1.ano 2.bim Aluno PDF

EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY

SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

MARIA DE FÁTIMA CUNHA
COORDENADORIA TÉCNICA
IZA LOCATELLI
CONSULTORIA
ADRIANA DO NASCIMENTO QUERIDO

ELISABETE BARBOSA ALVES
2.º BIMESTRE / 2013

JANAÍNA CRUZ DA SILVA
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
ELABORAÇÃO
1.º Ano
CARLA DA ROCHA FARIA
LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA
REVISÃO
DALVA MARIA MOREIRA PINTO

FÁBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR Multirio
DESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO
1.ª SEMANA ATIVIDADE 1
OLÁ!
ESTOU DE VOLTA COM MAIS NOVIDADES!
NESTA SEMANA VOCÊ VAI CONHECER A
HISTÓRIA DE UM MENINO MUITO LEGAL QUE
VIVE NA MATA!
MULTIRIO
1.° Ano
1- SEU PROFESSOR VAI DIZER O NOME DO MENINO PARA VOCÊ. OUÇA E

ESCREVA O NOME DO MENINO ABAIXO.
3
ATIVIDADE 2 LEITURA COLETIVA
VAMOS LER A HISTÓRIA? VEJA POTI EM SUA OCA!
MENINO POTI
MULTIRIO
LÁ NA MATA,
VIVE O MENINO POTI.
DE ACORDO COM O QUE VOCÊ
ELE VIVE NUMA OCA, LEU O QUE ESTÁ FALTANDO NA

IMAGEM DE POTI? PRESTE
LÁ NA TABA.
ATENÇÃO NA DICA: É ALGO QUE
1.º Ano
POTI É BONITO ELE USA PARA SE ENFEITAR!
COM PENA DE TUCANO

NO PEITO.
(...)
MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra. 4

Acervo da Sala de Leitura/ SME
ATIVIDADE 3 CONVERSANDO SOBRE O TEXTO...
1- CIRCULE AS FIGURAS PARA RESPONDER ÀS PERGUNTAS DE ACORDO COM O TEXTO.
ONDE POTI VIVE?

MULTIRIO
www.copa2014.com.br
www.icmbio.gov.br
NA MATA NA CIDADE
1.° Ano
DE QUAL ANIMAL É A PENA QUE POTI USA NO PEITO?

MULTIRIO
portalamazonia.com.br
flickr.com
5
PATO TUCANO
ATIVIDADE 4
OBSERVE AO LADO A CAPA DO LIVRO EM QUE

ESTÁ ESCRITA A HISTÓRIA DE POTI.
MULTIRIO
1- LEIA O TÍTULO DO LIVRO.
MENINO POTI
2- CIRCULE, NO QUADRO ACIMA, O NOME DO MENINO.

3- QUANTAS LETRAS TEM O NOME QUE VOCÊ CIRCULOU? ANOTE ABAIXO.
1.º Ano
4- COMPLETE O TÍTULO COM AS LETRAS QUE FALTAM.
ME___I___O POTI
MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra.
Acervo da Sala de Leitura/ SME 6
http://sitededicas.ne10.uol.com.br
ATIVIDADE 5 CONTANDO E CALCULANDO...
EU SOU MENINO E VIVO NA CIDADE.
MULTIRIO EU SOU MENINO E VIVO NA MATA.
1- QUANTOS MENINOS VIERAM À AULA HOJE? PINTE PARA RESPONDER.

1.° Ano
2- CIRCULE O NÚMERO QUE MOSTRA QUANTOS MENINOS VOCÊ PINTOU?
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20
21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26 - 27 - 28 - 29 - 30
7
EU SOU MENINA E VIVO NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO.
EM MINHA TURMA HÁ MUITAS MENINAS LEGAIS.
MULTIRIO
3- QUANTAS MENINAS ESTUDAM EM SUA TURMA? PINTE PARA RESPONDER.

1.º Ano
2- ESCREVA O NÚMERO QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE DE MENINAS QUE
VOCÊ PINTOU.
3- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
MENIN____ MENIN____ 8
ATIVIDADE 7 BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...
1- CONTE AS PALAVRAS DO TÍTULO E ANOTE NA CAIXINHA ABAIXO.
MENINO POTI
2- COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA MENINO ?
3- COM QUE LETRA TERMINA A PALAVRA MENINO ?

1.° Ano
4- PINTE AS LETRAS IGUAIS QUE APARECEM NAS DUAS PALAVRAS ABAIXO.

MENINO
PEPINO
saude.terra.com.br
9 MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra.

1- CIRCULE A LETRA N NA PALAVRA ABAIXO.
MENINO
2- QUANTAS VEZES A LETRA N APARECE NA PALAVRA MENINO?
3- LEIA AS PALAVRAS DOS QUADROS ABAIXO E PINTE DE AMARELO AS LETRAS IGUAIS.
MENINO POTI

PINO TIA
FINO TIO
1.º Ano
4- COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA N E LEIA.
BO___ITO PE___A ___OITE ___ATÁLIA
ME___I___A BA___A___A ___ETO ___ETA 10

ATIVIDADE 9 LEITURA COLETIVA MULTIRIO
VAMOS CONTINUAR A LEITURA DA HISTÓRIA DE POTI?
(...) 1- DE ACORDO COM O TEXTO, CIRCULE OS

O MENINO POTI VAI ANIMAIS QUE POTI VIU PELA MATA.
DE CANOA PELA MATA.
colunas.globorural.globo.com
portalamazonia.com.br
A CANOA LEVA O POTE.
O POTE LEVA
MUITA BANANA.
ahmanolo.com.br
POTI VÊ O TATU E A CUTIA, TUCANO MACACO
VÊ O TUCANO
E O TICO-TICO CACHORRO
E O BEBÊ-MACACO
1.° Ano
VÊ POTI.
Portslsaofranciso.com.br
O MENINO BOTA
flickr.com
O MACACO NA CANOA
E O DANADO COME
CUTIA TATU
TODA A BANANA
DO POTE.
11 (...) MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra.
1- MARQUE O MEIO DE TRANSPORTE UTILIZADO PELO MENINO POTI PARA PASSEAR.
www3.submarino.com.br
indiosbrasileiros.info
Sempretops.com
AVIÃO CANOA PATINETE

2- ESCREVA O NOME DESTE MEIO DE TRANSPORTE NO ESPAÇO ABAIXO.
1.º Ano
3- QUANTAS LETRAS HÁ NESTA PALAVRA?
4- COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA CANOA?

12
http://sitededicas.
ne10.uol.com.br
1- SEU PROFESSOR VAI LER O NOME DAS FIGURAS ABAIXO. CIRCULE SOMENTE AS
PALAVRAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM DE CANOA.
galeria.colorir.com
CANECA CAMELO
genuardis.net
garticuol.com.br
CARRO
garticuol.com.br
BALA
noticias.uol.com.br
http://sitededicas.
ne10.uol.com.br
PANELA BANANA
1.° Ano
2- TROQUE AS LETRAS DE COR AZUL PELA LETRA C E LEIA AS PALAVRAS QUE VOCÊ VAI
FORMAR.
MOLA PANELA MATO

___OLA ___ANELA ___ATO
FALA MAPA GALO

13 FA___A ___APA ___ALO
1- O MENINO POTI ADORA FRUTAS. OBSERVE AS SEQUÊNCIAS DE FRUTAS QUE ELE

MONTOU E FAÇA DESENHOS PARA COMPLETÁ-LAS.

1.º Ano
2 – ESCREVA O NOME DAS FRUTAS ABAIXO.
14
1- CANTE COM A SUA TURMA A MÚSICA ABAIXO E DEPOIS FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO
BEM BONITA.
INDIOZINHOS
UM, DOIS, TRÊS INDIOZINHOS
QUATRO, CINCO SEIS INDIOZINHOS
SETE, OITO, NOVE INDIOZINHOS
DEZ NO PEQUENO BOTE.
IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO
QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU
E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS

1.° Ano
QUASE, QUASE VIROU...

MAS, NÃO VIROU!
DOMÍNIO PÚBLICO
2- CIRCULE ABAIXO A QUANTIDADE DE INDIOZINHOS QUE FAZEM PARTE DA MÚSICA.
15
1- CONTE OS INDIOZINHOS ABAIXO.
2- QUANTOS INDIOZINHOS VOCÊ CONTOU? _________________________
AGORA, UM DESAFIO PARA VOCÊ!
MULTIRIO
3- DESENHE DOZE INDIOZINHOS EM TRÊS BOTES. CADA BOTE DEVE TER A MESMA
QUANTIDADE DE ÍNDIOS.

1.º Ano
www.colorirgratis.com
4- FAÇA O MESMO DESENHANDO OS INDIOZINHOS EM QUATRO BOTES.
16
1- UNA COM UM TRAÇO OS INDIOZINHOS QUE POSSUEM PENA VERMELHA
NA CABEÇA.
2- QUANTOS INDIOZINHOS VOCÊ REUNIU? ___________________________________________
3- OBSERVE A UNIÃO QUE VOCÊ FEZ E DESCUBRA DOIS INDIOZINHOS DIFERENTES DOS
1.° Ano
DEMAIS. RISQUE ESSES INDIOZINHOS COM UM X.
4- QUANTOS INDIOZINHOS POSSUEM PENAS VERDES NA CABEÇA? _____________________
5- PINTE O COCAR ABAIXO DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA.
17
VEJA O LIVRO QUE VAMOS CONHECER ESTA
SEMANA!
MULTIRIO

1.º Ano
Acervo da Sala de leitura/ SME
OBA! ESTOU CURIOSO PARA SABER O

QUE TEM NA MALA!
18
MULTIRIO
1- VAMOS LER? LEITURA COLETIVA

MULTIRIO
CABE NA MALA
A VACA VAI À VILA.

http://teclasap.com.br
O CAVALO VAI À VILA.

A VACA LEVA UMA MALA DE LONA.
1.° Ano
O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO.
A MALA DE LONA LEVA O TATU.
A MALETA DE PANO LEVA A CUTIA.

1- PINTE O TÍTULO DA HISTÓRIA.
CABE NA MOLA CABE NA MULA CABE NA MALA
2- LIGUE OS NOMES DOS ANIMAIS DA HISTÓRIA.
VACA

1.º Ano
CAVALO
20
CONTANDO E CALCULANDO...
ATIVIDADE 3
1- CONTE AS MALAS ABAIXO.
2- CIRCULE O NÚMERO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE MALAS QUE VOCÊ CONTOU.
10 7 3 8 5 9
3- COMPLETE AS PRATELEIRAS ABAIXO DE MODO QUE EM CADA UMA TENHA OITO
MALAS.
1.° Ano
21
PALOMA E EU VAMOS VIAJAR! VEJA O QUE LEVAREMOS EM NOSSA MALA.
MULTIRIO
1- VAMOS SOMAR AS PEÇAS DE ROUPA QUE AS CRIANÇAS JÁ COLOCARAM NA MALA?

PARA ISSO VAMOS USAR O SINAL DE MAIS (+).
* PALOMA COLOCOU NA MALA: + = ________________

http://sitededicas.ne10.uol.com.brroupas
2 + 2 = ________________

+ =
1.º Ano
* FÁBIO COLOCOU NA MALA: ____________
2 + 3 = _______________
2- QUEM COLOCOU MAIS ROUPAS NA MALA? _______________________________________
3- QUANTAS ROUPAS A MAIS? _____________________________________________________ 22

4- OBSERVE AS ROUPAS DE FÁBIO.
+
O QUE FALTA PARA QUE ELE TENHA TRÊS CONJUNTOS COMPLETOS DE ROUPAS PARA
VESTIR? DESENHE ABAIXO PARA RESPONDER.
5- OBSERVE AS ROUPAS DE PALOMA.
1.° Ano
+
6- PALOMA QUER LEVAR 4 CONJUNTOS DE ROUPA. QUANTOS ESTÃO FALTANDO.
DESENHE.
23
ATIVIDADE 6
LEITURA COLETIVA
MULTIRIO
1- VAMOS CONTINUAR A LER.
NA VILA, A VACA VÊ TUDO.

ELA VÊ A BATATA E A VELA,
VÊ A BOLA E A PANELA.
MAS NADA CABE NA MALA.

A MALA JÁ LEVA O TATU.
1.º Ano
O CAVALO VÊ A VILA TODA.
Gartic.uol.com.br
ELE VÊ O POTE E O CANECO.
MAS NADA CABE NA MALETA.
Gartic.uol.com.br
A MALETA JÁ LEVA A CUTIA.

Acervo da Sala de leitura/ SME 24
1- COMPLETE A LISTA COM O QUE CADA ANIMAL VIU NA VILA.
VACA CAVALO
NA VILA, A VACA VÊ TUDO. O CAVALO VÊ A VILA TODA.

ELA VÊ A BATATA E A VELA, ELE VÊ O POTE E O CANECO.
VÊ A BOLA E A PANELA.
1.° Ano
1-__________________________
1-__________________________
2-__________________________
2-__________________________
3-__________________________
4-__________________________
MULTIRIO
1- LEIA O FINAL DA HISTÓRIA.
MAS O TATU CABE NA PANELA !

E A CUTIA CABE NO POTE!
A VACA VAI À MATA.
ELA LEVA TUDO NA MALA DE LONA.

ATÉ A PANELA. A PANELA LEVA O TATU.
1.º Ano
O CAVALO VAI À MATA.
ELE LEVA TUDO NA MALETA DE PANO.
ATÉ O POTE. E O POTE LEVA A CUTIA.

26
ATIVIDADE 9
CONVERSANDO SOBRE O TEXTO...
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO.
A) A CUTIA CABE NA .
MULTIRIO
_____________________________________________________________________________
gartic.uol.com.br
1.° Ano
B) O TATU CABE NO .
_____________________________________________________________________________
PANELA POTE
27
Cabe na Mala/ Ana Maria Machado e Claudius; Ed. Salamandra.
ATIVIDADE 10 HORA DE LER!
1- PINTE APENAS AS PALAVRAS QUE APARECEM NA HISTÓRIA.
VACA VILA MACACO
BONECA VACA BATATA
PANELA MALETA BANANA
MULTIRIO
PETECA TAPETE FOGO

1.º Ano
2- ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS ACIMA E ESCREVA UMA FRASE.
MULTIRIO
______________________________________________________________________
28
1- TROQUE AS LETRAS DESTACADAS E DESCUBRA OUTRA PALAVRA.
V I L A M A L A
gartic.uol.com.br
V L A M L A
VAMOS CONTINUAR TROCANDO?

MULTIRIO
1.° Ano
V A C A C A N E L A
A C A A N E L A
29 http://sitededicas.ne10.uol.com.br
1- TROQUE AS LETRAS MARCADAS PELAS LETRAS DO QUADRADINHO E FORME

NOVAS PALAVRAS.
PANELA POTE MA T A VACA

__ANELA __OTE __A T A __A C A
J B C J
NADA VELA VILA CABE

__ELA __ILA

__ADA CAB__
1.º Ano
F M F O
É FÁCIL!
VAI VAI VAI

__AI __AI __AI
C P S MULTIRIO 30
1- COMPLETE OS NOMES QUE APERECEM NA HISTÓRIA COM AS LETRAS
A, E, I, O, U.
C V L
V C
P N L
1.° Ano
C T
olhares.uol.com.br
31
1- VAMOS BRINCAR COM A PALAVRA MALA.

USE AS LETRAS QUE ESTÃO AO LADO E ESCREVA NOVAS PALAVRAS.
MALA MALA
___ALA P MA___A
B
___ALA C MA___A
C
___ALA T MA___A
F

___ALA
1.º Ano
G
___ALA
V
___ALA
T C
C Gartic.uol.com.br
C ___ALA
S C 32
ATIVIDADE 15
1- A MÚSICA MOSTRA UM ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO QUE NÓS LEMOS.

PINTE O NOME DESTE ANIMAL E COPIE AO LADO.
CORRE CUTIA
CORRE CUTIA
NA CASA DA TIA
CORRE CIPÓ
NA CASA DA VÓ
1.° Ano
MULTIRIO
LENCINHO NA MÃO
CAIU NO CHÃO
MOÇO BONITO DO MEU CORAÇÃO
UM, DOIS, TRÊS...

DOMÍNIO PÚBLICO
33
ATIVIDADE 16
1- AGORA É A NOSSA VEZ! SIGA O ROTEIRO E ESCREVA UMA BRINCADEIRA DE RODA

ESCOLHIDA PELA TURMA.
NOME DA BRINCADEIRA:_____________________________
COMO ORGANIZAR A TURMA?
____________________________________________________

COMO BRINCAR?___________________________________
1.º Ano
____________________________________________________
____________________________________________________
MULTIRIO
____________________________________________________
34
VAMOS OUVIR MAIS UMA HISTÓRIA
MUITO BOA!
MULTIRIO
1.° Ano
VÁ ATÉ A SALA DE LEITURA PARA CONHECER A

HISTÓRIA COMPLETA!
MULTIRIO
MACHADO, Ana Maria & Claudius. Jabuti sabido e macaco metido. Ed. Alafaguara.
35
LEITURA COLETIVA
1- VAMOS LER? MULTIRIO
JABUTI SABIDO E MACACO METIDO
DIZ QUE ERA UMA VEZ UM JABUTI MUITO ESPERTO QUE MORAVA LÁ
NO MEIO DA MATA, NA BEIRA DO RIO.

NA MATA TINHA BICHOS MAIORES, FEITO A ANTA.
1.º Ano
TINHA BICHOS MAIS FORTES, FEITO A ONÇA.
TINHA BICHOS MAIS ABRAÇADORES FEITO O TAMANDUÁ.
TINHA BICHOS MAIS FEDORENTOS, FEITO O QUATI.
MAS NÃO TINHA BICHO MAIS ESPERTO QUE O JABUTI.
36
MULTIRIO
LEITURA COLETIVA
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
MULTIRIO
CURUMIM CHEGOU E VIU OS BICHOS TODOS REUNIDOS.

FOI LOGO COMEÇANDO E PERGUNTANDO:
─ QUAL A ESPERTEZA DE VOCÊS? [...]
─ VAMOS FAZER UMA COISA. VOU FAZER UMA PERGUNTA BEM DIFÍCIL.
QUEM ACERTAR GANHA O PRÊMIO DE ESPERTEZA.
─ QUAL É O PRÊMIO?
─ SÓ PODE SER FRUTA. AS MELHORES DA FLORESTA. [...]

NO DIA SEGUINTE BEM CEDO, LÁ ESTAVAM TODOS OS BICHOS REUNIDOS, NA
1.° Ano
FRENTE DE UMA PILHA ENORME.

TINHA GOIABA, TINHA COCO, TINHA MANGA , TINHA BANANA, FRUTA-DE-CONDE
E PITANGA, TINHA ABACAXI E CARAMBOLA, TINHA SAPOTI E GRAVIOLA, TINHA
JENIPAPO, TAMARINDO E CAJÁ , TINHA CAJU, JACA E MARACUJÁ, TUDO QUANTO
É FRUTA BOA QUE DER PRA SE IMAGINAR.
37 Acervo da Sala de Leitura/ SME
1- COMPLETE O TÍTULO DA HISTÓRIA COM OS NOMES DOS ANIMAIS.
O_____________________ SABIDO E O ____________________ METIDO.
MACACO JABUTI
2- CIRCULE OS OUTROS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO.

1.º Ano
38
1- VEJA OS JACARÉS. QUANTOS SÃO?
2- IMAGINE QUE MAIS 8 JACARÉS CHEGARAM. QUANTOS JACARÉS FICARÃO JUNTOS?

FAÇA DESENHOS PARA MOSTRAR COMO VOCÊ RESOLVEU ESTE DESAFIO.
1.° Ano
3- CONTE E ESCREVA A QUANTIDADE DE ELEFANTES.
39
1- PINTE OS NOMES QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM DE JABUTI.
JACARÉ MACACO JACA
JANELA PIPOCA JALECO
2- COMPLETE COM A LETRA J E LEIA AS PALAVRAS.

CA___U ___IPE
1.º Ano
___ILÓ MARACU___Á
CA___Á ___OGO
MULTIRIO
40
1- DIGA O NOME DAS FIGURAS:

CIRCULE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM DE .
Galeriacolorir.com
2- DIGA O NOME DAS FIGURAS:

1.° Ano
CIRCULE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM DE . .
3- ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS QUE VOCÊ CIRCULOU.
41
ATIVIDADE 6
TINHA GOIABA, TINHA COCO, TINHA MANGA , TINHA BANANA, FRUTA-DE-CONDE

E PITANGA, TINHA ABACAXI E CARAMBOLA, TINHA SAPOTI E GRAVIOLA, TINHA
JENIPAPO, TAMARINDO E CAJÁ , TINHA CAJU, JACA E MARACUJÁ, TUDO QUANTO
É FRUTA BOA QUE DER PRA SE IMAGINAR.
1- ESCREVA O NOME DAS FRUTAS QUE POSSUEM A LETRA J.

1-__________________________
1.º Ano
2-__________________________
3-__________________________
4-__________________________ MULTIRIO
5-__________________________
42
FRUTAS QUE LEMOS NO
BANANA
COCO
http://vivabem.band.uol.com.br
1- ESCREVA NOS LUGARES CERTOS OS NOMES DE OUTRAS
ATIVIDADE COLETIVA
MARACUJÁ
CAJU
http://www.agromundo.com.br
ABACAXI
JACA
ATIVIDADE 7
TEXTO. http://www.asplantasmedicinais.com
43
1.° Ano
ATIVIDADE 8
BRINCANDO
COM LETRAS E PALAVRAS...
1- VAMOS BRINCAR COM A PALAVRA JACA. VEJA OS DESENHOS E COMPLETE COM AS
LETRAS:
V F
JACA JACA
V
__ACA __ACA

1.º Ano
44
ATIVIDADE 9 BRINCANDO
PT.dreamstime.com
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS MARCADAS E DEPOIS COPIE.
http://vivabem.band.uol.com.br
JACA JACA
___BIDE
____NELA
___________
___________
1.° Ano
Confortoonline.com.br
gartic.uol.com.br
BO___
IGRE___
___________
___________ gartic.uol.com.br
45
Autor avidacom.br
1- VEJA OS NÚMEROS ABAIXO.
10 11 12 13 14 15
a) CIRCULE O NÚMERO MAIOR.
b) RISQUE O NÚMERO MENOR.
2- RISQUE O GRUPO QUE POSSUI 13 ANIMAIS.

1.º Ano
3- COMPLETE A SEQUÊNCIA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM.
10 13 14 17 20 46
ATIVIDADE 11
VAMOS ESCREVER?
1- ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DE CADA PALAVRA E DESCUBRA O NOME DE
Outras imagens:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
UMA FRUTA QUE LEMOS NO TEXTO.
Iigreja:autor avidacom.br
1.° Ano
QUAL O NOME DA FRUTA QUE VOCÊ DESCOBRIU? ________________________
2- ESCREVA O NOME DA SUA FRUTA PREFERIDA E DEPOIS FAÇA UM DESENHO BEM

BONITO.
47
ATIVIDADE 12
VAMOS LER E ESCREVER!
MULTIRIO
1- COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS
DO QUADRO.
A) O MACACO COME A ___________________.
B) O CURUMIM BEBE ÁGUA DE _________________.

1.º Ano
C) O JABUTI PEGA O ________________________.
BANANA COCO MARACUJÁ

48
1- CADA CRIANÇA PRECISA REUNIR 15 FRUTAS. DESCUBRA QUANTAS FRUTAS FALTAM

PARA QUE COMPLETEM 15 UNIDADES.
MULTIRIO
Futas:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
MULTIRIO
1.° Ano
MULTIRIO
2- CIRCULE A CRIANÇA QUE PRECISOU DE MAIS FRUTAS PARA COMPLETAR 15 UNIDADES.

49
VOCÊ CONHECE A HISTÓRIA
A CINDERELA DAS BONECAS?
AINDA NÃO, MAS QUERO CONHECER!

MULTIRIO
MULTIRIO
ENTÃO, VENHA!
VAMOS OUVIR JUNTOS
ESSA HISTÓRIA

TÃO BONITA!
1.º Ano
ROCHA, Ruth. A cinderela das bonecas. São Paulo: FTD, 2004.
50
4. ª SEMANA ATIVIDADE 1
1- VAMOS LER? LEITURA COLETIVA MULTIRIO
A CINDERELA DAS BONECAS
VOVÓ NENÉM VIVIA NUMA CASINHA MUITO CLARINHA, CERCADA DE

FLORES E DE PASSARINHOS.
ELA SABIA FAZER AS MELHORES BALAS DO MUNDO, DAQUELAS QUE
SE DESMANCHAM NA BOCA... E BRIGADEIROS, DAQUELES COBERTOS DE
BOLINHAS COLORIDAS, E DOCES DE COCO E BOLOS FOFÍSSIMOS DE
CHOCOLATE!
VOCÊS JÁ SABEM POR QUE OS NETINHOS DE VOVÓ NENÉM

1.° Ano
ADORAVAM VISITAR A AVÓ. AS CRIANÇAS QUE MORAVAM POR PERTO

SE CONSIDERAVAM SEUS NETOS. MAS NÃO ERA SOMENTE POR
CAUSA DOS DOCES GOSTOSOS QUE AS CRIANÇAS GOSTAVAM DE IR
À CASA DELA . VOVÓ NENÉM ERA CHEIA DE IDEIAS, ESTAVA SEMPRE
INVENTANDO ALGUMA BRINCADEIRA.
51 Adaptado de ROCHA, Ruth. A cinderela das bonecas. São Paulo: FTD, 2004.
1- MARQUE O QUE TINHA EM VOLTA DA CASA DA VOVÓ NENÉM.
FLORES BALAS PASSARINHOS CHOCOLATE
2- FAÇA UM X NOS QUADRADINHOS QUE MOSTRAM OS DOCES FEITOS PELA VOVÓ.

1.º Ano
www.fotolog.com.br
52
ATIVIDADE 3
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...
LEIA AS PALAVRAS QUE DESTACAMOS NO
TEXTO: PASSARINHOS E SABIA.
COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO USANDO S OU SS.
PASSARINHOS
MULTIRIO
SABIA
____APATO O___O
Galeriacolorir.com www.zazzle.com.br
____UCO GIRA___OL /guiaavare.com

sitededicas.ne10.uol.com.br
____ACOLA
PÊ____EGO
1.° Ano
www.zazzle.com.br
frutnorte.com.br
_____ABONETE VA___OURA
/sitededicas.ne10.uol.com.br
_____INO CARRO___SEL
53
Galeriacolorir.com
ATIVIDADE 4
BRINCANDO
1- LEIA A PALAVRA ABAIXO E CIRCULE AS QUE TERMINAM COM O MESMO
SOM DE BONECA.
CANECA PETECA CABELO CAPA
CARECA

CABANA SAPECA CABIDE
1.º Ano
2- ESCOLHA UMA PALAVRA E ESCREVA UMA FRASE.
54
ATIVIDADE 5
VAMOS ESCREVER?
1- TROQUE OS DESENHOS POR PALAVRAS E COMPLETE AS FRASES.
UFMMB.COM.BR
VOVÓ NENÉM FAZIA _______________________ QUE SE DESMANCHAM NA BOCA.
1.° Ano
ELA FAZIA_______________________ DE CHOCOLATE.
A VOVÓ TAMBÉM FEZ DOCES DE __________________ .
55
56
1.º Ano
http://sitededicas.ne10.uol.com.br http://www.confeitariasaborearte.com.br
D.
1- LEIA A PALAVRA E DEPOIS COMPLETE O NOME DOS DESENHOS, USANDO A LETRA
___OMINÓ
CABI___E
Confortoonline.com.br
gartic.uol.com.br
DOCE
___E___O
___A___O
http://www.revista.vestibular.uerj.br
gartic.uol.com.br
ATIVIDADE 6
1- PINTE OS NOMES DAS CRIANÇAS QUE COMEÇAM COM A LETRA D.
DANILO TIAGO
DANIELA
FÁBIO
1.° Ano
DANIEL PALOMA
IMAGENS:MULTIRIO
57
1- VOCÊ DEVE DESENHAR DOCINHOS EM DOIS PRATOS. SOMANDO CADA PAR DE

PRATOS, PRECISAMOS TER 10 DOCINHOS. SOME QUANTIDADES DIFERENTES!
+ = 10
+ = 10

1.º Ano
+ = 10
br.freepik.com + = 10 58
1- CONTE OS DOCINHOS DE CADA CRIANÇA .
FÁBIO
PALOMA
TIAGO Docinhos:http://www.confeitariasaborearte.com.br
1.° Ano
2- QUANTOS DOCINHOS PALOMA TEM A MAIS QUE FÁBIO? __________________
3- QUANTOS DOCINHOS PALOMA TEM A MAIS QUE TIAGO ? __________________
4- QUANTOS DOCINHOS TIAGO TEM A MENOS QUE FÁBIO? __________________
5- DE QUANTOS DOCINHOS FÁBIO PRECISA PARA TER A MESMA QUANTIDADE DE

59 PALOMA? ___________________________________________________
1- OBSERVE COMO AS CRIANÇAS ARRUMARAM SEUS DOCINHOS E SOME.
+ = ____
MULTIRIO
+ = ____
+ = ____

1.º Ano
+ = ____
+ = ____
docinhoshttp://www.confeitariasaborearte.com.br
60
ATIVIDADE 11
VAMOS CONHECER
A RECEITA DO BRIGADEIRO DA VOVÓ !
A RECEITA DEVE SER FEITA POR UM ADULTO.
MULTIRIO
MEXER COM FOGO É MUITO PERIGOSO!
INGREDIENTES
http://tudogostoso.uol.com.br/receita
1 LATA DE LEITE CONDENSADO
1 COLHER DE SOPA DE MARGARINA
4 COLHERES DE SOPA DE CHOCOLATE EM PÓ
CHOCOLATE GRANULADO
1.° Ano
MODO DE PREPARO
COLOQUE EM UMA PANELA FUNDA O LEITE CONDENSADO, A MARGARINA E O
CHOCOLATE EM PÓ.
COZINHE EM FOGO MÉDIO E MEXA SEM PARAR COM UMA COLHER DE PAU.
leituraescrita.com.br
COZINHE ATÉ QUE O BRIGADEIRO COMECE A DESGRUDAR DA PANELA.
DEIXE ESFRIAR BEM. UNTE AS MÃOS COM MARGARINA E FAÇA AS BOLINHAS.
61 ENVOLVA AS BOLINHAS EM CHOCOLATE GRANULADO E SIRVA.
ATIVIDADE 12
TODOS JUNTOS!
MULTIRIO
1 – OBSERVE OS INGREDIENTES E CIRCULE APENAS OS QUE PERTENCEM À RECEITA

QUE LEMOS.
www.alberalimentos.com.br
brasilalimenta.com.br
lupinni.com.br
www.cozinhadadi.com
educador.brasilescola.com

2- MARQUE COM UM X ONDE PODEMOS ENCONTRAR OUTRAS RECEITAS.
1.º Ano
TELEVISÃO LIVRO CADERNO
JORNAL DICIONÁRIO RÓTULO
62
ATIVIDADE 13
1- AGORA É A SUA VEZ! PEÇA A UM ADULTO PARA AJUDAR VOCÊ

A ESCREVER UMA RECEITA OU COPIE DE UM LIVRO DE RECEITAS.
INGREDIENTES MODO DE FAZER
______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
1.° Ano
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ _____________________________
63
VAMOS CONHECER MAIS UM POUCO DA
VOVÓ NENÉM?
MULTIRIO

1.º Ano
EU QUERO MESMO!
ELA PARECE MUITO LEGAL!
MULTIRIO
64
5.ª SEMANA
LEITURA COLETIVA
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
1- VAMOS CONHECER MAIS UM POUCO DA HISTÓRIA DA VOVÓ NENÉM.
[...]FOI ELA QUE ENSINOU AO BETO JOGAR BOLINHAS DE GUDE,

ENSINOU O CATAPIMBA A EMPINAR PIPA, ENSINOU A MARIANA A PULAR
CORDA.
FOI ELA QUE FEZ A REDE DA CESTA DE BASQUETE DO ALVINHO E
ENSINOU TODO MUNDO A BRINCAR DE MÍMICA, DE TELEFONE SEM FIO E

1.° Ano
DE PULAR SELA.
MAS O QUE A VOVÓ FAZIA COMO NINGUÉM ERA CONTAR HISTÓRIAS.
[...] __ ERA UMA VEZ UMA MENINA MUITO BONITINHA, MUITO BOAZINHA,
CHAMADA CHAPEUZINHO VERMELHO.

65
1 – LIGUE OS NOMES DAS CRIANÇAS A CADA BRINCADEIRA QUE A VOVÓ NENÉM ENSINOU.
imagensdahora.com.br
MARIANA
BETO

1papacaio.com.br
1.º Ano
CATAPIMBA
www.americanas.com
ALVINHO
66
ATIVIDADE 3
VAMOS ESCREVER?
2- COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE FALTAM E VEJA OUTROS BRINQUEDOS DA

CASA DE VOVÓ NENÉM .
Imagens:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
ÃO DO
CA LI NHO MI NÓ
1.° Ano
SI NHA PA TI TE
67
ATIVIDADE 4
LEITURA COLETIVA
MULTIRIO
1- VAMOS CONHECER MAIS UM POUCO DA HISTÓRIA DA VOVÓ NENÉM.
UM DIA ELA IA ANDANDO PELA FLORESTA QUANDO

ENCONTROU... ENCONTROU...AH! ENCONTROU A BELA ADORMECIDA!
AS CRIANÇAS RIAM, RIAM...

─ NÃO, VOVÓ! A HISTÓRIA É DE CHAPEUZINHO VERMELHO! ELA
1.º Ano
ENCONTRA O LOBO!
─ AH! ISSO MESMO, O LOBO.

68
ATIVIDADE 5
CONVERSANDO SOBRE O TEXTO...
1- MARQUE O ANIMAL QUE CHAPEUZINHO VERMELHO ENCONTROU. MULTIRIO
LOBO CAVALO JABUTI
2- ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMECEM COM A SÍLABA DESTACADA.
LOBO CAVALO JABUTI

1.° Ano
69
ATIVIDADE 6
LEIA O TRECHO ABAIXO E COPIE AS PALAVRAS DESTACADAS.
“[...] __ ERA UMA VEZ UMA MENINA MUITO BONITINHA, MUITO BOAZINHA,
CHAMADA CHAPEUZINHO VERMELHO.”

1.º Ano
MULTIRIO
70
1- OBSERVE AS SÍLABAS DESTACADAS:

“[...] __ ERA UMA VEZ UMA MENINA MUITO BONITINHA, MUITO BOAZINHA,
CHAMADA CHAPEUZINHO VERMELHO.”
AGORA, COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM NH .
AMARELI ____ A CARRI ____ O

1.° Ano
PASSARI ____ O GALI ____ A

http://escolovar.org
naturaljoias.combr
CAMI ____ ÃO LI ____ A
71 http://sitededicas.ne10.uol.com.br
1- NA CASA DE VOVÓ NENÉM HAVIA MUITOS BRINQUEDOS. CONTE QUANTOS ELA

COLOCOU EM CADA GRUPO E ANOTE NAS CAIXINHAS.
A B C

BRINQUEDOS DA PÁGINA: http://sitededicas.ne10.uol.com.br
1.º Ano
A) QUAL O GRUPO COM MAIS BRINQUEDOS? _________________________________________
B) QUAL O GRUPO COM MENOS BRINQUEDOS?_______________________________________
72
C) QUANTOS BRINQUEDOS EXISTEM NOS TRÊS GRUPOS JUNTOS?____________________
ATIVIDADE 9
1- DEPOIS QUE AS CRIANÇAS SAÍRAM, VOVÓ NENÉM FEZ UMA FAXINA EM CASA.
MARQUE OS PRODUTOS QUE ELA PODE USAR PARA LIMPEZA.
1.° Ano
2- ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA .
73
ATIVIDADE 10
1- VOVÓ NENÉM ENSINOU MUITAS BRINCADEIRAS. VAMOS FAZER UMA LISTA COM
AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS PELA TURMA.
MENINOS MENINAS
1_____________________________ 1_____________________________

2_____________________________ 2_____________________________
1.º Ano
3_____________________________ 3_____________________________
4______________________________ 4______________________________
5_______________________________ 5_______________________________
74
1.° Ano
75
6.ª SEMANA
MULTIRIO
E CONHEÇA
OLÁ, AMIGOS!
NÓS VAMOS OUVIR
A HISTÓRIA COMPLETA.
VÁ ATÉ A SALA DE LEITURA
A HISTÓRIA DE JOÃOZINHO E O PÉ DE FEIJÃO.
ROCHA, Ruth. Joãozinho e o pé de feijão: recontado por Ruth Rocha. São Paulo : FTD 2004.
LEITURA COLETIVA
1- VAMOS LER?
MULTIRIO
JOÃOZINHO E O PÉ DE FEIJÃO
ERA UMA VEZ UM MENINO CHAMADO JOÃO. JOÃOZINHO.

UM DIA, A MÃE DELE, QUE ERA MUITO POBRE, PEDIU-LHE QUE
FOSSE À FEIRA PARA VENDER O BOIZINHO, QUE ERA A ÚNICA COISA
DE VALOR QUE ELES TINHAM, MAS QUE ELA PRECISAVA VENDER POIS

ELES NÃO TINHAM MAIS O QUE COMER.
1.º Ano
JOÃOZINHO FOI, MAS ENCONTROU UNS HOMENS MALVADOS QUE O
ENGANARAM. DERAM A ELE, EM TROCA DO BOIZINHO, TRÊS GRÃOS
DE FEIJÃO, DIZENDO QUE ERA UM FEIJÃO ESPECIAL, QUE VALIA
MUITO DINHEIRO.
ROCHA, Ruth. Joãozinho e o pé de feijão: recontado por Ruth Rocha. São Paulo: FTD 2004.
76
ATIVIDADE 1
QUANDO A MÃE DO JOÃO VIU O QUE ELE TROUXE, FICOU

ABORRECIDA, E JOGOU OS GRÃOS DE FEIJÃO PELA JANELA.
MAS AÍ ACONTECEU UMA COISA INCRÍVEL: OS GRÃOS BROTARAM
AO MESMO TEMPO E DELES COMEÇARAM A SAIR GALHOS QUE
FORAM SUBINDO, SUBINDO, ATÉ QUE AS PONTAS DELES
DESAPARECERAM ENTRE AS NUVENS.[...]
JOÃOZINHO COMEÇOU A SUBIR, A SUBIR.[...] E CONTINUOU
SUBINDO.[...]
AO LONGE SE VIA UM GRANDE CASTELO.[...]
ASSIM QUE SE VIU DENTRO DO CASTELO, JOÃOZINHO ESPANTOU-

1.° Ano
SE.[...]
BEM NO MEIO DA SALA HAVIA UMA MESA, CHEIA DE COMIDAS
ÓTIMAS E FRUTAS, TUDO MUITO GRANDE, COMBINANDO COM O TAMANHO
DO CASTELO.
ROCHA, Ruth. Joãozinho e o pé de feijão: recontado por Ruth Rocha. São Paulo : FTD 2004.
77
1- ESCOLHA A PALAVRA CORRETA PARA COMPLETAR O TÍTULO DA HISTÓRIA.
JOÃOZINHO E O PÉ DE ___________________________________
LIMÃO FEIJÃO SABÃO
2- MARQUE O NOME DO ANIMAL QUE JOÃO LEVOU À FEIRA PARA VENDER.
GALINHA

1.º Ano
PASSARINHO
BOIZINHO
LEÃO
MULTIRIO
78
1- LEIA ESTE TRECHO.
“ERA UMA VEZ UM MENINO CHAMADO JOÃO...”
2- PINTE AS LETRAS IGUAIS NOS PARES DE PALAVRAS ABAIXO.
JOÃO PÃO IRMÃO

LIMÃO MÃO BOTÃO
3- COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU ACIMA .

BAL__ AVI___
1.° Ano
PI___ SAB___
CAMINH___
VIOL___
LE___ FOG___
79
ATIVIDADE 4
1- OBSERVE AS FRUTAS E COMPLETE:
FRUTA LETRA QUANTAS QUANTAS COMO SE ESCREVE?

INICIAL LETRAS? SÍLABAS?

1.º Ano
80
Frutas:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
ATIVIDADE 5 CONTANDO E REGISTRANDO...
1- COMPLETE A ESCADA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM.

1.° Ano
AJUDE O JOÃO A DESCER DAS NUVENS.

81
“DERAM A ELE, EM TROCA DO BOIZINHO, TRÊS GRÃOS DE FEIJÃO.”
DESENHE EM CADA PRATO A QUANTIDADE DE FEIJÕES INDICADA.

1.º Ano
br.freepik.com 82
1- VAMOS FAZER UMA VOTAÇÃO COM AS FRUTAS PREFERIDAS PELA TURMA.
ESCREVA DENTRO DO QUADRADINHO A QUANTIDADE DE VOTOS QUE CADA FRUTA
RECEBEU.
A) QUE FRUTA RECEBEU MAIS VOTOS?

__________________________________________________
1.° Ano
B) QUE FRUTA RECEBEU MENOS VOTOS?
___________________________________________________
C) QUANTOS VOTOS RECEBERAM ESSAS DUAS FRUTAS JUNTAS?
_____________________________________________________
83
2- PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA VOTO.

1.º Ano
84
JOÃO ENCONTROU, NO CASTELO, A GALINHA DOS OVOS DE OURO.
http://escolovar.org
1- VAMOS LER A PALAVRA GALINHA E DESCOBRIR OUTRA PALAVRA DENTRO DELA.
GALINHA
LINHA
naturaljoias.combr
2- VAMOS FAZER O MESMO COM AS PALAVRAS ABAIXO.
TUCANO SERPENTE BANANA

__________ ___________ ___________
1.° Ano
3- ACRESCENTE OUTRAS LETRAS NAS PALAVRAS ABAIXO E VOCÊ DESCOBRIRÁ NOVAS

PALAVRAS.
OURO C
N OVO
____OURO
____OVO L
P ____OURO
____OVO
85 ____OURO T
ATIVIDADE 10
CONHEÇA O FINAL DA HISTÓRIA! MULTIRIO
“[...] JOÃO E SUA MÃE PUDERAM VIVER FELIZES E AJUDAR TODOS OS VIZINHOS
E NUNCA MAIS PASSARAM FOME NA VIDA.”
JOÃO E SUA MÃE AGORA PODEM FAZER COMPRAS. ESCREVA UMA LISTA DE COMPRAS
PARA ELES.
ALIMENTAÇÃO LIMPEZA
1_____________________________ 1_____________________________

2_____________________________ 2_____________________________
1.º Ano
3_____________________________ 3_____________________________
4______________________________ 4______________________________
5_______________________________ 5_______________________________
86
ATIVIDADE 11
“[...] JOÃO E SUA MÃE PUDERAM VIVER FELIZES E AJUDAR TODOS OS VIZINHOS
E NUNCA MAIS PASSARAM FOME NA VIDA.”
ESCREVA O QUE VOCÊ FARIA SE ENCONTRASSE UM OVO DE OURO.
www.ibahia.com
______________________________________________________
______________________________________________________
1.° Ano
______________________________________________________
MULTIRIO
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
87
7.ª SEMANA
OLÁ!
ESTOU DE VOLTA COM MAIS NOVIDADES!
NESTA SEMANA VOCÊ VAI BRINCAR COM O TEXTO,
TROCANDO LETRAS E PALAVRAS!

1.º Ano
MULTIRIO
88
LEITURA COLETIVA MULTIRIO
1- SEU PROFESSOR VAI LER UM TRECHO DA POESIA VOCÊ TROCA? ESCRITA POR EVA
FURNARI.
VOCÊ TROCA?
“VOCÊ TROCA UM GATO CONTENTE

POR UM PATO COM DENTE?
DESCUBRA POR QUE
ALGUMAS PALAVRAS
VOCÊ TROCA UM CANGURU DE PIJAMA
FORAM ESCRITAS COM
POR UM URUBU NA CAMA? A MESMA COR.
VOCÊ TROCA UM COELHO DE CHINELO

POR UM JOELHO DE COGUMELO?
MULTIRIO
1.° Ano
VOCÊ TROCA UM LEÃO SEM DENTE

POR UM DRAGÃO OBEDIENTE?
ANOTE O QUE VOCÊS DESCOBRIRAM.
VOCÊ TROCA UM RATINHO DE CAMISOLA
POR UM PASSARINHO NA GAIOLA?” __________________________
(...) __________________________
EVA FURNARI __________________________
89
ATIVIDADE 2
1- COMPLETE OS TRECHOS DO POEMA, USANDO OUTROS NOMES DE ANIMAIS.
ESCOLHA
NOMES QUE
COMBINEM
COM OS
TRECHOS.
VOCÊ TROCA UMA ______________________ DE PIJAMA
POR UMA ____________________ NA CAMA?

MULTIRIO

1.º Ano
VOCÊ TROCA UM ______________________ CONTENTE
POR UM ____________________ COM DENTE?

90
1- NA POESIA VOCÊ TROCA? HÁ MUITAS PALAVRAS QUE RIMAM. OBSERVE AS RIMAS DO
TRECHO ABAIXO.
VOCÊ TROCA UM COELHO DE CHINELO
POR UM JOELHO DE COGUMELO?
2- PINTE AS LETRAS IGUAIS NO PAR DE PALAVRAS AO LADO. COELHO

JOELHO
3- PINTE AS PALAVRAS ABAIXO QUE RIMAM COM COELHO.

MILHO CABELO REPOLHO GALO OLHO
BONECA GALHO MALA PIOLHO

1.° Ano
JOELHO
4- CIRCULE, NAS PALAVRAS AO LADO, OS PEDACINHOS IGUAIS.
MILHO
OLHO
GALHO
PIOLHO
5- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS LH E LEIA.
MI___O REPO___O COE___O

91 PIO___O V___O MO___O
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA H E LEIA.
OL__O MAL__A COEL__O ABEL__A PAL__A
FOL__A CAL__A IL__A BOL__A PIL__A
AGORA
PROCURE NO C V M J A B E L H A S W
CAÇA-PALAVRAS
AS PALAVRAS P I L H A P A Z Q Y O P
QUE VOCÊ

COMPLETOU Z O L H O I E F O L H A
ACIMA.
1.º Ano
D R S B O L H A D F G H
X M A L H A X C A L H A
F A Q P A L H A J Ç K L
I L H A N G B M C V B N
D C O E L H O W X Z S A
MULTIRIO 92
MEUS AMIGOS E EU COLECIONAMOS
MULTIRIO
MINIATURAS DE ANIMAIS.
1- OBSERVE A QUANTIDADE DE MINIATURAS QUE CADA CRIANÇA TEM.
blogcache.vostu.com/.../2011_08_19_animais2.jpg
TIAGO TEM 6 CAVALOS DE BRINQUEDO.
PALOMA TEM 4 PAVÕES DE BRINQUEDO.
varbak.com
FÁBIO TEM 8 VACAS DE BRINQUEDO.

1.° Ano
2- QUEM FICARÁ COM MAIS BRINQUEDOS NO TROCA-TROCA ABAIXO, SE
 TIAGO TROCAR SEUS CAVALOS PELAS VACAS DE FÁBIO? ____________________________
 TIAGO TROCAR SEUS CAVALOS PELOS PAVÕES DE PALOMA? __________________________

93
 PALOMA TROCAR SEUS PAVÕES PELAS VACAS DE FÁBIO? ____________________________
TAMBÉM GOSTAMOS MUITO DE BRINCAR COM DADOS!

VEJA AS NOSSAS JOGADAS!
1- SOME E ANOTE OS PONTOS QUE AS CRIANÇAS FIZERAM.
MULTIRIO
+
TIAGO ____
+ ____
= ____
+ VOCÊ CONSEGUE DESCOBRIR

QUANTOS PONTOS AS CRIANÇAS
FIZERAM AO TODO?
1.º Ano
____ ____ ____
FÁBIO =
+
PALOMA ____ ____ ____
=
2- QUEM FEZ MENOS PONTOS? ________________________________________ 94
CONTANDO E CALCULANDO...
ATIVIDADE 7
1- COMPLETE OS QUADROS.
PALOMA ESTAVA COM RECEBEU FICOU COM

3
blogcache.vostu.com/.../2011_08_19_animais2.jpg
+2
______
TIAGO ESTAVA COM RECEBEU FICOU COM

1.° Ano
varbak.com
FÁBIO ESTAVA COM RECEBEU FICOU COM
95
VAMOS LER MAIS UM

VOCÊ TROCA UM CANGURU DE PIJAMA TRECHO DA POESIA
POR UM URUBU NA CAMA? VOCÊ TROCA? !
(...)
VOCÊ TROCA UM RATINHO DE CAMISOLA

POR UM PASSARINHO NA GAIOLA?”
(...)
MULTIRIO
EVA FURNARI
VOCÊ CONSEGUE DESCOBRIR O SEGREDO QUE SE ESCONDE

NO COLORIDO DA LETRA R? CONVERSE COM SEUS COLEGAS!
1.º Ano
1- AGORA, OBSERVE A LEITURA QUE SEU PROFESSOR VAI FAZER DAS PALAVRAS COM R.
R R R R
CANGURU LEMBRA POR RATINHO
URUBU TROCA CONTINUAR RABANETE
PASSARINHO BRINCAR BRINCAR RABICÓ 96
ATIVIDADE 9
1- A LETRA R TEM VÁRIOS SONS. OBSERVE ALGUNS DELES NESTA ATIVIDADE.
R R R
CANGURU RABO AMAR
URUBU RATO PEDIR
PASSARINHO RENATO COMER
AMARELO RICO BEBER
ARARA RISONHO LAVAR
GIRAFA RALO BRINCAR
2- COMPLETE AS PALAVAS COM A LETRA R E LEIA.

BA___ATA FA___INHA
1.° Ano
AMA___ELINHA LAVA___
___ISONHO CA___IOCA
97 PEDI___ ___ENATO
1- OUÇA A LEITURA DAS PALAVRAS ABAIXO E, DEPOIS, OBSERVE A ESCRITA. O QUE HÁ
DE DIFERENTE?
tigraoderamos.com.br
PATO FIO
PRATO FRIO
plastilar.com.br
2- COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA R E DESCUBRA O QUE ESTÁ ESCRITO.
P___ÉDIO IG___EJA D___AGÃO P__IMA

MET___O T__ OCA C__ AVO B__ AVO
1.º Ano
F___EIO B___ABO F___ACO PED___A
__________________________________________________________________________________
98
ATIVIDADE 11
OBSERVE A POSIÇÃO E AS CORES DAS FORMAS ABAIXO E
CONTINUE FORMANDO AS SEQUÊNCIAS!
MULTIRIO
1.° Ano
99
ATIVIDADE 12 AGORA VAMOS SOMAR PARA COMPLETAR A TABELA!
VEJA OS EXEMPLOS E CONTINUE!
MULTIRIO
+ 1 + 2
2 2 + 1= 3 2 2 + 2= 4

1.º Ano
3 3
5 5 100
ATIVIDADE 13
1- COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE FALTAM, LEVANDO AS PALAVRAS ATÉ AS RIMAS.
CONTENTE
1 2 4 5 10
DENTE
CHINELO
1.° Ano
11 13 15 16 20
COGUMELO
101
ATIVIDADE 14
JUNTO COM UM COLEGA DA TURMA, VOCÊ VAI BRINCAR DE TROCAR. MULTIRIO
ESCREVA E DESENHE O QUE VOCÊ QUER TROCAR.
____________________________________________________

1.º Ano
ESCREVA E DESENHE O QUE SEU AMIGO QUER TROCAR.
____________________________________________________
102

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EDUARDO PAES

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

REGINA HELENA DINIZ BOMENY

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS

ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

ADRIANA DO NASCIMENTO QUERIDO

2.º BIMESTRE / 2013

DALVA MARIA MOREIRA PINTO

EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

1- SEU PROFESSOR VAI DIZER O NOME DO MENINO PARA VOCÊ. OUÇA E

2.º BIMESTRE / 2013

COM PENA DE TUCANO

MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra. 4

ONDE POTI VIVE?

DE QUAL ANIMAL É A PENA QUE POTI USA NO PEITO?

OBSERVE AO LADO A CAPA DO LIVRO EM QUE

1- LEIA O TÍTULO DO LIVRO.

2.º BIMESTRE / 2013

EU SOU MENINO E VIVO NA CIDADE.

MULTIRIO EU SOU MENINO E VIVO NA MATA.

1- QUANTOS MENINOS VIERAM À AULA HOJE? PINTE PARA RESPONDER.

2- CIRCULE O NÚMERO QUE MOSTRA QUANTOS MENINOS VOCÊ PINTOU?

3- QUANTAS MENINAS ESTUDAM EM SUA TURMA? PINTE PARA RESPONDER.

2.º BIMESTRE / 2013

3- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.

2- COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA MENINO ?

3- COM QUE LETRA TERMINA A PALAVRA MENINO ?

4- PINTE AS LETRAS IGUAIS QUE APARECEM NAS DUAS PALAVRAS ABAIXO.

9 MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra.

2- QUANTAS VEZES A LETRA N APARECE NA PALAVRA MENINO?

3- LEIA AS PALAVRAS DOS QUADROS ABAIXO E PINTE DE AMARELO AS LETRAS IGUAIS.

2.º BIMESTRE / 2013

BO___ITO PE___A ___OITE ___ATÁLIA

ME___I___A BA___A___A ___ETO ___ETA 10

VAMOS CONTINUAR A LEITURA DA HISTÓRIA DE POTI?

(...) 1- DE ACORDO COM O TEXTO, CIRCULE OS

1- MARQUE O MEIO DE TRANSPORTE UTILIZADO PELO MENINO POTI PARA PASSEAR.

AVIÃO CANOA PATINETE

2.º BIMESTRE / 2013

4- COM QUE LETRA COMEÇA A PALAVRA CANOA?

MOLA PANELA MATO

FALA MAPA GALO

1- O MENINO POTI ADORA FRUTAS. OBSERVE AS SEQUÊNCIAS DE FRUTAS QUE ELE

2.º BIMESTRE / 2013

E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS

QUASE, QUASE VIROU...

2- CIRCULE ABAIXO A QUANTIDADE DE INDIOZINHOS QUE FAZEM PARTE DA MÚSICA.

AGORA, UM DESAFIO PARA VOCÊ!

2.º BIMESTRE / 2013

DEMAIS. RISQUE ESSES INDIOZINHOS COM UM X.

4- QUANTOS INDIOZINHOS POSSUEM PENAS VERDES NA CABEÇA? _____________________

5- PINTE O COCAR ABAIXO DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA.

2.º BIMESTRE / 2013

OBA! ESTOU CURIOSO PARA SABER O

1- VAMOS LER? LEITURA COLETIVA

A VACA VAI À VILA.

O CAVALO VAI À VILA.

A VACA LEVA UMA MALA DE LONA.

O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO.

A MALA DE LONA LEVA O TATU.

A MALETA DE PANO LEVA A CUTIA.

19 MACHADO, Ana Maria & Claudius. Cabe na Mala. Ed. Salamandra.

1- PINTE O TÍTULO DA HISTÓRIA.

BO_ITO PE_A _OITE _ATÁLIA

ME_I_A BA_A_A _ETO _ETA 10

O_ SABIDO E O METIDO.