MOGI DAS CRUZES

E. M. DESEMBARGADOR ARMINDO FREIRE MÁRMORA

Fone: 4792-7797
e-mail: em.marmora@se-pmmc.com.br

INFANTIL III / INFANTIL IV

ATIVIDADE DE SEGUNDA-FEIRA: 24/05/2021

HOJE É DIA DE CONHECER A ARTISTA BRASILEIRA

TARSILA DO AMARAL
PARA COMEÇAR: ASSISTA AO VÍDEO “MUSICALIZAÇÃO –
PAISAGENS SONORAS SOBRE OBRAS DE TARSILA DO
AMARAL” E APRENDA MAIS SOBRE ESTA ARTISTA. CLIQUE
NESTE LINK: https://youtu.be/GWFqSpUwKuA

CONHEÇA A OBRA “A FEIRA – II”, DE TARSILA DO AMARAL.

HORA DA CONVERSA: O
ADULTO DEVERÁ
REALIZAR AS PERGUNTAS
E A CRIANÇA RESPONDER
ORALMENTE (NÃO
PRECISA ESCREVER A
RESPOSTA).
VOCÊ SABE O QUE É
UMA FEIRA?
VOCÊ JÁ FOI EM UMA
FEIRA? SE SIM, O QUE
VOCÊ VIU LÁ?
QUAIS PRODUTOS
GERALMENTE SÃO VENDIDOS EM UMA FEIRA?

HORA DA DIVERSÃO: CLIQUE NO LINK E DIVIRTA-SE COM O

JOGO “JOGO DA MEMÓRIA – OBRAS DE TARSILA DO
AMARAL”.
www.wordwall.net/play/12501/421/137

VAMOS PRATICAR: AGORA, VOCÊ É O ARTISTA. EM UMA

FOLHA DE PAPEL AVULSA, CRIE A SUA PRÓPRIA OBRA DE
ARTE. USE A CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO, E UTILIZE
MATERIAIS QUE VOCÊ TEM EM CASA (LÁPIS DE COR, GIZ DE
CERA, CANETINHAS, TINTA GUACHE, COLAGENS, ETC). NÃO
SE ESQUEÇA DE COLOCAR SEU NOME E DAR UM NOME À SUA
OBRA.

*REGISTRE COM FOTOS E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

A ENTREGA DESTA ATIVIDADE GARANTE A PRESENÇA E NÃO COMPREMETERÁ SUA
FREQUÊNCIA ESCOLAR.
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ATIVIDADE DE TERÇA-FEIRA: 25/05/2021
HORA DA HISTÓRIA: APRECIE
A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA
“TARSILA E O PAPAGAIO
JUVENAL”, DE MÉRCIA MARIA
LEITÃO E NEIDE DUARTE.
CLIQUE NO LINK ABAIXO:
https://youtu.be/7Z-NOoiXEkE

AGORA, CONHEÇA A OBRA “O

VENDEDOR DE FRUTAS”, DE
TARSILA DO AMARAL.

VAMOS PRATICAR: HOJE NÓS

IREMOS BRINCAR DE UM
JOGO DE ADIVINHAÇÃO.
ABAIXO, TEMOS QUATRO
ADIVINHAS REFERENTES A
PRODUTOS QUE COMPRAMOS
EM UMA FEIRA. LEIA PARA A
CRIANÇA PARA QUE ELA
DESCUBRA DE QUE PRODUTO
SE TRATA. EM SEGUIDA, A
CRIANÇA DEVERÁ ESCREVER
O NOME NO ESPAÇO ABAIXO.

VESTIDA DE AMARELO, TENHO A POLPA

BRANQUINHA E CHEIROSA,
NO CACHO QUE CRIEI.
A CASCA VERMELHINHA E
SOU A SABOROSA LUSTROSA.
SOU UMA FRUTA MUITO
QUE O MACACO ENCANTEI. SABOROSA.

NO CAMPO ME CRIEI, FAÇO OS OLHOS BONITOS,

METIDA ENTRE VERDES E OS COELHOS SÃO
LAÇOS. DOIDOS POR MIM.
O QUE MAIS CHORA POR MIM, CRESÇO DE PÉ,
É O QUE ME FAZ EM E SIRVO PARA PRATOS
PEDAÇOS. SEM FIM.

*REGISTRE COM FOTOS E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

A ENTREGA DESTA ATIVIDADE GARANTE A PRESENÇA E NÃO COMPREMETERÁ SUA
FREQUÊNCIA ESCOLAR.
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ATIVIDADE DE QUARTA-FEIRA: 26/05/2021

HORA DA HISTÓRIA: APRECIE A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA “O

INDIOZINHO E O RIO VOADOR”, NO CANAL VARAL DE
HISTÓRIAS. CLIQUE AQUI: https://youtu.be/89AllP1b_eA

PARA APRENDER MAIS: CANTE E APRENDA A MÚSICA

“INDIOZINHOS”, NO CANAL TURMA DA CORUJINHA
ENCANTADA. CLIQUE AQUI: https://youtu.be/4XNRxD9JuSY

VAMOS PRATICAR: FAÇA O QUE SE PEDE.

UTILIZE AS LETRAS MÓVEIS PARA FORMAR A PALAVRA

ÍNDIO. DEPOIS, RESPONDA:

- QUANTAS VOGAIS - QUAIS SÃO ESSAS VOGAIS?

HÁ NESSA PALAVRA?

RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS A VOGAL I E COLE NO

ESPAÇO ABAIXO OU EM UMA FOLHA AVULSA:
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ATIVIDADE DE QUARTA-FEIRA: 26/05/2021
CONTINUAÇÃO

DESENHE NO BOTE A QUANTIDADE DE INDIOZINHOS QUE

APARECEM NA CANÇÃO.

QUANTOS INDIOZINHOS VOCÊ DESENHOU? ESCREVA O

NUMERAL QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE NO ESPAÇO
ABAIXO:

*REGISTRE COM FOTOS E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

A ENTREGA DESTA ATIVIDADE GARANTE A PRESENÇA E NÃO COMPREMETERÁ SUA
FREQUÊNCIA ESCOLAR.
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ATIVIDADE DE QUINTA-FEIRA: 27/05/2021

PARA COMEÇAR: ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO PARA APRENDER MAIS

SOBRE A VOGAL I. BASTA CLICAR NOS LINKS.

“APRENDA A LETRA I COM O ÍNDIO IVAN / ABECEDÁRIO PARA

CRIANÇAS”, NO CANAL SMILE AND LEARN PORTUGUÊS
https://youtu.be/lgmGDfmi6o0

“LETRA I / LETRAS/ OS PEQUERRUCHOS”, NO CANAL OS

PEQUERRUCHOS
https://youtu.be/nDEe7buugFk

VAMOS PRATICAR: COMPLETE O NOME DAS IMAGENS ABAIXO COM A

VOGAL I E REESCREVA A PALAVRA ABAIXO:

___ N D ___ O ___ G R E J A

___ G U A N A ___ L H A
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ATIVIDADE DE SEXTA-FEIRA: 28/05/2021

HORA DA HISTÓRIA: APRECIE A HISTÓRIA “A FILA DOS

NÚMEROS”, NO CANAL CANTINHO ALTERNATIVO. CLIQUE
NESTE LINK: https://youtu.be/44hnDuUNb98

VAMOS PRATICAR: REALIZE AS ATIVIDADES ABAIXO.

OBSERVE OS NUMERAIS ABAIXO E REESCREVA-OS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

NA SEQUÊNCIA NUMÉRICA ABAIXO, ESTÃO FALTANDO

ALGUNS NUMERAIS. COMPLETE A SEQUÊNCIA COM OS
NUMERAIS QUE FALTAM:

1 3 4 6 8 9

CONTE OS INDIOZINHOS E LIGUE CORRETAMENTE: