SIMULADO - 1 EXTENSIVO

TERCEIRÃO

INSTRUÇÕES
 A interpretação é individual, não sendo permitido perguntas ao fiscal e aos colegas.
 Este simulado é composto por 30 questões objetivas em que há somente uma alternativa para ser marcada.
 Na folha de respostas (ou gabarito), a marcação de mais de uma alternativa na questão, rasuras e preenchimento além dos
limites do círculo anulam a questão. A correção é feita por leitura óptica. Portanto, usar somente caneta esferográfica.
 proibido a comunicação entre os alunos, bem como o uso de apostila e equipamentos digitais ou não. O não cumprimento
implicará na exclusão do aluno e nota zero na classificação.
 O tempo para o simulado e o preenchimento da folha de respostas está contido na
duração total: 3 horas.
 Pode levar para casa essa folha. Use todos os espaços em branco como rascunho.
Devolver o gabarito ao fiscal.
PREENCHIMENTO DO GABARITO
Matrícula: preencha da esquerda para a direita. Sem zeros antes. Veja o exemplo ao lado 
Aluno(a): escreva com letras maiúsculas e deixando uma lacuna entre um nome e o outro.
Exemplo: TALES_DE_MILETO
Turma: escreva a sua turma (M-1, T-1 ou N-1).
O gabarito estará disponível na Secretaria
Língua estrangeira: não há. nesta próxima segunda-feira. A listagem
Código do curso: não há. na ordem de classificação será publicada
Data: 25/03/17 no mural em breve.

MATEMÁTICA BÁSICA 03. (FUVEST-SP) Sejam a e b dois números inteiros positivos.

Diz-se que a e b são equivalentes se a soma dos divisores
01. (UPE-PE) Rodrigo estava observando o pisca-pisca do en- positivos de a coincide com a soma dos divisores positi-
feite natalino de sua casa. Ele é composto por lâmpadas vos de b. Constituem dois inteiros positivos equivalentes:
nas cores amarelo, azul, verde e vermelho. Rodrigo notou
que lâmpadas amarelas acendem a cada 45 segundos, A) 8 e 9.
as lâmpadas verdes, a cada 60 segundos, as azuis, a cada B) 9 e 11.
27 segundos, e as vermelhas só acendem quando as lâm- C) 10 e 12.
padas das outras cores estão acesas ao mesmo tempo. D) 15 e 20.
De quantos em quantos minutos, as lâmpadas vermelhas E) 16 e 25.
acendem?

A) 6 04. (IFBA-BA) Marta chegou em casa após 30 dias de viagem,

e notou que uma torneira estava um pouco aberta, gotejan-
B) 9
do água em intervalos de tempo constantes. Em tempos
C) 12
de economia de água, ela, preocupada, resolveu medir o
D) 15
desperdício, e, para isso, usou um copo de 200 mL, que a
E) 18
torneira encheu em 20 minutos. Deste modo, o total des-
perdiçado, em litros, foi, no mínimo, igual a:

A) 43,2
B) 432
C) 600
D) 720
02. (UTFPR) Sendo n um número natural, n  0, E) 4320
assinale a alternativa verdadeira:

A) O número n2 + 3 é sempre um número ímpar.

B) O número n3 é sempre divisível por 3. 05. (UTFPR) Marcelo e Paula são os pais de Gabriela. A família
C) O número n . (n – 1) é sempre ímpar. quer viajar nas férias de janeiro. Marcelo conseguiu tirar
D) O mínimo múltiplo comum entre n e 2n é suas férias na fábrica do dia 5 ao dia 28. Paula conseguiu
sempre um número par. marcar suas férias na Universidade do dia 2 ao dia 30. As
E) O máximo divisor comum entre n e 2n é 2n. férias de Gabriela na escola vão de 1 a 25. Assinale a alter-
nativa que indica durante quantos dias a família poderá
viajar sem faltar às suas obrigações:

A) 18
B) 19
C) 20
D) 21
E) 22
1
06. (CFTRJ) Um grupo de alunos desenvolveu um embaralha- 08. (IFPE) Uma indústria de refrigerante possuía, ano passa-
dor de números para apresentar na Semana de Extensão do, 1.320 funcionários trabalhando 8 horas diárias e con-
do Cefet-RJ. O funcionamento do embaralhador pode ser seguia produzir 5.280 litros de refrigerante por dia. Devido
explicado pela figura a seguir que mostra um exemplo de à crise econômica em que o país se encontra, decidiu de-
seu funcionamento: mitir 520 funcionários e diminuir a carga horária diária de
I. Entra com uma sequência que se desloca para a direita. trabalho para 6 horas, visando a diminuição de custos.
Levando em consideração que todos os trabalhadores têm
a mesma eficiência, quantos litros de refrigerante essa
empresa passará a produzir por dia depois dessas mu-
danças?

A) 1.200
B) 2.400
II. A sequência encontra um buraco e alguns C) 2.000
números caem até completar o buraco. D) 2,200
E) 1.600

09. Sobre o preço de um carro importado incide um imposto

de importação de 30%. Em função disso, o seu preço total
para o importador é de R$ 19.500,00. Supondo que tal im-
posto passe de 30% para 60%, qual será, em reais, o novo
III. Os números que não caem no buraco passam. preço total do carro para o importador?

A) R$ 22.500,00
B) R$ 24.000,00
C) R$ 25.350,00
D) R$ 31.200,00
E) R$ 39.000,00
IV. Após a passagem de todos os números que não
caíram no buraco, os números saem em ordem. 10. Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens. Sabendo
que 65% das mulheres do grupo sabem dirigir, determine
quantas mulheres deste grupo não sabem dirigir.

A) 260
B) 182
C) 120
A sequência e os buracos são configuráveis. D) 105
E) 98

11. Manoel compra 100 caixas de laranjas por R$ 2.000,00.

Havendo um aumento de 25% no preço de cada caixa, quan-
tas caixas ele poderá comprar com a mesma quantia?

Determine cada uma das três sequências obtidas após A) 75

a passagem da sequência original pelos buracos: B) 95
C) 90
A) 1234765, 5612347 e 7435612. D) 80
B) 1234567, 7654321 e 3214567. E) 85
C) 1234765, 7431256 e 5612347.
D) 7654123, 1234765 e 7651234. 12. Latino Pelanca aplicou a quantia de R$ 1.400,00 a juros
E) 7654321, 3217654 e 4563217. simples durante 8 anos. A taxa de aplicação foi de 6% ao
ano. O montante obtido foi?

07. (UERJ) Uma campanha de supermercado permite a troca A) R$ 2.120,00

de oito garrafas vazias, de qualquer volume, por uma gar- B) R$ 2.075,00
rafa de 1 litro cheia de guaraná. Considere uma pessoa C) R$ 2.072,00
que, tendo 96 garrafas vazias, fez todas as trocas possí- D) R$ 2.104,00
veis. Após esvaziar todas as garrafas que ganhou, ela tam- E) R$ 2.242,00
bém as troca no mesmo supermercado. Se não são acres-
centadas novas garrafas vazias, o total máximo de litros de 13. Em uma turma de Engenharia formada de 30 rapazes
guaraná recebidos por essa pessoa em todo o processo e 30 moças, tem-se a seguinte estatística:
de troca equivale a: 20% dos rapazes são fumantes.
30% das moças são fumantes.
A) 12 Logo, a porcentagem total dos
B) 13 que não fumam na turma é de:
C) 14
D) 15 A) 75%
E) n.d.a. B) 60%
C) 50%
D) 65%
E) 55%
2
14. Sabe-se que 5 máquinas, todas de igual eficiência, são 19. Das três sentenças abaixo:
capazes de produzir 500 peças , se operarem 5 horas por I. (2)x + 3 = (2)x . (2)3
dia. Se 10 máquinas iguais às primeiras operassem 10
II. (25)x = (5)2x
horas por dia, o número de peças produzidas seria igual a:
III. (2)x + (3)x = (5)x
A) 2500
B) 1000 A) somente a I é verdadeira.
C) 1500 B) somente a II é verdadeira.
D) 2000 C) somente a III é verdadeira.
E) 3000 D) somente a III é falsa.
E) somente a II é falsa.

15. Os números A, B e C são diretamente proporcionais a 2, 3 20. Os astrônomos estimam que, no universo visível, existem
e 5. A soma de A, B e C é 100, então o valor de A é: aproximadamente 100 bilhões de galáxias, cada uma com
100 bilhões de estrelas. De acordo com estes números,
A) 10 se cada estrela tiver 10 planetas a sua volta, então existem
B) 20 no universo visível aproximadamente:
C) 30
D) 40 A) (10)12 planetas. D) (10)121 planetas.
E) 50
B) (10)17 planetas. E) (10)220 planetas.
C) (10)23 planetas.
16. Antônio possui um carro a álcool que consome 1 litro de
combustível a cada 8 km percorridos, enquanto José pos- 21. (IFSP) A base de um triângulo isósceles mede 33 cm e o
sui um carro a gasolina cujo consumo é de 12 km por litro. ângulo oposto à base mede 120o. A medida dos lados con-
Sabendo-se que o litro de álcool custa R$ 1,14 e o litro de gruentes desse triângulo, em centímetros, é:
gasolina R$ 1,60, e que José e Antônio dispõem da mes-
ma quantidade de dinheiro, quantos quilômetros irá per- A) 3 D) 1 + 3
correr José, tendo em vista que Antônio percorreu 320 km? B) 2 E) 2 – 3
C) –3
A) 316
B) 328 22. (UFJF) Uma praça circular de raio R foi construída a partir
C) 342 da planta a seguir.
D) 380 Os segmentos AB, BC e CA, sim-
E) 364 bolizam ciclovias construídas no
interior da praça, sendo que AB =
80 m. De acordo com a planta e as
17. Sejam x, y e z números reais e positivos tais que informações dadas, é correto afir-
mar que a medida de R é igual a:
. Então, é correto afirmar que:

A) 160(3)/3 m
A) z = 3y2 – x3 B) 80(3)/3 m
B) x = 2y2 – z C) 16(3)/3 m
C) z5 = x3 – y2 D) 8m
D) y3 = x2 – z5
E) (3)/3 m
E) x2 = y2 – z2

23. (UFSM) A caminhada é uma das atividades físicas que,

18. Santos Dumont (1873-1932) projetou o 14-Bis com um úni- quando realizada com frequência, torna-se eficaz na pre-
co lugar, no qual o piloto ficava em pé. Atualmente, existem venção de doenças crônicas e na melhora da qualidade de
aviões que transportam, além da tripulação, centenas de vida. Para a prática de uma caminhada, uma pessoa sai
passageiros acomodados em assentos. Uma companhia do ponto A, passa pelos pontos B e C e retorna ao ponto A,
aérea encomendou um avião para viagens de longa dis- conforme trajeto indicado na figura abaixo.
tância, e solicitou que o projeto da cabina de passageiros
Dado: 3 = 1,7
apresentasse três classes de assentos: primeira, executi-
va e econômica. As áreas ocupadas por esses tipos de
assentos devem atender o seguinte critério: dois assentos
da classe econômica equivalem a um assento da executi-
va e cinco assentos da classe executiva correspondem a 0,
8
quatro assentos da primeira classe. Nessas condições, km
quinze assentos da classe econômica equivalem a N as-
sentos da primeira classe. O valor de N é:
1 km
A) 6
B) 8 Quantos quilômetros ela terá caminhado,
C) 9 se percorrer todo o trajeto?
D) 10
E) 12 A) 2,29 D) 3,50
B) 2,33 E) 4,80
C) 3,16

3
24. (UFPB) Para explorar o potencial turístico de uma cidade, 26. Dada a tabela abaixo, onde os valores de Q e T são gran-
conhecida por suas belas paisagens montanhosas, o go- dezas inversamente proporcionais, então é correto afirmar
verno pretende construir um teleférico, ligando o terminal que a e b são respectivamente:
de transportes coletivos ao pico de um morro, conforme a
figura a seguir. Para a construção do teleférico, há duas Q 2 a 5 6 8
possibilidades: T 120 60 48 40 b

A) 3 e 30.
B) 3 e 40.
C) 4 e 30.
D) 4 e 40.
E) 5 e 25.

27. O físico alemão Georg Simon Ohm (1789-1854), estabele-

ceu uma lei importante da eletricidade, que afirma que con-
dutores metálicos, sob temperatura constante, e submeti-
dos a uma diferença de potencial “U”, são percorridos por
uma corrente elétrica de intensidade “i”. Sabendo que para
estes condutores, também chamados de “ôhmicos”, a re-
sistência elétrica “R” do condutor também é constante, e
que a expressão que relaciona essas grandezas é dada
por: U = R . i
 O ponto de partida ficar localizado no terminal de trans- Sobre essa Lei de Ohm é correto afirmar que:
portes coletivos (ponto A), com uma parada intermediária
(ponto B), e o ponto de chegada localizado no pico do mor- A) i é inversamente proporcional a U.
ro (ponto C). B) U é diretamente proporcional a i.
 O ponto de partida ficar localizado no ponto A e o de che- C) i é inversamente proporcional a R.
gada localizado no ponto C, sem parada intermediária. D) R é diretamente proporcional a U.
E) U é inversamente proporcional a R.
Supondo que AB = 3003 m, BC = 200 m, BÂP = 20o e
CBN = 50o, é correto afirmar que a distância entre os pon- 28. Uma forma de se descobrir se duas grandezas são direta
tos A e C é de: ou inversamente proporcionais é pela forma do gráfico
dessas grandezas ao representá-las nos eixos ortogonais.
A) 700 m Assim, o gráfico que representa duas grandezas diretamen-
B) 702 m te proporcionais é em forma de uma curva denominada:
C) 704 m
D) 706 m A) hipérbole.
E) 708 m B) parábola.
C) reta qualquer.
25. Um observador, situado no ponto A, distante 30 m do ponto D) reta que parte da origem dos eixos.
B, vê um edifício sob um ângulo de 30o, conforme a figura E) circunferência.
abaixo.
29. Uma das constantes universais da Física é a permeabili-
dade magnética do vácuo, cujo valor pode ser representa-
do por 125,7 . 10–8 SI. A melhor forma de representar essa
medida em notação científica, em unidades do Sistema
Internacional de Unidades (SI), é:

A) 12,57 . 10–7
B) 1257 . 10–9
C) 1,257 . 10–10
D) 1,257 . 10–9
E) 1,257 . 10–6

30. Sabendo-se que a força F atuante numa mola elástica tem

valor 50 N e que a deformação X desta mola é 25 cm, e que
F e X são grandezas diretamente proporcionais com cons-
Baseado nos dados da figura, determine a altura do tante elástica K, então o valor de K, em notação científica e
edifício em metros e divida o resultado por 2. em N/m, é igual a:
Dados: AB = 30 m, ACD = 30o, CAB= 75o, GABARITO
ABC = 60o, DCA = 90o. A) 2 . 102
01. B 11. D 21. A
B) 200 02. D 12. C 22. B
A) 11 C) 2 . 103 03. E 13. A 23. D
D) 1,25 . 101 04. B 14. D 24. A
B) 123
05. D 15. B 25. C
C) 15 E) 5 . 10–1 06. A 16. C 26. C
D) 222 07. B 17. E 27. B
E) 92 08. B 18. A 28. D
09. B 19. D 29. E
10. E 20. C 30. A
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