MATERIAL DE APOIO

REMOTO
CRECHE
III
EDUCAÇÃO INFANTIL
DE 18 À 29 DE JANEIRO
 DIEGO VAZ SORGATTO
PREFEITO

TIAGO RIBEIRO MACHADO

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

RENATA RORIZ VIEIRA

DIRETORA DA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

ADRIELE CRISTINA DOS SANTOS COUTO

LUCÉLIA MEIRELES BUENO RAMOS
ROMILDA DE SOUZA FERNANDES
SIRLENE CAETANO DE SOUZA
COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ELABORAÇÃO

FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR

MAGDA MARQUES MELO
DESIGN E DIAGRAMAÇÃO

PAULA CAMILO
REVISÃO

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 APRESENTAÇÃO

Neste momento de excepcionalidade, devido à pandemia da COVID-19, a Secretaria

Municipal de Educação inicia mais um ano letivo com muita expectativa e boas novas a todos e a
todas, colocando à disposição da comunidade escolar o novo material de ensino remoto, que
tem como foco a integração. Foram desenvolvidas atividades que possibilitem a expressão de
nossas ideias, pensamentos, sentimentos e atitudes.

Acreditamos no potencial de nossas crianças e temos a certeza de que, mesmo com o

auxílio fundamental da família, teremos respostas bem criativas, compreensivas e repletas de
solidariedade.

Assim, continuaremos o trabalho com ensino remoto na plataforma baseados na

importância da aproximação com as famílias, na orientação e no acompanhamento das
atividades propostas para o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos. As
atividades são dinâmicas, com finalidades educacionais e de aprendizados variados, conforme
prevê a Base Nacional Comum Curricular.

Estabeleceremos uma rotina quinzenal para envio de sugestões que permitam a interação
entre os professores, familiares e alunos, na perspectiva de mantê-las próximas e atuantes no
fazer pedagógico, que é importantíssimo para o desenvolvimento e aprendizagem das nossas
crianças. A comunicação é ferramenta fundamental neste processo.

Esperamos que os recursos colocados à disposição da comunidade escolar atendam aos

objetivos comuns e assegurem a qualidade do nosso trabalho neste cenário excepcional.

Bom trabalho a todos e todas!

 OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM BNCC / DC
- GO / LUZIÂNIA

(EI02EO01-C) Reconhecer o ambiente escolar e seus respectivos funcionários.

EI02EO01-I) Participar de situações que envolvam a relação com outro.
(EI02EO06-B) Conhecer e utilizar de algumas regras elementares de convívio social e respeito
a elas.
(EI02EO06-D) Familiarizar com as regras de convívio social.
(EI02EO02-E) Participar de atividades que possam realizar ações cotidianas ao seu alcance de
forma individual ou coletiva, exercitando sua independência e autonomia.
(EI02EO04-E) Participar de rotinas diárias e obedecer regras claras para melhor comunicação
e compreensão no cotidiano escolar.
(EI02O04 – H) Estimular a comunicação com repertório de músicas infantis.
(EI02EO02-D) Participar de atividades que envolvam experiências de pesquisa diante do
espelho para conhecimento de si.
EI02EO06-G) Apropriar-se de valores sociais, morais e éticos.
(EI02CG01-A) Conhecer a imagem do próprio corpo por meio dos movimentos e participação
em brincadeiras ritmadas e cantadas.
(EI02CG01-B) Expressar sensações e ritmos corporais por meio de gestos, mímicas faciais,
posturas e da linguagem oral.
(EI02CG04-F) Identificar partes que compõem o corpo, através de músicas e mímicas.
 TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
1º DIA: CONHECENDO A MINHA PROFESSORA
DATA: 18/01/2021

UM NOVO ANO SE INICIA E INFELIZMENTE AINDA NÃO RETORNAREMOS PARA A NOSSA

ESCOLA, MAS NÃO PODEMOS DEIXAR DE CONHECER NOSSOS COLEGAS E A NOSSA
PROFESSORA.

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

PARA COMEÇAR, A SUA PROFESSORA FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NO GRUPO DO

WHATSAPP...

HORA DO BRINCAR:
CANTE E DANCE A MÚSICA “OLÁ, OLÁ COMO VAI VOCÊ?” E ENCAMINHE O VÍDEO PARA
SUA PROFESSORA.
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=p1IspqL1dpM

1
RASGUE PAPEL COLORIDO, JORNAL OU FOLHA DE REVISTA E ENFEITE A FLOR PARA SUA
PROFESSORA.
 TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
2º DIA: CONHECENDO OS COLEGUINHAS.
DATA: 19/01/2021

HOSO TE VER AQUI PARA JUNTOS DESFRUTARMOS DE MUITOS MOMENTOS DE APRENDIZADO, DESCOBERTA

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

ACOLHER OS ALUNOS COM CARINHO E PALAVRAS DE INCENTIVO.

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=iDhHIhgclR4

HORA DO BRINCAR:
A FAMÍLIA ENCAMINHARÁ UMA FOTO COM O NOME DA CRIANÇA PARA A
PROFESSORA.

DICA:
A PROFESSORA APRESENTARÁ POR
MEIO DE VÍDEO OU MURAL
VIRTUAL OS COLEGAS DE CLASSE.
DESENHE OU COLE SUA FOTO NO ESPAÇO ABAIXO.
 TEMA: ACOLHIDA E SOCIALIZAÇÃO
3º DIA: CONHECENDO A MINHA
ESCOLA
DATA: 20/01/2021

DO E DIVERTIDO, TEM MUITO ESPAÇO PARA APRENDER, BRINCAR E PESSOAS ESPECIAIS QUE FARÃO

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

INFELIZMENTE, AINDA NÃO PODEMOS ESTAR JUNTOS. POR ISSO, A PROFESSORA

IRÁ FAZER UM VÍDEO APRESENTANDO A ESCOLA E SE POSSÍVEL OS
FUNCIONÁRIOS.

HORA DO BRINCAR:
DANCE A MÚSICA “VOLTA AS AULAS COM OS AMIGUINHOS”, REGISTRE POR
MEIO DE VÍDEO E ENCAMINHE PARA SUA PROFESSORA.
https://www.youtube.com/watch?v=vT9AptdBZ-c
USANDO TINTA GUACHE, TRACE COM O DEDINHO O CAMINHO DA ESCOLA, DEPOIS
PINTE BEM COLORIDO.
 TEMA: ACOLHIDA E
SOCIALIZAÇÃO 4º DIA: ROTINA
DATA: 21/01/2021

É ALGO INDISPENSÁVEL PARA A MANUTENÇÃO DE HÁBITOS SAUDÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CR

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

EXPLICAR PARA FAMÍLIA A IMPORTÂNCIA DA ROTINA EM CASA.

EXEMPLO:
HORÁRIO DAS REFEIÇÕES;
HORÁRIO PARA O SONINHO;
ORGANIZAR OS
BRINQUEDOS;
CRIAR UM AMBIENTE ACOLHEDOR PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES REMOTAS

HORA DO BRINCAR:
CONSTRUIR UMA ROTINA COM A CRIANÇA, USANDO IMAGENS GRANDES E
COLORIDAS.
ANEXO ( IMAGENS DA ROTINA)

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 TEMA: ACOLHIDA E
ADAPTAÇÃO 5º DIA:
COMBINADOS
DATA: 22/01/2021

NOVA FORMA DE AULAS REMOTAS, E PARA QUE ELA SE DÊ SATISFATORIAMENTE, PRECISAMOS CUMPRIR AL

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

A PROFESSORA CONDUZIRÁ UM DIÁLOGO COM OS ALUNOS E FAMILIARES PARA

ESTABELECEREM OS COMBINADOS DA TURMA.

HORA DO BRINCAR:
ASSISTA AO VÍDEO E REALIZE A BRINCADEIRA SEGUINDO OS COMANDOS.
VÍDEO : https://www.youtube.com/watch?v=_m_CfpxfMjs
CONSTRUA OS COMBINADOS DA TURMA.
 TEMA: ACOLHIDA E
ADAPTAÇÃO 6º DIA: BOAS
MANEIRAS
DATA: 25/01/2021

E VAMOS APRENDER AS PALAVRINHAS MÁGICAS, ELAS SÃO MUITO IMPORTANTES E VÃO FAZER PARTE DA N

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

CONTAR UMA HISTÓRIA INFANTIL ABORDANDO O TEMA PALAVRINHAS MÁGICAS.

HORA DO BRINCAR:
ASSISTA AO VÍDEO PARA APRENDER AS PALAVRINHAS MÁGICAS .
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=HqYgsD2LDBI
DECORE O BALÃO DESENHANDO BOLINHAS COLORIDAS.
 TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
7º DIA: ESPELHO, ESPELHO
MEU!
DATA: 26/01/2021

VOCÊ GOSTA DE HISTÓRIAS? HOJE VOCÊ IRÁ OUVIR UMA LINDA HISTÓRIA E VAI
APRENDER UM POUCO MAIS SOBRE VOCÊ E SEU CORPO.

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

A PROFESSORA IRÁ CONTAR A HISTÓRIA EU SOU ASSIM E VOU TE MOSTRAR,

ATRAVÉS DE VÍDEO PARA OS ALUNOS, USANDO TODA A SUA CRIATIVIDADE E
LUDICIDADE.
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=ViYThLEwWYU

HORA D0 BRINCAR:
OUÇA A MÚSICA E EXPLORE AS PARTES DO SEU CORPO USANDO O ESPELHO.
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=prNQJNOjX7I
 ANEXO
EU SOU ASSIM E VOU TE MOSTRAR

CHEGUEI AO MUNDO
ASSIM E VOU TE MOSTRAR
TUDO O QUE TEM
EM MIM…
CABELO
MÃE NATUREZA, MUITO OBRIGADO!
CADA UM TEM SEU PENTEADO.
OLHOS
PARA O BELO MUNDO CONTEMPLAR,
SEJA AO ANDAR, VOAR OU NADAR.
NARIZ
LIVRO OU CHIQUEIRO,
TUDO TEM SEU CHEIRO.
ORELHAS
O BARULHO,
ÀS VEZES,
ATRAPALHA.
JÁ O SILÊNCIO,
NUNCA FALHA.
BOCA
SE TEM BOCA
OU É BICUDO,
UM BEIJINHO
CURA TUDO.
PESCOÇO
ELE SEGURA NOSSA CABEÇA,
NÃO IMPORTA O QUE ACONTEÇA.
BRAÇOS E MÃOS
PODE ACARICIAR
E ABRAÇAR;
SÓ NÃO VALE ARRANHAR!
BARRIGA
ELA É REDONDA E ESTÁ SEMPRE
COMIGO. BEM NO MEIO TEM O
UMBIGO. BUMBUM
DE ONDE SAIU ESSE CHEIRO?
ACHO QUE PRECISO DE UM BANHEIRO!
PERNAS
PODEM SER LONGAS OU CURTINHAS,
NÃO IMPORTA, ELAS SÃO MINHAS.
SORRISO
SOMOS TODOS GENIAIS:
VOCÊ, EU E OS ANIMAIS.
HEINZ JANISCH
ILUSTRAÇÕES DE BIRGIT ANTONI 14
OBSERVE O SEU ROSTO NO ESPELHO E COMPLETE O DESENHO.

15
 TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
8º DIA: CUIDANDO DO NOSSO CANTINHO DE
ATIVIDADES DATA: 27/01/2021

É MUITO IMPORTANTE MANTER O AMBIENTE DE ESTUDO ORGANIZADO.

VAMOS APRENDER?

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

ESTIMULE UM DIÁLOGO RELEMBRANDO A IMPORTÂNCIA DA ROTINA E

COMBINADOS ESCOLARES, DESTACANDO A NECESSIDADE DAS FAMÍLIAS
ORAGANIZAREM UM ESPAÇO ADEQUADO PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
REMOTAS, INSERINDO O (A) ALUNO (A) NESSE PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO.

HORA DO BRINCAR:
JUNTO COM SUA FAMÍLIA, ORGANIZE UM ESPAÇO PARA A REALIZAÇÃO
DAS ATIVIDADES REMOTAS.

DICA: SELECIONE OBJETOS

DO USO DIÁRIO DA
CRIANÇA E CRIE UM
AMBIENTE DE ESTUDOS. É
IMPORTANTE QUE O
ALUNO(A) PARTICIPE DESSE
MOMENTO.
USE A SUA CRIATIVDADE E DECORE O QUADRO PARA ENFEITAR O SEU CANTINHO
DE ATIVIDADES.
 TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
9º DIA: QUEM CABE NO MEU CORACÃO
DATA: 28/01/2021

NOSSO CORAÇÃO FICA ALEGRE QUANDO ESTÁ CHEIO DE AMOR, VAMOS

DESCOBRIR QUEM MORA NO NOSSO CORAÇÃO?

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

CONFECCIONE UM CORAÇÃO E ESCREVA O NOME DOS SEUS ALUNOS, EM SEGUIDA

APRESENTE A SUA TURMA.

HORA DO BRINCAR:
ASSISTA O VÍDEO, REPITA OS GESTOS, TENTE FAZER UM CORAÇAO COM AS MÃOS.
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=GWDLaNuu3Nc
USANDO TINTA GUACHE CARIMBE SUA MÃO DENTRO DO CORAÇÃO.
 TEMA: ACOLHIDA E
ADAPTAÇÃO 10º DIA: O QUE EU
SINTO
DATA: 29/01/2021

VAMOS ENCERRAR O TEMA ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO FALANDO SOBRE NOSSOS

SENTIMENTOS.

ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR

APRESENTAR A MÚSICA SINTO O QUE SINTO.

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=OEUXZ2uz1a4

HORA DO BRINCAR:
FAÇA OS GESTOS DA MÚSICA APRENSENTADA PELA PROFESSORA, REGISTRE POR
MEIO DE FOTO OU VÍDEO E ENCAMINHE PARA SUA PROFESSORA.
PINTE A IMAGEM QUE REPRESENTA COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO HOJE.