LABORATÓRIO DE FÍSICA I 0

MOVIMENTO DE UM PROJÉTIL: O ALCANCE, INCERTEZA E VELOCIDADE DE IMPACTO

NUM LANÇAMENTO HORIZONTAL

Nome do arquivo para análise: Projetil0.mov

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Ao fim desta aula, você deverá ser capaz de:
• Identificar e medir o alcance em um lançamento horizontal de um projétil.
• Especificar o alcance considerando a sua respectiva incerteza.
• Reconhecer que o movimento de lançamento horizontal de um projétil é a
combinação de dois movimentos retilíneos.
• Determinar a velocidade no ponto de impacto com o solo.

PROCEDIMENTO

I – MOVIMENTO PARABÓLICO NUM LANÇAMENTO HORIZONTAL:

A1 – Após o disparo observe que a esfera fara um voo até colidir com o chão. O disparo
é realizado formando um ângulo de 0 graus.
A2 – Indique na figura a orientação do vetor velocidade nos seguintes pontos P sobre
a trajetória da esfera:
P1, quando o projétil abandonar o disparador.
P2, quando o projétil estiver no ponto intermediário da trajetória.
P3, quando o projétil tocar o solo (ponto de impacto).

II – CONSIDERANDO O MOVIMENTO RETILÍNEO ACELERADO NA DIREÇÃO VERTICAL (QUEDA

LIVRE):

A3 – Qual o valor da componente 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 da velocidade no instante em que o projétil

abandonou o disparador? Justifique sua resposta.
A4 – Calcule o tempo de voo do móvel (tempo que o móvel fica no ar, desde que
abandona o disparador até o momento do impacto com o solo). Utilize as ferramentas
do programa tracker para realizar as medidas necessárias. Justifique sua resposta.
1 LABORATÓRIO DE FÍSICA I

A5 – Utilizando a ferramenta do tracker determine o tempo de voo do móvel. Compare

com o resultado anterior. Justifique sua resposta.

A6 – Determine o módulo da componente vertical 𝑣𝑣𝑦𝑦 da velocidade, no instante em que

a esfera toca solo. Justifique sua resposta.

III – CONSIDERANDO O MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME NA DIREÇÃO HORIZONTAL:

A7 – Conhecendo o alcance e o tempo do movimento na direção horizontal (tempo

igual ao de queda), determine o módulo da componente horizontal 𝑣𝑣𝑥𝑥 da velocidade,
no instante do lançamento e no instante que o móvel toca o solo. Justifique sua
resposta.

IV – DETERMINAÇÃO DO MÓDULO DA VELOCIDADE RESULTANTE FINAL NUM LANÇAMENTO

HORIZONTAL.

A8 – Determine o vetor velocidade inicial (𝑣𝑣⃗𝑜𝑜 = 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 𝚤𝚤̂ + 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 𝚥𝚥̂), no instante do lançamento,
e no instante que o móvel toca o solo (𝑣𝑣⃗ = 𝑣𝑣𝑥𝑥 𝚤𝚤̂ + 𝑣𝑣𝑦𝑦 𝚥𝚥̂). Justifique sua resposta.
A9 – Para que ângulo de lançamento se conseguiria reproduzir a mesma trajetória
percorrida pelo móvel. Justifique sua resposta.
2 LABORATÓRIO DE FÍSICA I

MOVIMENTO DE UM PROJÉTIL: ALCANCE NUM LANÇAMENTO A 45 GRAUS

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Ao fim desta aula, você deverá ser capaz de:
• Medir o tempo de deslocamento e velocidade inicial da esfera num lançamento a 45
graus.
• Determinar o alcance da esfera num lançamento a 45 graus em função do tempo.
• Determinar o alcance da esfera num lançamento a 45 graus independente do
tempo.

PROCEDIMENTO
Nome do arquivo para análise: Projetil45.mov

A10 – Após o disparo observe que a esfera fara um voo até colidir com o chão. O disparo
é realizado formando um ângulo de 45 graus.

I – DETERMINAÇÃO DO ALCANCE INDEPENDENTE DO TEMPO:

A11 – Conhecendo o alcance na direção horizontal (que deve ser determinado com as
ferramentas do programa tracker), determine o módulo da velocidade inicial do
lançamento. Justifique sua resposta.
A12 – Escreva as componentes 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 e 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 da velocidade inicial. Escreva o vetor
velocidade inicial. Justifique sua resposta.
A13 – Escreva o vetor velocidade no instante que o projetil toca o solo.

II – DETERMINAÇÃO DO ALCANCE EM FUNÇAO DO TEMPO.

A12 – Conhecendo o alcance e o tempo do movimento na direção horizontal (que deve

ser determinado com as ferramentas do programa tracker), determine o módulo da
velocidade inicial. Justifique sua resposta.
A13 – Escreva as componentes 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 e 𝑣𝑣𝑜𝑜𝑜𝑜 da velocidade inicial. Escreva o vetor
velocidade inicial. Justifique sua resposta.
3 LABORATÓRIO DE FÍSICA I

DESAFIO:
Nome do arquivo para análise: ProjetilDesafio.mov

Observe o vídeo do lançamento realizado para atingir uma a latinha que se

encontra na posição (x, y), utilizando o programa Tracker realize as medidas da
posição x e y na hora que o projétil atinge a latinha. Com estes dados:
D1 – Calcule a velocidade inicial do lançamento. Justifique sua resposta.
D2 – Calcule o ângulo de lançamento. Justifique sua resposta.
Meça o tempo que demora o projétil do instante que é lançado até atingir a
latinha.
D3 – Escreva o vetor velocidade inicial do lançamento. Justifique sua resposta.
D4 – Escreva o vetor velocidade no instante que o projétil atinge a latinha.
Justifique sua resposta.
4 LABORATÓRIO DE FÍSICA I

NORMAS PARA ELABORACAO DO RELATORIO

O relatório será obrigatoriamente em grupo, o número de integrantes
poderá ser no mínimo 3 e máximo 4, todos os integrantes devem pertencer
à mesma turma.

O relatório deve seguir as seguintes regras:

DEVE TER O TÍTULO DA EXPERIÊNCIA

Deve ter o nome dos integrantes do grupo

De ter o Curso: Engenharia Elétrica ou Química
Deve ter a Turma: N1, N2, J, K

Devem ser anexados todos os gráficos e tabelas dentro do relatório, identificando cada
uma delas com sua respectiva legenda. A falta destes itens implica que seu relatório não
será considera para avalição.
É obrigatório o envio dos print da tela do programa tracker para cada atividade realizada,
mesmo que não seja solicitado no roteiro. Cada print deve estar corretamente identificado
com uma legenda.
Devem ser respondidas todas as perguntas, realizando os cálculos respectivos e
justificando cada procedimento realizado.
Tome cuidado com as unidades de medida, todas as equações têm unidades de medidas
portanto, devem ser escritas com as respectivas unidades segundo as regras do sistema
internacional de medidas.
Só serão aceitos símbolos matemáticos válidos, símbolos como: ^ (potencia); *
(multiplicação), etc não serão aceitos e, portanto, cálculos com estes símbolos não serão
considerados.
Copia total ou parcial de qualquer parte do relatório entre as turmas (engenharia elétrica
ou Química) implica na anulação dos relatórios.
Relatórios feitos a mão ou digitalizados por meio de fotografias devem ser nítidos, escritos
com letra clara.
O relatório deve conter uma Conclusão: Nesta parte deverá ser mencionado se os
objetivos da experiencia (habilidades e competências) foram alcançados relacionando
um determinado item com a respectiva habilidade e competência.
Revise seu relatório, leia seu próprio relatório com calma antes de enviar.