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ALUNO (A):

U.E.B Dr.Aquiles Lisboa / Avaliações bimestrais

APOSTILA 06
Professor(a):Cláudia Chaves
Período: 26 a 30 de abril de 2021

Caríssimos pais e responsáveis,

Essas atividades foram desenvolvidas especialmente para as crianças, pois estamos preocupados em
oferecer ensino de qualidade nesse tempo de pandemia. Aqui, vocês encontrarão conteúdos e atividades que
auxiliarão na finalização do processo de alfabetização e no desenvolvimento dos conhecimentos e das
competências e habilidades que são objetivados no 3º ano do Ensino Fundamental.
Todas as atividades propostas nesse material foram elaboradas e/ou selecionadas criteriosamente para
auxiliar os alunos no estudo em casa. Estão preparados?
Para auxiliá-los, leiam com atenção as dicas abaixo:
– reservem um lugar tranquilo para a criança realizar as atividades;
– tenham papel, lápis e borracha para realizar as atividades;
– organizem-se para que as atividades sejam realizadas conforme a distribuição ao longo da semana;
– os pais e/ou responsáveis devem APENAS auxiliar nas atividades, pois as mesmas deverão ser
realizadas pelas crianças.

Bons estudos!!!
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U.E.B Dr.Aquiles lisboa
São Luís, , de 2021.
Aluno (a):

SEGUNDA-FEIRA / LÍNGUA PORTUGUESA

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U. E. B. Dr. Aquiles Lisboa

São Luís, , de 2021.
Aluno (a):

TERÇA-FEIRA / MATEMÁTICA

1º) Na campanha de doação de leite materno, coletamos 45 litros na segunda-feira, 33 litros na terça-
feira e 54 litros na quarta-feira. Quantos litros de leite coletamos no total?

R: Coletamos no total litros de leite.

2ª) Um mergulhador fez três mergulhos, um de 83 minutos, outro de 20 minutos e outro de 57 minutos.
Quanto tempo ele mergulhou no total?

R:Ele mergulhou minutos.

3º) Para alimentar os ursos de um zoológico , são necessários, diariamente, 95 quilogramas de vegetais e
87 quilogramas de frutas. Quantos quilogramas de alimento comem no total, diariamente, os ursos?
Calcule.

Resposta: Eles comem, diariamente, quilogramas de comida.

4º LEIA A DECOMPOSIÇÃO E ASSOCIE-A A UM NÚMERO.

5º) ORDENE OS NÚMEROS DE FORMA CRESCENTE.

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U. E. B. Dr. Aquiles Lisboa

São Luís, , de 2021.
Aluno (a):

Quarta-feira / CIÊNCIAS

1º) ESCREVA NO QUADRO ABAIXO, QUAIS USOS DAMOS AOS RECURSOS NATURAIS NO NOSSO
DIA A DIA.

RECURSO NATURAL USO NO COTIDIANO

PETROLEO GASOLINA
ÁGUA
LUZ SOLAR
VEGETAÇÃO
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U. E. B. Dr. Aquiles Lisboa

São Luís, , de 2021.
Aluno (a):

QUARTA-FEIRA/ GEOGRAFIA

1º) ANA FEZ O DESENHO DE ALGUMAS RUAS DE SEU BAIRRO, PRÓXIMAS À SUA CASA. LOCALIZOU SUA CASA
E MARCOU-A COM SEU NOME. LOCALIZOU TAMBÉM A CASA DE QUATRO AMIGAS E MARCOU-AS COM O
NOME DE CADA UMA. VEJA ABAIXO O QUE ELA FEZ.

• A CASA QUE FICA MAIS

PRÓXIMA À CASA DE ANA É A DE SUA
AMIGA:

( ) CARLA ( ) LAURA

( ) LÚCIA ( ) MARIA

• QUAL CASA FICA EM FRETE À

ROTATÓRIA?

2º) RESPONDA CORRETAMENTE:

A) A ESCOLA FICA LOCALIZADA EM QUAL RUA?

B) A RUA DOS CRAVOS FICA ENTRE AS RUAS:

( ) RUA DAS PETÚNIAS E RUA DAS HORTÊNCIAS

( ) RUA GERÂNIO E RUA DAS PETÚNIAS
( ) RUA PRIMAVERA E RUA DAS HORTÊNCIAS
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U. E. B. Dr. Aquiles Lisboa

São Luís, , de 2021.
Aluno (a):

QINTA-FEIRA/ LÍNGUA PORTUGUESA (parte II)

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U. E. B. Dr Aquiles Lisboa
São Luís, , de 2021.
Aluno (a):
QUINTA-FEIRA/ ENSINO RELIGIOSO

DEVEMOS SER SOLIDÁRIOS

A solidariedade é aquilo que liga as pessoas. Crescer na solidariedade significa tornar cada vez
mais sólido, mais resistente tudo o que liga as pessoas entre si. Somos ligados uns aos outros. Separados, seria
o desastre total. O que faz com que a vida de uma pessoa seja solidária é a qualidade dos laços que a unem a
outra pessoa.

1) Registre nas linhas abaixo, atitudes de solidariedade que você percebe a sua volta.

2) Faça um desenho no quadro abaixo, que na sua opinião, representa um ato de solidariedade.

3º) Marque as alternativas relacionadas com o servir e descubra quantas coisas podemos fazer para tomar
o mundo melhor.

( ) Ser solidário com os excluídos. ( ) Ficar com preguiça de ajudar as pessoas.

( ) Querer que os outros façam tudo para você. ( ) Ajudar as pessoas que precisam.

( ) Partilhar o que você tem com os outros. ( ) Ser egoísta e não gostar de dividir.
U.E.B.Dr.AQUILES LISBOA
SÃO LUÍS,__ de ________________ de 2021
Nome
SEXTA-FEIRA/HISTÓRIA

3- Relacione cada profissão ao que faz;

(A) Pedreiro
(B) Lavadeira
(C) Médico
(D) Professor
(E) Cozinheira

( ) Lava as roupas

( ) Faz as comidas gostosas

( ) Constrói casas, muros, edifícios, etc.

( ) Cuida dos doentes.

( ) Ensina seus alunos.

4- Reescreva a estrofe do poema que fala

sobre a importância da união.

Todo trabalho tem valor.

Atividade 5- Em sua opinião, escreva por que

devemos valorizar e respeitar todos os
tipos de trabalho.
1- Leia com atenção o texto acima e marque
a opção verdadeira.
( ) Todas as pessoas estão trabalhando e
vivendo muito bem..
( ) O texto fala sobre a importância de
todos os tipos de trabalho.
( ) o texto diz que existem trabalhos mais
importantes que outros e que merecem
ser mais respeitados.

2- Escreva abaixo os nomes de alguns

trabalhos que aparecem no texto.
UEB Dr. AQUILES LISBOA
São Luis, de de 2021
Nome

SEXTA-FEIRA / ARTES
O que é arte?
A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através
de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de
várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras.
Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo
espaço na sociedade, haja vista que algumas representações da arte são indispensáveis para muitas
pessoas nos dias atuais, como, por exemplo, a música, que é capaz de nos deixar felizes quando estamos
tristes. Ela funciona como uma distração para certos problemas, um modo de expressar o que sentimos
aos diversos grupos da sociedade.
Atividade

1) Marque o que é arte.

( ) Um passa tempo
( ) uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de
alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio.
( ) uma coisa feita pela natureza.

2)Observe as imagens abaixo e pinte as que você considera arte.

3)Você gosta de arte? Que tipo de arte você gosta?