ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DO CANIÇO

Ficha de Avaliação Sumativa de Matemática

Lê, com muita atenção as questões antes de responder! Apresenta todos os cálculos!

Nome: ____________________________________________ Professora: Teresa Lança

Ano 5.º Turma Nº Aluno ____ Data /03/ 2020

Tomei conhecimento Data __ / __ / __

Avaliação: ______________ (%)
I S B MB Enc. de Educação _____________________________
1. Completa identificando as propriedades da multiplicação utilizadas.
1.1. 25 × ___ = 10 × ___ R.:__________________________________________________

R.:__________________________________________________
1.2. 25 × (4 ×___ ) = ( ___ × 4) × 17

1.3. 45 × (5 + ___) = ___ ×___ + ___ × 3 R.:__________________________________________________

1.4. 3 × (15 - 12) = ___ x ___ - ___ x ___ R.:__________________________________________________

2. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas, utilizando a propriedade distributiva da
multiplicação em relação à adição ou em relação à subtração.

2.1. 4 × (12 + 5) = 2.2. 5 × (20 – 5) =

3. Indica os divisores de:

3.1. D12= ________________________________________________________________________________

3.2. D20 = _______________________________________________________________________________

4. Indica os 5 primeiros múltiplos de:
4.1. M12= ________________________________________________________________________________

4.2. M20= ________________________________________________________________________________

5. Considera os números: 1, 4, 7, 11, 18, 35, 57, 60.

Indica os que são:
5.1. Números pares; ____________________________________________________________________

5.2. Múltiplos de 7; _____________________________________________________________________

5.3. Números divisíveis por 3; _____________________________________________________________

5.4. Números divisíveis por 5; _____________________________________________________________

5.5. Números primos; ___________________________________________________________________

5.6. Números compostos. ________________________________________________________________

6. Classifica cada uma das frases seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).

2.1. 30 é divisível por 6; a a a 2.5. 160 é múltiplo de 80; a

2.2. 16 é divisível por 3; 2.6. 45 é divisor de 100;
2.3. 64 é divisível por 4; 2.7. 12 e 10 são divisores de 12 000;
2.4. 70 é divisível por 3; 2.8. 255 é múltiplo de 15

7. Na fotografia estão o Pedro, os pais e a irmã.

A cada um dos elementos da família
está associado um balão com o ano
de nascimento.
Indica os anos que são:

a) divisíveis por 5;
_______________________

b) divisíveis por 4 ;_______________________

c) divisíveis por 3 ; ___________________________________________________________________

d) divisíveis por 3 e não divisíveis por 9 . _________________________________________________

8. Decompõe em fatores primos os números seguintes.

8.1. 24 8.2. 60
9. Calcula:
9.1. m. d. c. (45, 30) =______ 9.2. m. d. c. (28, 12) = ______

9.3. m. m. c. (30, 100) 9.4. m. m. c. (14, 90)

10. Num corta mato, os atletas foram chegando pela ordem seguinte:
 Em 1º lugar chegou a Sofia, atleta com um número par e composto;
 Em 2º lugar chegou o Miguel, atleta com o número ímpar e primo;
 Em 3º lugar chegou a Beatriz, atleta com o número par e primo.
Indica o possível número da camisola:
da Sofia,_________
do Miguel,________
e da Beatriz ______
11. O Francisco comprou uma camisola do seu clube preferido. O número da camisola que comprou está
compreendido entre 30 e 40, não é primo e não é divisível por 2 nem por 3. Qual é o número da camisola
que o Francisco comprou?

12. O Pedro tem 120 berlindes verdes e 140 berlindes azuis.

Pretende colocá-los em saquinhos com o mesmo número de
berlindes, para oferecer aos amigos na sua festa de aniversário.

12.1. Qual é o maior número de saquinhos que o Pedro

consegue fazer?

R.: ______________________________________________________________________________________

12.2. Qual é o número de berlindes de cada cor que cada saquinho conterá?

R.: ______________________________________________________________________________________

13. No alto do farol existem duas luzes que piscam.

A primeira pisca a cada 6 segundos e a segunda pisca a cada 8 segundos.

Se num certo instante as duas luzes piscarem juntas, após quantos segundos elas
voltarão a piscar ao mesmo tempo? Explica a tua resposta.
 Questões já resolvidas na Khan Academy
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15.
16.

17.

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BOM TRABALHO!