AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BATALHA

160301

Biologia e Geologia - 10ºano Ficha de Exploração

Sistema Nervoso
Grupo I - COMO TRANSMITEM AS CÉLULAS NERVOSAS O IMPULSO NERVOSO?

1. Os textos seguintes relatam resultados experimentais. Leia-os com atenção e responda às questões.
Documento A
Em 1780, Luigi Galvani descobriu acidentalmente que, quando sujeitava os nervos crurais (nervos que
comunicam com os membros inferiores) de rã a uma descarga elétrica, esta movia os membros inferiores.

1.1 - O que pode inferir da natureza do impulso nervoso?

Documento BL
Experiências atuais permitem determinar a velocidade de propagação do impulso nervoso, que pode
variar entre 0,5 m/s a 120 m/s. A velocidade da corrente elétrica estima-se em 200000 km/s.
Documento B2
Entre um neurónio e o neurónio seguinte existe, regra geral, um espaço, fenda sináptica, que mede cerca
de 20 a 50 nm.

1.2 - Poderá a hipótese apresentada em 1.1 explicar, por si só, a transmissão do impulso nervoso?
Justifique a sua resposta.

Documento C
Otto Loewi executou, em 1920, a seguinte experiência:
Isolou o coração de duas rãs. Num dos corações (A) manteve os nervos, enquanto no outro (B) estes
foram retirados. Encheu as cavidades de ambos os corações com líquido de Ringer.
Estimulou durante alguns minutos o nervo acelerador do coração A, conseguindo que os seus batimentos
acelerassem. Retirou o líquido de Ringer do coração A e colocou-o no coração B, obtendo neste as
mesmas reações verificadas anteriormente no coração A.

1.3 - O que conteria o líquido de Ringer, transferido do coração A, que o tornava capaz de estimular o
coração B?
1.4 – No caso de o coração A não produzir nenhuma substância o que achas que poderia acontecer ao
coração B? Justifique a sua resposta.
1.5- Otto Loewi observou ainda, que aquilo que o líquido possuía se iria ligar e desligar rapidamente ao
coração B. Refira a importância deste fato.
1.6 – Otto Loewi repetiu a atividade experimental, mas utilizou diferentes concentrações da substância
produzida pelo coração A, no líquido de Ringer. Quais os resultados obtidos?
1.6.1 – Identifique, neste caso, qual a variável dependente e independente.
1.6.2 – Quais seriam os grupos de controlo.

Grupo II – O Curare
1 - Perante um estímulo, o SNC
desencadeia uma resposta.
Neste processo estão envolvidas
estruturas do SNP na condução
dos impulsos nervosos. A figura 1
ilustra a chegada de uma
mensagem nervosa a um órgão
efetor, um músculo respiratório,
que irá desencadear uma
resposta, a contração muscular.
A acetilcolina é um
neurotransmissor envolvido
neste processo.

Figura 1
1- Com base na análise da figura ordene as frases de A a E, de modo a obteres a sequência de
acontecimentos que conduz à contração muscular.
(A) Ligação de acetilcolina a recetores da fibra muscular.
(B) Contração muscular.
(C) Condução de um sinal elétrico.
(D) Captação de impulsos nervosos pelas dendrites.
(E) Fusão de vesículas com a membrana pré-sinática.

2-O curare é um termo genérico para o veneno das flechas usado pelos índios na América do Sul. Este
veneno pode causar a paralisia total do
indivíduo e conduzir à morte por asfixia e
paragem cardíaca. O modo de atuação do
curare está relacionado com o facto de
competir com a acetilcolina pelos
receptores das células musculares
respiratórias impedindo, deste modo, a
ação deste neurotransmissor (figura 2).

Figura 2 - Ligação da acetilcolina aos recetores das

células musculares (A) e ação do curare (B).

Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

2.1- O curare_____a ligação da acetilcolina aos recetores das células musculares, ______a contração
do músculo.
(A) impede (...) permitindo (B) facilita (...) permitindo
(C) impede (...) impossibilitando (D)facilita (...) impossibilitando

2.2- Explica por que razão os indivíduos envenenados com curare acabam por morrer por asfixia, mas no
entanto não afeta o coração.

Grupo III - Doença de Alzheimer

A doença de Alzheimer provoca a deterioração progressiva e irreversível das funções cognitivas, como
a memória, a linguagem e o pensamento (fig. 3A). Embora em algumas famílias seja hereditária, 90%
dos casos não têm causas identificadas. Atinge mais de 90 mil portugueses, segundo a associação
Alzheimer Portugal. A doença caracteriza-se sobretudo pela formação de placas no encéfalo, compostas
pela proteína beta-amiloide, que cria agregados tóxicos à volta dos neurónios (fig. 3B).
Nas suas experiências, a equipa de cientistas injetou pequenos agregados de beta-amiloide em neurónios
de rato cultivados em laboratório. Como os agregados estavam tingidos por uma tinta vermelha
fluorescente, no dia seguinte os cientistas viram que os neurónios na vizinhança também já tinham ficado
da mesma cor. Para testarem se os neurónios doentes seriam capazes de infetar outros, fizeram
experiências com neurónios humanos: desta vez, tingiram-nos com uma tinta verde e misturaram-nos
com outros, que já estavam vermelhos depois de terem recebido a beta-amiloide. Ao fim de um dia, quase
metade das células verdes tinham estado em contacto com as vermelhas e a equipa viu cada vez mais
neurónios verdes doentes (os seus axónios perderam a forma). Mas os que não apanharam os agregados
da proteína não foram afetados.
Pela primeira vez, os cientistas mostraram que a beta-amiloide é transferida entre neurónios, como se
fosse uma infeção, desencadeando a doença de Alzheimer. Também demonstraram que as únicas
células que ficaram doentes são as que receberam a beta-amiloide, o que explica por que é que apenas
certas áreas do encéfalo ficam doentes. Porém, não houve qualquer indicação de que a doença de
Alzheimer seja contagiosa entre pessoas.
http://www.publico.pt/ (consultado em dezembro de 2014, adaptado)
 Proteínas beta-amiloides
(a verde) rodeiam neurónios
doentes (a vermelho).

Figura 3(A) Encéfalo de um paciente de Alzheimer e de um indivíduo normal.

(B) Neurónio de um paciente de Alzheimer, com axónios e dendrites
numerosos mas pequenos.

1. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
A. Os cientistas concluíram que a doença de Alzheimer é uma doença infeciosa que se transmite de um
ser humano para outro.
B. Nas experiências relatadas no texto apenas foram usados neurónios de ratinhos.
C. A doença de Alzheimer é causada por proteínas e lípidos.
D. Os pacientes de Alzheimer apresentam agregados tóxicos a envolver os neurónios.
E. Os problemas do sistema nervoso central não interferem no funcionamento dos restantes órgãos.
F. Os pacientes de Alzheimer evidenciam problemas ao nível da linguagem e da memória.
G. A doença de Alzheimer é, atualmente, irreversível.
H. Os agregados que se formam nos neurónios são formados por proteínas beta-amiloide.

Na resposta aos itens 2 e 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

2. Relativamente à experiência, é possível afirmar que…

A. … as partículas beta-amiloide se transmitem para todo o encéfalo de forma rápida.
B. … só os neurónios corados de vermelho correm o risco de serem infetados pela proteína.
C. … foi inconclusiva, pois os dados são contraditórios.
D. … a transmissão da proteína beta-amiloide pode ser responsável pela doença de Alzheimer.

3. Durante as suas experiências, os cientistas…

A. … apenas usaram neurónios saudáveis.
B. … removeram todos os axónios dos neurónios.
C. … usaram neurónios doentes para “infetar” neurónios saudáveis.
D. … cruzaram neurónios de rato com neurónios humanos.

4. A acumulação de agregados de beta-amiloide leva nos estádios mais avançados à morte dos
neurónios. Relaciona este aspeto com as alterações no encéfalo, visíveis na figura 3A.

5. Explica a importância da ciência e da tecnologia no estudo da doença de Alzheimer.

Grupo IV
Os neurónios são formados por um corpo celular e por dois conjuntos de ramificações. Um destes tipos
de ramificações designa-se por axónio; a sua função é transmitir informação do neurónio a outras células
a que está funcionalmente ligado. O outro conjunto designa-se por dendrites; a sua principal função é a
de receber a informação transmitida pelos axónios de outros neurónios. A transmissão do sinal nervoso
entre dois neurónios é realizada por mensageiros químicos chamados neurotransmissores. Os
neurotransmissores são armazenados nos terminais dos axónios, em pequenos sacos esféricos
designados por vesículas sinápticas. O principal neurotransmissor excitatório no cérebro é o glutamato.
Para que haja um controlo eficiente da atividade nervosa, é indispensável que a atividade excitatória de
 alguns neurónios seja acompanhada pela supressão da atividade noutros neurónios. Esta ação depende
de um neurotransmissor inibitório, o GABA.
O álcool atua sobre mecanismos de ação de neurotransmissores de modo a diminuir a contribuição de
processos excitatórios e potenciar atividade neuronal inibitória. O
álcool produz efeitos inibitórios nos recetores do glutamato, reduzindo
a ação excitatória. Ativa também os recetores GABA que diminuem o
ritmo dos impulsos nervosos, inibindo o neurónio e tendo como
Neurónio
Axónio consequência um efeito sedativo (perda de consciência). Diversas
partes do cérebro são afetadas pelo efeito sedativo do álcool, tais
como aquelas responsáveis pelo movimento, memória, julgamento e
respiração.
Dendrite Vesículas sinápticas

Recetores

Figura 4. Transmissão do impulso nervoso entre dois

Neurotransmissores neurónios

Figura 5. Influência da taxa de alcoolémia

no sangue na distância de travagem.

Seleciona a única opção que permite

obter uma afirmação correta.
1. O álcool é uma droga…
(A)inibitória do sistema nervoso porque potencia a ação do glutamato.
(B)excitatória do sistema nervoso porque potencia a ação do glutamato.
(C) inibitória do sistema nervoso porque diminui a ação do glutamato.
(D)excitatória do sistema nervoso porque diminui a ação do glutamato.

2. Indica qual é a diferença na distância de travagem entre um indivíduo sem álcool no sangue e outro
com 0,5 g/L de álcool no sangue.

3. O álcool atua sobre o sistema nervoso central, interferindo na transmissão do impulso nervoso. Ordena
as letras de A a E, de forma a reconstituíres a sequência das estruturas atravessadas por um impulso
nervoso num ato reflexo.
(A)Neurónio aferente
(B)Centro nervoso
(C)Órgão efetor
(D)Recetor sensorial
(E)Neurónio motor

4. Explica, de acordo com a informação fornecida, porque é que não se deve conduzir sob o efeito do
álcool.