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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação


EMEII “LUZIA THEREZINHA
DE OLIVEIRA BRAGA”

INFANTIL IV e V TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO


MANHÃ B DARLI 09 á 13/08/2021

NOME DO ALUNO(A):_____________________________________________________

ÁREA:LINGUA PORTUGUESA
EIXO: LEITURA E ESCRITA
CONTEÚDO:FUNÇÃO SOCIAL DA LEITURA COMO FORMA DE COMUNICAÇÃO E
ESCRITA
OBJETIVOS:COMPREENDER A LINGUAGEM DA ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE
INFORMAÇÃO..

HISTÓRIA DO PINÓQUIO

GEPETO ERA UM MARCINEIRO QUER FAZIA BRINQUEDOS DE MADEIRA.ERA UM SENHOR


GENTIL E GENEROSO,QUE MORAVA SOZINHO.ELE CRIOU UM BONECO DE MADEIRA E LHE
DEU O NOME DE PINÓQUIO.CERTO DIA,PINÓQUIO ENCONTROU-SE COM O GRILO FALANTE
QUE DISSE:
-SEJA SEMPRE OBEDIENTE,EDUCADO E VERDADEIRO COM AS PESSOAS.GEPETO ENTÃO
PREPAROU O MATERIAL E MANDOU O BONECO PARA A ESCOLA.PINÓQUIO ANDAVA
LIGEIRO PELO CAMINHO ,MAS ENCONTROU ALGUNS COLEGAS ,QUE O CHAMARAM PARA
NADAR NO RIO,E NÃO FOI A ESCOLA.
Á NOITE,QUANDO VOLTOU PARA CASA ,GEPETO PERGUNTOU-LHE COMO FOI A AULA,
PINÓQUIO MENTIU DIZENDO QUE A AULA TINHA SIDO MUITO BOA.ENTÃO O NARIZ DE
PINÓQUIO COMEÇOU A CRESCER.
O TEMPO PASSOU ...PINÓQUIO FALAVA MENTIRA E SEU NARIZ CRESCIA AINDA MAIS.UM
DIA,FOI NADAR NO MAR GELADO.DE REPENTE , APARECEU UMA BALEIA GIGANTESCA E O
ENGOLIU.PINÓQUIO COMEÇOU A GRITAR DENTRO DA BARRIGA DA BALEIA PARA VER SE
ELA O CUSPIA.UM AMIGO DE PINÓQUIO QUE VIU O QUE ACONTECEU ,AVISOU GEPETO.
GEPETO,MAIS QUE DEPRESSA ,PEGOU O SEU BARCO E FOI ENCONTRAR PINÓQUIO.A
BALEIA QUE TINHA ENGOLIDO PINÓQUIO TAMBÉM ENGOLIU O GEPETO COM O BARCO E
TUDO.
GEPETO ENCONTROU PINÓQUIO DENTRO DA BARRIGA DA BALEIA E TEVE UMA IDEIA
GENIAL,SUBIRAM PELA GARGANTA DA BALEIA PARA ESCAPAR.OS DOIS CONSEGUIRAM

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SAIR DE DENTRO DA BOCA DA BALEIA, CAÍRAM NA ÁGUA E NADARAM ATÉ A PRAIA.
PINÓQUIO,MUITO ARREPENDIDO DAS MENTIRAS QUE CONTARA ,PEDIU DESCULPAS A
GEPETO .A FADA DO MAR VIU TUDO ISSO E FICOU FELIZ COM A ATITUDE DE PINÓQUIO E O
TRASFORMOU EM UM LINDO MENINO.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

LEIA A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA E FAÇA ALGUMAS PERGUNTINHAS:


-COMO VIVIA GEPETO EM SUA CASA?
-QUEM TRANSFORMOU PINÓQUIO EM UM MENINO?
-QUANDO A FADA TRANSFORMOU PINÓQUIO EM MENINO,ELE SE TORNOU O FILHO
DE GEPETO? SIM OU NÃO?
-O QUE VOCÊ ACHA DA ATITUDE DE PINÓQUIO DE TER MENTIDO PARA O GEPETO?
-E VOCÊ JÁ MENTIU? ACHA ISSO CERTO? PORQUE?
-SE VOCÊ FOSSE UMA FADA AJUDARIA PINÓQUIO?
-VOCÊ SABE O QUE COMEMORAMOS NO 2º DOMINGO DO MÊS DE AGOSTO?

ASSISTA TAMBÉM AO VÍDEO ,VAI GOSTAR!!!

PINÓQUIO-HISTÓRIAS CONTADAS
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH/V=6XQCBZBJWGY

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ATIVIDADES

NOME:__________________________TURMA:INFANTIL IV/V-B MANHÃ PROF:DARLI

REGISTRO:FAÇA UM “X” NA RESPOSTA CORRETA:

-PINÓQUIO ERA UM :

CACHORRO BONECO MACACO

-PINTE SOMENTE OS TRIÂNGULOS E DESCUBRA O QUE O CARPINTEIRO ESTA


FAZENDO E ESCREVA LOGO ABAIXO:

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ATIVIDADES

NOME:__________________________TURMA:INFANTIL IV/V-B MANHÃ PROF:DARLI

-O NOME DO BONECO DE MADEIRA É PINÓQUIO. ESCREVA PALAVRAS QUE SE


INICIAM PELA LETRA P.

EXEMPLO:PATO, PINÓQUIO

- DESENHE O ANIMAL QUE ENGOLIU PINÓQUIO.

NOME DO ANIMAL

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EMEII “LUZIA THEREZINHA
DE OLIVEIRA BRAGA”

INFANTIL IV e V TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO


MANHÃ B DARLI 09 á 13/08/2021

NOME DO ALUNO(A):_____________________________________________________

ÁREA:ARTES VISUAIS
EIXO: FAZER ARTISTICO
CONTEÚDO:REGISTRO NOVAS OPERAÇÕES GESTUAIS
OBJETIVOS:EXERCITAR A GESTUALIDADE POR MEIO DO DESENHO

UM PRESENTE ESPECIAL!!

COMO AGORA VOCÊ JÁ CONHECE A HISTÓRIA DE PINÓQUIO E QUE GEPETO, O


CARPINTEIRO ,TORNOU-SE SEU PA! QUAL SERIA O PRESENTE ELE DARIA AO
GEPETO NO “DIA DOS PAIS”

REGISTRO:DESENHE

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MANHÃ B DARLI 09 á 13/08/2021

NOME DO ALUNO(A):_____________________________________________________

ÁREA:MATEMÁTICA
EIXO: ESPAÇO E FORMA
CONTEÚDO:FORMAS TRIDIMENCIONAIS
OBJETIVOS:EXPLORAR E IDENTIFICAR AS PRO9PRIEDADES GEOMÉTRICAS

ATIVIDADE - FIGURAS GEOMÉTRICAS

REGISTRO:UTILIZANDO AS FIGURAS GEOMÉTRICAS E A SUA IMAGINAÇÃO, FAÇA O


BONECO PINÓQUIO

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ATIVIDADES

NOME:__________________________TURMA:INFANTIL IV/V-B MANHÃ PROF:DARLI

REGISTRO:ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE LETRAS


DAS PALAVRAS:

PAPAI

GEPETO

PINÓQUIO

BONECO

FADA

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MANHÃ B DARLI 09 á 13/08/2021

NOME DO ALUNO(A):_____________________________________________________

ÁREA:CULTURA CORPORAL
EIXO: BRINCADEIRAS DEDESTREZAS E DESAFIOS CORPORAIS
CONTEÚDO:ACEITAÇÃO DE DESAFIAR O SEU PROPRIO CORPO E BUSCAR NOVAS
POSSIBILIDADES DE DESTREZA
OBJETIVOS::BUSCAR DOMINIO DAS PRÓPRIAS AÇÕES CORPORAIS ACEUTANDO
DESAFIAR-SE

BRINCADEIRA-PULA ELÁSTICO

SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR-PULA ELÁSTICO


HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH/V=ANRR-ZEAI8U

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1-DUAS CRIANÇAS FICAM AFASTADAS A APROXIMADAMENTE 2 METROS UMA DA


OUTRA SEGURANDO UM ELÁSTICO TORNOZELOS, FORMANDO UM RETÂNGULO.
2-UMA TERCEIRA CRIANÇA SE POSICIONA NO CENTRO DO ELÁSTICO E COMEÇA A
TORCÊ-LO COM AS PERNAS;
3-DEPOIS SOBE PARA A PANTURRILHA (MEIO DA PERNAS). E VAI SUBINDO PARA OS
JOELHOS, PARA AS COXAS E ATÉ A CINTURA.
4-SE ERRAR TROCA DE LUGAR COM A CRIANÇA QUE SEGUROU O ESLÁSTICO
ANTERIORMENTE.
5-SIGA AS ORIENTAÇÕES DO VÍDEO ACIMA

OBSERVAÇÃO:PEÇA PARA UM ADULTO TIRAR FOTO OU GRAVAR UM VÍDEOM E


POSTAR NO WHATSAPP DO GRUPO.

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NOME DO ALUNO(A):_____________________________________________________

ÁREA:CIENCIAS NATURAIS
EIXO: SERES VIVOS
CONTEÚDO:PLANTAS
OBJETIVOS:RECONHECER-SE COMO UM SER VIVO A PARTIR DA COMPREENSÃO DE
EXISTENCIA DE OUTROS SERES VIVOS E MATÉRIA NÃO VIVA

TEXTO INFORMATIVO : TRONCO DE ÁRVORE

O PINÓQUIO FOI FEITO DE TRNCO DE ÁRVORE ENCONTRADA PELO CARPINTEIRO


GEPETO.AS PARTES DA ÁRVORE POSSE SER UTILIZADA PARA DIFERENTES COISAS
UMA DELAS PODE SER USADO O TRONCO PARA CONFECÇÃO DE OBJETOS DE
DECORAÇÃO COMO: DE MESAS,CADEIRAS,LUSTRES E OUTROS.

PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA REALIZAR ESTA ATIVIDADE.AGORA VOCÊ


É O ARTISTA !!!

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ATIVIDADES

NOME:__________________________TURMA:INFANTIL IV/V-B MANHÃ PROF:DARLI

REGISTRO:PROCURAR GRAVETOS DE ÁRVORE SECOS E MONTAR UM OBJETO OU


FIGURA DE SUA PREFERÊNCIA.(COLA,ESPUMA)
EXEMPLO:

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