PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEI “Antonio Guedes de Azevedo”

TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV Tarde - C LUCIANA 24 a 28 /05/2021
NOME DO ALUNO:

CIÊNCIAS DA NATUREZA / ARTES VISUAIS

EIXOS: SERES VIVOS / FAZER ARTÍSTICO
CONTEÚDOS: ANIMAIS / ELEMENTOS DA SINTAXE VISUAL
OBJETIVOS:RECONHECER-SE COMO UM SER VIVO A PARTIR DA COMPREENSÃO DA
EXISTÊNCIA DE OUTROS SERES VIVOS. CRIAR COM AUTORIA E LIBERDADE, USANDO
RECURSOS ARTÍSTICOS PARA EXPRESSAR SUAS IDÉIAS.

PARA O DESENVOLVIMENTO DESSA ATIVIDADE, DEIXO COMO SUGESTÃO

QUE A CRIANÇA ASSISTA AO SEGUINTE VÍDEO: CONFUSÃO NA FAZENDA.
DISPONÍVEL NO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=ZtPBugwGF6E ,
NESSA HISTÓRIA, APARECEM DIVERSOS ANIMAIS, QUE SÃO SERES VIVOS.
DEPOIS QUE A CRIANÇA VER E OUVIR A HISTÓRIA, PERGUNTE PARA A
CRIANÇA DE QUAL ANIMAL ELA MAIS GOSTOU, E VAMOS FAZER UMA
ATIVIDADE DE ALINHAVO CRIATIVO.
VAMOS ENROLAR UMA LINHA OU BARBANTE EM VOLTA DE UM MOLDE,
MAS DE UM PONTO DE VISTA MAIS ARTÍSTICO, COM PRECISÃO E CUIDADO.
VOCÊ PODE FAZER O MOLDE COM SUCATA DE PAPELÃO, E A CRIANÇA VAI
ENROLAR LINHA OU BARBANTE:

FONTE : https://www.criandocomapego.com/alinhavo-criativo-para-educacao-infantil-com-material-reciclado/

VOCÊ PODE FAZER O MOLDE COM EVA, FAZER FURINHOS E A CRIANÇA VAI
PASSAR O BARBANTE POR ESSES FURINHOS.

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TEM VÁRIOS MOLDES NA INTERNET, E DEIXAREI ALGUNS DISPONÍVEIS
NA ESCOLA, CASO QUEIRAM RETIRAR JUNTO COM AS ATIVIDADES
REMOTAS.

OBSERVAÇÕES: SE POSSÍVEL TIRE FOTO OU FILME ESSE MOMENTO E

POSTE COMO COMENTÁRIO NO FACEBOOK DA ESCOLA. NÃO ESQUECER
DE COLOCAR O NOME DA CRIANÇA, TURMA E NOME DA PROFESSORA.

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EMEI “Antonio Guedes de Azevedo”

INFANTIL IV
TURMA PROFESSORA INFANTIL IV
Tarde - C LUCIANA 24 a 28 /05/2021
NOME DO ALUNO:

MATEMÁTICA
EIXO: GRANDEZAS E MEDIDAS
CONTEÚDOS: NOÇÕES DE DIMENSÃO: GRANDE, PEQUENO, MAIOR, MENOR, MÉDIO ALTO,
BAIXO. MEDIDAS CONVENCIONAIS E NÃO CONVENCIONAIS.
OBJETIVOS: ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE OBJETOS, COMPARANDO-OS DE ACORDO
COM UM PADRÃO, NÃO NECESSARIAMENTE CONVENCIONAL, QUANTIFICANDO O MUNDO
QUE NOS RODEIA.

FONTE: http://www.escolagames.com.br/jogos/maiorMenorSelva/?deviceType=computer

PARA O DESENVOLVIMENTO DESSA ATIVIDADE, DEIXO COMO SUGESTÃO

QUE A CRIANÇA ACESSE O SEGUINTE JOGO NO LINK ABAIXO :
HTTP://WWW.ESCOLAGAMES.COM.BR/JOGOS/MAIORMENORSELVA/?DEVICE
TYPE=COMPUTER.
NESSE JOGO, A CRIANÇA VAI CONHECER VÁRIOS ANIMAIS QUE MORAM NA
SELVA. É NECESSÁRIO OUVIR COM ATENÇÃO A PERGUNTA E ESCOLHER
QUAL ANIMAL É MAIOR OU MENOR. CASO NÃO SEJA POSSÍVEL UTILIZAR O
CELULAR PARA DISPONIBILIZAR O JOGO PARA A CRIANÇA, ORALMENTE
VOCÊ PODE PERGUNTAR QUEM É MAIOR? O GATO OU O CACHORRO? O
ELEFANTE OU O RATINHO? NO FINAL DA ATIVIDADE, DISPONIBILIZE UMA
FOLHA PARA CRIANÇA FAZER UM DESENHO DO ANIMAL QUE ELA MAIS
GOSTOU NO VÍDEO, OU DO ANIMAL DA PREFERÊNCIA DELA.

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EMEI “Antonio Guedes de Azevedo”

TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV Tarde - C LUCIANA 24 a 28/05/2021
NOME DO ALUNO:

LÍNGUA PORTUGUESA / ARTE MÚSICA

CONTEÚDOS: A LÍNGUA COMO OBJETO DE APRECIAÇÃO. JOGOS VERBAIS.NARRAÇÃO DE
FATOS E HISTÓRIAS – ATENÇÃO E EXPRESSIVIDADE, ENTONAÇÃO, MUSICALIDADE. ESCUTA
ATENTA, BUSCANDO SIGNIFICADO. APRECIAÇÃO MUSICAL E CONTEXTUALIZAÇÃO.
GÊNEROS MUSICAIS: MÚSICA INFANTIL.
OBJETIVOS: COMPREENDER E USAR COM MAIOR PRECISÃO O IDIOMA, INSTALANDO E
AMPLIANDO O REPERTÓRIO VOCABULAR, VIVENCIAR BRINCADEIRAS E JOGOS
CANTADOS E RÍTMICOS, CRIAR HÁBITOS DE ESCUTAR OBRAS VARIADAS.

PARA A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE, DEIXO COMO SUGESTÃO QUE A

CRIANÇA ASSISTA UM DOS SEGUINTES VÍDEOS:
https://www.youtube.com/watch?v=7MDRaEJADBI Quintal da Cultura - O Pato OU
https://www.youtube.com/watch?v=EE-QX7sfCOk O PATO.
DEPOIS QUE A CRIANÇA ASSISTIR UM DOS VÍDEOS, DEIXO COMO SUGESTÃO
QUE SEJA FEITO A SEGUINTE ATIVIDADE: UM PATO COM BEXIGA. VOCÊ VAI
PRECISAR DE UMA BEXIGA, PAPEL E COLA.

CASO NÃO SEJA

POSSÍVEL ASSISTIR
NENHUM DOS
VÍDEOS, DEIXO A
MÚSICA ESCRITA
COM A IMAGEM DO
PATO.

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O PATINHO DE BEXIGA FICA COM ESSA APARÊNCIA:

SEGUEM OS MOLDES:

FONTE: FONTE : https://amorensina.com.br/o-pato-vinicius-de-moraes-educ-infanti/

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TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV Tarde - C LUCIANA 24 a 28 /05/2021
NOME DO ALUNO:

HORIZONTE DA FORMAÇÃO ÉTICO-POLÍTICA

CONTEÚDOS: RESPEITO E VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL.
OBJETIVOS: DESPERTAR SENTIMENTOS DE RESPEITO E AMOR AO PRÓXIMO.

PARA O DESENVOLVIMENTO DESSA ATIVIDADE, DEIXO COMO SUGESTÃO

QUE A CRIANÇA ASSISTA A UM DOS SEGUINTES VÍDEOS : MENINOS DE
TODAS AS CORES DO VARAL DE HISTÓRIAS, DISPONÍVEL NO LINK :
https://youtu.be/whrqcs6R8Pw

OU MENINOS DE TODAS AS CORES, AUDIO LIVRO DISPONÍVEL EM:

https://www.youtube.com/watch?v=H9204XA37l4

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