Laboratório de Dispositivos e Circuitos Eletrônicos

Curso de Graduação em Mecatrônica

Departamento de Engenharia Elétrica - FT - UnB
Professor Geovany Araújo Borges

Roteiro de Aula de Laboratório 5:

Circuitos com diodos - grampeadores e multiplicadores de tensão

Parte I - Questões teóricas

1. No circuito da Figura 1, vS(t) é uma onda quadrada de freqüência f, valor mínimo -5 Volts e valor máximo 5 Volts.
Considerando que o diodo apresenta queda de tensão constante igual a 0,7 V quando em condução direta,
responda:
(a) Analise o circuito e esboce a curva esperada de v(t) para f = 1000Hz e VB= -8 V;
(b) Analise o circuito e esboce a curva esperada de v(t) para f = 1000Hz e VB= 0 V;
(c) Analise o circuito e esboce a curva esperada de v(t) para f = 1000Hz e VB= 8 V;
(d) Considerando f = 40Hz, calcule o valor médio esperado para v(t) em função de VB que pode assumir
qualquer valor.

2. Nos circuitos da Figura 2, sendo vS(t) uma onda quadrada de freqüência f, valor mínimo 0 Volts e valor máximo 5
Volts. Considerando que o diodo apresenta queda de tensão constante igual a 0,7 V quando em condução direta,
responda:
(a) trace a curva esperada de v(t) para f = 100Hz e R = ∞ ;
(b) trace a curva esperada de v(t) para f = 100Hz e R = 33KΩ (supor que R é suficientemente baixo de
forma a não se ter o capacitor grampeado com uma tensão c.c.)

3. Esboce o circuito de um septuplicador de tensão.

4. Para o circuito da Figura 3, considerando que os diodos apresentam queda de tensão constante igual a 0,7 V
quando em condução direta, quais os valores seriam esperados para v1(t), v2(t) e v3(t)? Considere apenas a análise
em regime permanente.

Figura 1. Grampeador ajustável (C=47nF/250V, D=1N4007).

(a) (b)
Figura 2. Circuitos grampeadores com resistência de carga (C=47nF/250V, D=1N4007).

1
Figura 3. Circuito multiplicador de tensão com transformador (D=1N4007, C=47nF/250V)

Parte II - Roteiro de experiências

Material necessário:
6 Diodos retificadores 1N4007.
6 Capacitores poliéster 47nF/250V.
2 Resistores 33 KΩ / 0,25 W.
1 Transformador 220V / 12V.
Equipamento: osciloscópio de dois canais, gerador de funções, fonte de alimentação, voltímetro.

Experiência 1. Monte o circuito da Figura 1, com vS(t) sendo uma onda quadrada de freqüência 1000Hz, valor
mínimo -5 Volts e valor máximo 5 Volts. Explique o que acontece quando VB varia de -10 V a 10 V.

Experiência 2. Ainda com o circuito da Figura 1, faça f = 40Hz. Considere o valor médio v(t) calculado na
preparação (quesito 1(d)) como referência teórica. Meça com osciloscópio o valor médio de v(t). Repita a mesma
medição usando apenas um voltímetro digital. Existe alguma diferença com relação ao esperado pela teoria? Por
quê?

Experiência 3. Monte os circuitos da Figura 2, com vS(t) sendo uma onda quadrada de freqüência 100Hz, valor
mínimo 0 Volts e valor máximo 5 Volts, e R = 33 KΩ. Faça vS(t) ser gerada por um único gerador de funções, e
conecte-a aos dois circuitos simultaneamente. Trace as formas de onda de vS(t) e dos sinais v(t) apresentados pelos
circuitos no mesmo sistema de coordenadas. Retire os diodos e trace as novas formas de onda. O que aconteceu
com a retirada dos diodos e por quê?

Experiência 4. Com relação ao circuito da Figura 3, responda:

(a) Monte o primeiro estágio. Meça v1(t) com um voltímetro. Compare com o valor teórico esperado e explique as
diferenças;
(b) Monte o segundo estágio. Meça v1(t) e v2(t) com um voltímetro. Compare com o valor teórico esperado e explique
as diferenças;
(c) Monte o terceiro estágio. Meça v1(t), v2(t) e v3(t) com um voltímetro. Compare com o valor teórico esperado e
explique as diferenças;
(d) Com o circuito completo (terceiro estágio), conecte primeiro uma lâmpada néon entre o terra e v1(t), depois entre
o terra e v2(t), e finalmente entre o terra e v3(t). Dentre essas três operações, com quais delas a lâmpada acendeu?
O acendimento foi contínuo ou houve oscilação? Repita o mesmo procedimento com a lâmpada néon em série com
uma resistência de 100 KΩ. O que ocorre de diferente? Apenas descreva, não precisa explicar.

Observação 1: Na experiência 3, tomar cuidado com o risco de choque elétrico!

Observação 2: A organização e clareza na elaboração do relatório são pontos relevantes na avaliação.
Observação 3: Ao final da realização dos experimentos, os componentes devem ser devidamente guardados nas caixas plásticas
sobre a mesa ao lado do gaveteiro de componentes, as bancadas devem ser deixadas organizadas e os equipamentos desligados.