PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EMEII “LUZIA THEREZINHA
DE OLIVEIRA BRAGA”

TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV TARDE 14/06/2021 À
A LAÍS GERONIMO
18/06/2021
NOME DO ALUNO(A):

ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA.

EIXO: ESCRITA.
CONTEÚDO: DIFERENCIAÇÃO ENTRE DESENHO E ESCRITA.
OBJETIVO: DESENVOLVER A IDEIA DE REPRESENTAÇÃO DA ESCRITA.
ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ...

VAMOS CONHECER A HISTÓRIA DE UM GATINHO BEM SAPECA?

CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA OUVIR A LEITURA DESTE LIVRO ESCRITO POR BIA
VILLELA:

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ZANXPLK6Y7M

OBSERVAÇÃO: PODEM OUVIR A LEITURA QUANTAS VEZES QUISEREM.

REGISTRO: VOCÊ PODE TIRAR FOTOS OU FILMAR A CRIANÇA NESSE MOMENTO DA

ATIVIDADE E ENVIAR PELO GRUPO DO WHATS

GUANDE O REGISTRO EM PAPEL COM CARINHO E ENTREGUE PARA A PROFESSORA.

. FICAREI FELIZ EM RECEBÊ-LAS

FONTE: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ZANXPLK6Y7M
IMAGENS RETIRADAS DA INTERNET.

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 ATIVIDADE

NOME:________________________TURMA: IV A TARDE PROFESSORA LAÍS GERONIMO

COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA O NOME DA COR DO GATO QUE VOCÊ MAIS
GOSTOU E FAÇA UM DESENHO BEM CAPRICHADO.

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 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
EMEII “LUZIA THEREZINHA
DE OLIVEIRA BRAGA”

TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV
14/06/2021 À
TARDE A LAÍS GERONIMO
18/06/2021
NOME DO ALUNO(A):

ÁREA: MATEMÁTICA.
EIXO: ESPAÇO E FORMA.
CONTEÚDO: FORMAS GEOMÉTRICAS – OBSERVAR, MANIPULAR E RECONHECER AS
FORMAS GEOMÉTRICAS..
OBJETIVO: OBSERVAR E RECONHECER AS PROPRIEDADES DAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS.

ACHO QUE VI UM GATINHO!

NESTA ATIVIDADES IREMOS TRABALHAR COM A CRIANÇA INCENTIVANDO-A A

RECORDAR OS NOMES DAS FORMAS GEOMÉTRICAS, A LEITURA DA HISTÓRIA DA
ATIVIDADE ANTERIOR E TAMBÉM APERFEIÇOAR A HABILIDADE MANUAL UTILIZANDO A
TESOURA.
MOSTRE A FIGURA ABAIXO PARA A CRIANÇA E FAÇA PERGUNTAS:
- QUAL O NOME DA HISTÓRIA QUE OUVIMOS NA ATIVIDADE ANTERIOR?
- QUAL A COR DO GATO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU?
AGORA APONTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS E PERGUNTE:
- VOCÊ PODE ME DIZER QUAL O NOME DESTA FORMA GEOMÉTRICA? E DESTA?
REPITA A PERGUNTA ATÉ PASSAR POR TODAS AS FORMAS. AUXILIE QUANDO
ELA NÃO SOUBER OU NÃO SE RECORDAR.
NA SEQUÊNCIA, SOLICITE QUE ELA PINTE AS FORMAS DA COR QUE ELA MAIS
GOSTOU (RETOMANDO A HISTÓRIA: ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ...).
PEÇA QUE A CRIANÇA RECORTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS E COLE NO ESPAÇO
ABAIXO, DANDO FORMA AO GATO.
REGISTRO: VOCÊ PODE TIRAR FOTOS OU FILMAR A CRIANÇA NESSE MOMENTO DA
ATIVIDADE E ENVIAR PELO GRUPO DO WHATS
GUARDE A ATIVIDADE COM CARINHO E ENTREGUE PARA A PROFESSORA.
FICAREI FELIZ EM RECEBÊ-LAS
FONTE: IMAGENS DA INTERNET.

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4
 ATIVIDADE

NOME:________________________TURMA: IV A TARDE PROFESSORA LAÍS GERONIMO

COLE ABAIXO AS FORMAS GEOMÉTRICAS, FORMANDO SEU GATINHO PREFERIDO.

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EMEII “LUZIA THEREZINHA
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TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV -TARDE 14/06/2021 À
A LAÍS GERONIMO
18/06/2021
NOME DO ALUNO(A):

ÁREA: ARTES VISUAIS.

EIXO: PERCEPÇÃO E SENTIDO.
CONTEÚDO: ARTE BRASILEIRA – APRECIAÇÃO DA OBRA.
OBJETIVO: TER CONTATO COM MANIFESTAÇÕES DIVERSAS DE ARTE.

O GATO DE ROMERO.

CONVIDE A CRIANÇA PARA APRECIAR A OBRA “O GATO”, DE ROMERO BRITTO.

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 APÓS A APRECIAÇÃO FAÇA PERGUNTAS:
- QUE ANIMAL APARECE NESTA PINTURA?
- QUAIS AS CORES QUE APARECEM MAIS? QUAL A COR QUE VOCÊ MAIS
GOSTOU?
- O QUE VOCÊ SENTE QUANDO OLHA PARA ESTA PINTURA?
- ACHOU ESTA OBRA DE ARTE BONITA?

LEIA PARA A CRIANÇA UM BREVE RELATO SOBRE O PINTOR ROMERO BRITO:

ROMERO BRITTO É PINTOR, ESCULTOR, SERÍGRAFO E ARTISTA PLÁSTICO

BRASILEIRO, CONSAGRADO NO MUNDO INTEIRO PELA SUA ARTE POP.

NASCEU NO RECIFE, PERNAMBUCO, EM 6 DE OUTUBRO DE 1963, AOS 8 ANOS DE

IDADE COMEÇOU A MOSTRAR INTERESSE E TALENTO PELAS ARTES. COM MUITA
IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE, PINTAVA EM SUCATAS, PAPELÃO E JORNAL. SUA
FAMÍLIA O AJUDAVA A DESENVOLVER SEU TALENTO NATURAL, DANDO-LHE LIVROS DE
ARTE PARA ESTUDAR.

AOS 14 ANOS FEZ SUA PRIMEIRA EXIBIÇÃO PÚBLICA E VENDEU SEU PRIMEIRO
QUADRO À ORGANIZAÇÃO DOS ESTADOS AMERICANOS. EMBORA ENCORAJADO POR
ESTE SUCESSO PRECOCE,

HOJE É CASADO TEM UM FILHO E ATUALMENTE MORA EM MIAMI COM SUA

FAMÍLIA.

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 AGORA CONVIDE A CRIANÇA PARA FAZER UMA RELEITURA DA OBRA. SEPAREM
MATERIAIS QUE TIVEREM EM CASA, COMO LÁPIS DE COR, CANETINHA, GIZ DE CERA,
QUACHE, PINCEL, COLA, LANTEJOULAS, ETC...

PEÇA QUE A CRIANÇA UTILIZE A IMAGEM ABAIXO PARA REALIZAR A RELEITURA

DA OBRA.

REGISTRO: VOCÊ PODE TIRAR FOTOS OU FILMAR A CRIANÇA NESSE MOMENTO DA

ATIVIDADE E ENVIAR PELO GRUPO DO WHATS
GUARDE A ATIVIDADE COM CARINHO E ENTREGUE PARA A PROFESSORA.
FICAREI FELIZ EM RECEBÊ-LAS
FONTE: HTTPS://WWW.ESCRITORIODEARTE.COM/ARTISTA/ROMERO-BRITTO
IMAGENS RETIRADAS DA INTERNET.

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 ATIVIDADE
NOME:________________________TURMA: IV A TARDE PROFESSORA LAÍS GERONIMO
FAÇA A RELEITURA DA OBRA “O GATO” UTILIZANDO SUA CRIATIVIDADE.

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DE OLIVEIRA BRAGA”

TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV TARDE 14/06/2021 À
A LAÍS GERONIMO
18/06/2021
NOME DO ALUNO(A):

ÁREA: MÚSICA.

EIXO: MÚSICA COMO LINGUAGEM.

CONTEÚDO: INTERPRETAÇÃO.

OBJETIVO: DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E AUTONOMIA POR MEIO DO

CONHECIMENTO E INTERPRETAÇÃO DA MÚSICA.

O GATO DE ELVIRA.
A PROFESSORA ELVIRA DRUMMOND ESCREVEU UMA LINDA MÚSICA PARA
CONTAR A HISTÓRIA DE OUTROS GATINHOS. VAMOS APRENDER A CANTAR?
BASTA CLICAR NO LINK ABAIXO PARA OUVIR E APRENDER.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=YT6U5AVQMJQ

REGISTRO: VOCÊ PODE TIRAR FOTOS OU FILMAR A CRIANÇA NESTE MOMENTO DA

ATIVIDADE E ENVIAR PELO GRUPO DO WHATS .

FONTE: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=YT6U5AVQMJQ

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