alunos na era da conectividade Considerando essas questões, qual o caminho para o desenvolvimento de um novo paradigma de educação? • Repensar as novas dinâmicas de sala de aula • As relações • O papel do professor • A tecnologia • Engajamento coletivo em espaços virtuais e físicos. Alguns estudos acadêmicos comprovam que estimular a criança a ler e escrever mais cedo não significa sucesso acadêmico
Em algum momento as crianças vão aprender a falar, ler e
escrever, mas não é isso que vai determinar o sucesso.
Shawn Achor (2012) afirma que apenas 25% do sucesso
profissional pode ser previsto pelo quociente de inteligência
Os outros 75% são consequência de otimismo, suporte
social, ver o stress como desafio Justin Menkes ( Revista Harvard Business Review) O êxito futuro está na capacidade de desenvolver a inteligência emocional