NUM PEQUENO BUEIRO.

SUA MÃE, UMA RATA MUITO SIMPÁTICA CHAMADA ZANA, TINHA OUTROS FILHOS,

MAS NENHUM TÃO GULOSO QUANTO RÓI-RÓI.

HECK, LENIRA ALMEIDA. O RATINHO RÓI-RÓI. DISPONÍVEL EM: <HTTPS://GOO.GL/PCBQ39>. ACESSO EM: 20 MAR. 2019.

9. DE ACORDO COM O TEXTO, QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DO RATINHO RÓI-

RÓI?

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10. POR QUE VOCÊ ACHA QUE O NOME DO RATINHO É RÓI-RÓI?

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11. ESCREVA CINCO PALAVRAS INICIADAS POR CONSOANTES.

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12. ESCREVA CINCO PALAVRAS INICIADAS POR VOGAIS.

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13. ESCREVA PALAVRAS DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES.

A) PALAVRA COM TRÊS CONSOANTES E DUAS VOGAIS

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B) PALAVRA COM DUAS CONSOANTES E QUATRO VOGAIS

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14. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O DIMINUTIVO DA PALAVRA MENINO.

A) MENINÃO.
B) MENINICE.
C) MENININHO.
D) MENINOS.

15. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O AUMENTATIVO DA PALAVRA PRATO.

A) PRATINHO.
B) PRATA.
C) PRATEADO.
D) PRATÃO.

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