Avaliacao de Portugues 1 Ano Ef 3 Bimestre

Avaliação
1° Ano do Ensino Fundamental – 3° bimestre

PORTUGUÊS
(Escuta,oralidade, leitura e escrita)
Esta avaliação considera os seguintes

objetivos de aprendizagem de acordo com a
BNCC:
EF15LP01, EF15LP02, EF15LP03, EF12LP01, EF12LP04,
NOME: RESULTADO
DATA:
DISCIPLINA:
Avaliação 1° Ano do Ensino Fundamental – 3° bimestre
INSTRUÇÕES:
1. LEIA ATENTAMENTE AS PERGUNTAS ANTES DE RESPONDER.
2. TRABALHE EM SILÊNCIO. SE TIVER ALGUMA DÚVIDA, PERGUN-
TE AO PROFESSOR/ PROFESSORA.
3. LEMBRE-SE DE MANTER A POSTURA PARA ESCREVER.
4. USE UM LÁPIS PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES.
5. QUANDO TERMINAR A SUA AVALIAÇÃO, ESPERE EM SILÊN-
CIO ATÉ QUE O PROFESSOR VENHA RECOLHÊ-LA.
VENHA COMEMORAR COMIGO!

7 ANOS DO
GABRIEL
ANTÔNIO
CONVIDO VOCÊ PARA A MINHA
FESTA DE ANIVERSÁRIO.
DIA: 10 DE SETEMBRO
HORÁRIO: 4 HORAS DA TARDE
LOCAL: RUA LÍRIO BRANCO, 45.
ESTOU TE ESPERANDO!
Página 2 de 12
1 APÓS A LEITURA DO CONVITE, RESPONDA ÀS QUESTÕES:
A. QUEM ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO?
B. QUEM ESTÁ SENDO CONVIDADO PARA A FESTA?
C. PREENCHA COM OS NÚMEROS:

A FESTA VAI ACONTECER NO DIA DE
SETEMBRO,
ÀS DA TARDE.
D. MARQUE NO CALENDÁRIO ABAIXO O DIA DA FESTA E ESCREVA

NO ESPAÇO ABAIXO DELE EM QUAL DIA DA SEMANA A FESTA
VAI ACONTECER.
Setembro
doming segunda terça quarta quinta sexta sábado
o
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
A FESTA IRÁ ACONTECER .
Página 3 de 12
2 MARQUE ABAIXO AS INFORMAÇÕES QUE NÃO PODEM FALTAR EM

UM CONVITE:
NOME DO CONVIDADO DATA E HORA DA FESTA

O QUE ESTÁ SENDO COMEMORADO RIMA
QUEM ESTÁ CONVIDANDO LOCAL
IDADE DOS CONVIDADOS FOTOS
3 PINTE A PALAVRA QUE REPRESENTA AS FIGURAS ABAIXO:
NAVIO NEVIO NIAVIO PORQUE PARQUE PARQUE
PENA BENA FENA
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4 OBSERVE AS FIGURAS E COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS

CORRETAS:
PINTO PIA
CINTO
O PIA
A PINGA
QUANTO MAIS O PIA
MAIS A PINGA.
QUAL PALAVRA VOCÊ NÃO USOU NO TEXTO ACIMA? .
Página 5 de 12
OUÇA COM ATENÇÃO OS TEXTOS QUE A PROFESSORA

IRÁ LER, DEPOIS RESPONDA ÀS QUESTÕES.
NUM BELO DIA INVERNO AS

FORMIGAS ESTAVAM TENDO O
MAIOR TRABALHO PARA SECAR SUAS
CAUTELOSAS E PRUDENTES, RESERVAS DE COMIDA. DEPOIS
O CAMINHO
DE UMA CHUVARADA, OS GRÃOS
ATRAVESSANDO, AS
TINHAM FICADO MOLHADOS. DE
FORMIGAS DILIGENTES
REPENTE APARECE UMA CIGARRA:
VÃO ANDANDO, VÃO ANDANDO...
MARCHAM EM FILAS CERRADAS;

– POR FAVOR, FORMIGUINHAS,
ME DEEM UM POUCO DE COMIDA!
NÃO SE SEPARAM; ESPIAM
AS FORMIGAS PARARAM DE
DE UM LADO E DE OUTRO, ASSUSTADAS,
TRABALHAR, COISA QUE ERA
E DAS PEDRAS SE DESVIAM.
CONTRA SEUS PRINCÍPIOS, E
ESTA CARREGA A MIGALHA; PERGUNTARAM:
OUTRA, COM PASSO DISCRETO,
LEVA UM PEDAÇO DE PALHA; – MAS POR QUÊ? O QUE VOCÊ
OUTRA, UMA PATA DE INSETO. FEZ DURANTE O VERÃO? POR
ACASO NÃO SE LEMBROU DE
CARREGA CADA FORMIGA GUARDAR COMIDA PARA O IN-
AQUILO QUE ACHOU NA VERNO?
ESTRADA; E NENHUMA SE FATIGA, FALOU A CIGARRA:
NENHUMA PARA CANSADA. – PARA FALAR A VERDADE, NÃO
VEJAM! ENQUANTO NEGLIGENTES TIVE TEMPO. PASSEI O VERÃO
ESTÃO AS CIGARRAS CANTANDO TODO CANTANDO!
VÃO AS FORMIGAS PRUDENTES FALARAM AS FORMIGAS:
TRABALHANDO E ARMAZENANDO.
– BOM… SE VOCÊ PASSOU O VE-
TAMBÉM QUANDO CHEGA O FRIO, RÃO TODO CANTANDO, QUE TAL
E TODO O FRUTO CONSOME, PASSAR O INVERNO DANÇANDO?
A FORMIGA, QUE NO ESTIO E VOLTARAM PARA O
TRABALHA, NÃO SOFRE DE FOME. TRABALHO DANDO RISADAS.
TRECHO DO POEMA “AS FORMIGAS” - OLAVO BILAC A CIGARRA E A FORMIGA
EM: POEMAS INFANTIS. FÁBULA DE ESOPO
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5 OS DOIS TEXTOS LIDOS RETRATAM A CIGARRA E A

FORMIGA DE MANEIRA BEM DIFERENTE.
A. SEGUNDO OS TEXTOS QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DA

FORMIGA E QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DA CIGARRA?
B. AS DUAS CARACTERÍSTICAS QUE VOCÊ ESCREVEU SÃO IGUAIS

OU OPOSTAS?
C. VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR NO PRIMEIRO TEXTO DUAS

PALAVRAS QUE SEJAM SINÔNIMOS DAS CARACTERÍSTICAS QUE
VOCÊ DESCREVEU?
D. AS DUAS HISTÓRIAS TRAZEM UMA LIÇÃO, VOCÊ CONSEGUE

IDENTIFICAR QUAL É ESSA LIÇÃO?
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6 LEIA AS PALAVRAS AGRUPADAS ABAIXO:
A.
RISADAS FORMIGA CIGARRA
RESERVAS CHUVARADA CARREGA
NO TERCEIRO GRUPO DE PALAVRAS, O QUE INDICA O RR?
B.
SECAR COISA ATRAVESSANDO
SUAS ACASO ASSUSTADAS
SEPARAM RISADAS PASSEI
NO INÍCIO DAS PALAVRAS O SOM DO S É DE

E NO MEIO DAS PALAVRAS, ENTRE DUAS VOGAIS, O SOM DO S É
DE . PARA O TER O SOM
DE S NO MEIO DAS PALAVRAS ENTRE DUAS VOGAIS EU PRECISO
USAR .
Página 8 de 12
7 COMPLETE AS PALAVRAS COM R, RR, S OU SS.
A. G.
A EIA APO
B. H.
CA O A A
C. I.
JA O O O
D. J.
A ANHA
INO
E. K.
MO O CA A
F L.
.
CO UJA PÁ ARO
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8 OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS COM A COR

QUE SE PEDE.
Durante ANDANDO negligentes
estrada Estio
TRABALHAR Cantando Guardar
reservas SEPARAM
A. CIRCULE A LETRA N DE VERMELHO

B. CIRCULE A LETRA R DE AZUL
C. CIRCULE A LETRA S DE VERDE
9 ALGUNS SINAIS ESTÃO DESTACADOS NO TEXTO.
A. O QUE INDICA CADA SINAL DESTACADO?
! INDICA
? INDICA
- INDICA
B. COMPLETE AS FRASES ABAIXO COM

O SINAL DE PONTUAÇÃO
ADEQUADO:
AS FORMIGAS TRABALHAM MUITO
CUIDADO
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM QUANDO A CIGARRA CANTOU
E A ANA RESPONDEU:
EU VOU EMBORA.
EU TENHO 8 ANOS.
DISSE CLARICE.
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C. ESPERE A PROFESSORA/PROFESSOR TE CHAMAR E LEIA

PARA ELA/ ELE O SEGUINTE TRECHO RETIRADO DOS TEXTOS:
– POR FAVOR, FORMIGUINHAS, ME DEEM UM POU-

CO DE COMIDA!
AS FORMIGAS PARARAM DE TRABALHAR, COISA QUE
ERA CONTRA SEUS PRINCÍPIOS, E PERGUNTARAM:
– MAS POR QUÊ? O QUE VOCÊ FEZ DURANTE O VE-
RÃO? POR ACASO NÃO SE LEMBROU DE GUARDAR CO-
MIDA PARA O INVERNO?
Página 11 de 12
10 OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA SEUS NOMES SEPARANDO

AS SÍLABAS EM CADA CAIXA:
Fim da avaliação
Página 12 de 12
Respostas
Professor/ Professora, você pode utilizar essa avaliação dando 1
ponto para cada resposta correta ou apenas aplicar as rubricas e
utilizando-as como guia para entender o caminho a seguir na sua
prática pedagógica a partir do ponto de desenvolvimento em que
os estudantes se encontram. Por ser uma avaliação diagnóstica,
nós sugerimos fortemente a utilização das rubricas, uma vez que
elas ajudarão a entender melhor o nível de proficiência dos alunos
nas habilidades avaliadas.
VENHA COMEMORAR COMIGO!
7 ANOS DO
GABRIEL
ANTÔNIO
CONVIDO VOCÊ PARA A MINHA
FESTA DE ANIVERSÁRIO.
DIA: 10 DE SETEMBRO
HORÁRIO: 4 HORAS DA TARDE
LOCAL: RUA LÍRIO BRANCO, 45.
ESTOU TE ESPERANDO!
Página 1 de 10
1 Após a leitura do convite, Setembro responda às

questões:
doming segunda terça quarta quinta sexta sábado
a. Quem
o está fazendo aniversário?
O Gabriel está fazendo aniversário.
b. Quem está sendo convidado para a festa? 1 2
O Antônio está sendo convidado para a festa.
3 4 5 6 7 8 9
c. Preencha com os números:
A10festa vai11acontecer
12 no dia 13 14
10 de setembro, 15 4 da tarde.
às 16
d. 17
Marque no18calendário
19 abaixo 20o dia da21festa e escreva
22 no23espaço
abaixo dele em qual dia da semana a festa vai acontecer.
24 25 26 27 28 29 30
A festa irá acontecer domingo.
Página 2 de 10
2 Marque abaixo as informações que não podem faltar em um convite:
X Nome do convidado X Data e hora da festa

X O que está sendo comemorado Rima
X Quem está convidando X Local
Idade dos convidados Fotos
3 Pinte a palavra que representa as figuras abaixo:
NAVIO NEVIO NIAVIO PORQUE PARQUE PARQUE
PENA BENA FENA
Página 3 de 10
4 Observe as figuras e complete o texto com as palavras corretas:
PINTO PIA
CINTO
O Pinto pia
A Pia
pinga
Quanto mais o pinto
pia
Mais a pia
pinga.
Qual palavra você não usou no texto acima? Cinto

.
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OUÇA COM ATENÇÃO OS TEXTOS QUE A PROFESSORA

IRÁ LER, DEPOIS RESPONDA ÀS QUESTÕES.
NUM BELO DIA INVERNO AS

FORMIGAS ESTAVAM TENDO O
MAIOR TRABALHO PARA SECAR SUAS
RESERVAS DE COMIDA. DEPOIS
CAUTELOSAS E PRUDENTES,
DE UMA CHUVARADA, OS GRÃOS
O CAMINHO
TINHAM FICADO MOLHADOS. DE
ATRAVESSANDO, AS
REPENTE APARECE UMA CIGARRA:
FORMIGAS DILIGENTES
VÃO ANDANDO, VÃO ANDANDO... – POR FAVOR, FORMIGUINHAS,
ME DEEM UM POUCO DE COMIDA!
MARCHAM EM FILAS CERRADAS;
NÃO SE SEPARAM; ESPIAM AS FORMIGAS PARARAM DE
DE UM LADO E DE OUTRO, ASSUSTADAS, TRABALHAR, COISA QUE ERA
E DAS PEDRAS SE DESVIAM. CONTRA SEUS PRINCÍPIOS, E
PERGUNTARAM:
ESTA CARREGA A MIGALHA;
OUTRA, COM PASSO DISCRETO, – MAS POR QUÊ? O QUE VOCÊ
LEVA UM PEDAÇO DE PALHA; FEZ DURANTE O VERÃO? POR
OUTRA, UMA PATA DE INSETO. ACASO NÃO SE LEMBROU DE
GUARDAR COMIDA PARA O IN-
CARREGA CADA FORMIGA
VERNO?
AQUILO QUE ACHOU NA
ESTRADA; E NENHUMA SE FATIGA, FALOU A CIGARRA:
NENHUMA PARA CANSADA. – PARA FALAR A VERDADE, NÃO
VEJAM! ENQUANTO NEGLIGENTES TIVE TEMPO. PASSEI O VERÃO
ESTÃO AS CIGARRAS CANTANDO TODO CANTANDO!
VÃO AS FORMIGAS PRUDENTES FALARAM AS FORMIGAS:
TRABALHANDO E ARMAZENANDO.
– BOM… SE VOCÊ PASSOU O VE-
TAMBÉM QUANDO CHEGA O FRIO, RÃO TODO CANTANDO, QUE TAL
E TODO O FRUTO CONSOME,
PASSAR O INVERNO DANÇANDO?
A FORMIGA, QUE NO ESTIO
E VOLTARAM PARA O
TRABALHA, NÃO SOFRE DE FOME.
TRABALHO DANDO RISADAS.
TRECHO DO POEMA “AS FORMIGAS” - OLAVO BILAC
A CIGARRA E A FORMIGA
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5 Os dois textos lidos retratam a cigarra e a formiga de maneira

bem diferente.
a. Segundo os textos qual é a principal característica da formiga

e qual é a principal característica da cigarra?
As formigas são retratadas como trabalhadoras e as

cigarras como preguiçosas.
b. As duas características que você escreveu são iguais

ou opostas?
As duas características são opostas.
c. Você consegue encontrar no primeiro texto duas palavras

que sejam sinônimos das características que você
descreveu?
Diligentes - sinônimo de trabalhadoras e negligentes

sinônimo de preguiçosas.
d. As duas histórias trazem uma lição, você consegue identificar

qual é essa lição?
A lição da história é que não podemos esquecer das nossas

obrigações e de nos planejarmos para o futuro.
Página 6 de 10
6 Leia as palavras agrupadas abaixo:
a.
RISADAS FORMIGA CIGARRA
RESERVAS CHUVARADA CARREGA
No terceiro grupo de palavras, o que indica o rr?

O RR indica que o som do R deve ser pronunciado vindo da
garganta. Você também pode aceitar se os estudantes
responderem que ele deve ser pronunciado mais forte.
b.
SECAR COISA ATRAVESSANDO
SUAS ACASO ASSUSTADAS
SEPARAM RISADAS PASSEI
No início das palavras o som do s é de S e no meio das palavras,

entre duas vogais, o som do s é de Z . Para o ter o som de s no meio
das palavras entre duas vogais eu preciso usar SS .
Página 7 de 10
7 Complete as palavras com R, RR, S ou SS.
a. g.
A R S
EIA APO
b. h.
CA RR A S
O A
c. i.
JA RR O SS
O O
d. j.
A R S
ANHA INO
e. k.
MO RR CA S
O A
f. l.
CO R PÁ SS
UJA ARO
Página 8 de 10
8 Observe as palavras abaixo e circule as letras com a cor que se pede.
Durante ANDANDO negligentes

estrada Estio
TRABALHAR Cantando Guardar
reservas SEPARAM
a. Circule a letra N de vermelho

b. Circule a letra R de azul
c. Circule a letra S de verde
9 Alguns sinais estão destacados no texto.
a. O que indica cada sinal destacado?
! Indica surpresa, alegria ou indignação.
? Indica uma pergunta.
- Indica uma fala.
b. Complete as frases abaixo com

o sinal de pontuação
adequado:
AS FORMIGAS TRABALHAM MUITO!

CUIDADO!
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? QUANDO A CIGARRA CANTOU?
E A ANA RESPONDEU: – EU VOU EMBORA.
– EU TENHO 8 ANOS. DISSE CLARICE.
Página 9 de 10
10 Observe as figuras e escreva seus nomes separando as sílabas em

cada caixa:
RO BÔ NO VE LO
PI PO CA RA QUE TA
SA BÃO SER RA
PA RA QUE DAS NA VE
Fim da avaliação
Página 10 de 10

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Avaliação

1° Ano do Ensino Fundamental – 3° bimestre

Esta avaliação considera os seguintes

VENHA COMEMORAR COMIGO!

1 APÓS A LEITURA DO CONVITE, RESPONDA ÀS QUESTÕES:

A. QUEM ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO?

B. QUEM ESTÁ SENDO CONVIDADO PARA A FESTA?

C. PREENCHA COM OS NÚMEROS:

D. MARQUE NO CALENDÁRIO ABAIXO O DIA DA FESTA E ESCREVA

A FESTA IRÁ ACONTECER .

2 MARQUE ABAIXO AS INFORMAÇÕES QUE NÃO PODEM FALTAR EM

NOME DO CONVIDADO DATA E HORA DA FESTA

3 PINTE A PALAVRA QUE REPRESENTA AS FIGURAS ABAIXO:

NAVIO NEVIO NIAVIO PORQUE PARQUE PARQUE

PENA BENA FENA

4 OBSERVE AS FIGURAS E COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS

QUANTO MAIS O PIA

QUAL PALAVRA VOCÊ NÃO USOU NO TEXTO ACIMA? .

OUÇA COM ATENÇÃO OS TEXTOS QUE A PROFESSORA

NUM BELO DIA INVERNO AS

MARCHAM EM FILAS CERRADAS;

5 OS DOIS TEXTOS LIDOS RETRATAM A CIGARRA E A

A. SEGUNDO OS TEXTOS QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DA

B. AS DUAS CARACTERÍSTICAS QUE VOCÊ ESCREVEU SÃO IGUAIS

C. VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR NO PRIMEIRO TEXTO DUAS

D. AS DUAS HISTÓRIAS TRAZEM UMA LIÇÃO, VOCÊ CONSEGUE

6 LEIA AS PALAVRAS AGRUPADAS ABAIXO:

RESERVAS CHUVARADA CARREGA

NO TERCEIRO GRUPO DE PALAVRAS, O QUE INDICA O RR?

NO INÍCIO DAS PALAVRAS O SOM DO S É DE

7 COMPLETE AS PALAVRAS COM R, RR, S OU SS.

8 OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS COM A COR

TRABALHAR Cantando Guardar

A. CIRCULE A LETRA N DE VERMELHO

9 ALGUNS SINAIS ESTÃO DESTACADOS NO TEXTO.

A. O QUE INDICA CADA SINAL DESTACADO?

B. COMPLETE AS FRASES ABAIXO COM

C. ESPERE A PROFESSORA/PROFESSOR TE CHAMAR E LEIA

– POR FAVOR, FORMIGUINHAS, ME DEEM UM POU-

10 OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA SEUS NOMES SEPARANDO

VENHA COMEMORAR COMIGO!

1 Após a leitura do convite, Setembro responda às

A festa irá acontecer domingo.

2 Marque abaixo as informações que não podem faltar em um convite:

X Nome do convidado X Data e hora da festa

3 Pinte a palavra que representa as figuras abaixo:

NAVIO NEVIO NIAVIO PORQUE PARQUE PARQUE

PENA BENA FENA

4 Observe as figuras e complete o texto com as palavras corretas:

Qual palavra você não usou no texto acima? Cinto

OUÇA COM ATENÇÃO OS TEXTOS QUE A PROFESSORA

NUM BELO DIA INVERNO AS

5 Os dois textos lidos retratam a cigarra e a formiga de maneira

a. Segundo os textos qual é a principal característica da formiga

As formigas são retratadas como trabalhadoras e as

b. As duas características que você escreveu são iguais

As duas características são opostas.

c. Você consegue encontrar no primeiro texto duas palavras

Diligentes - sinônimo de trabalhadoras e negligentes

d. As duas histórias trazem uma lição, você consegue identificar

A lição da história é que não podemos esquecer das nossas

6 Leia as palavras agrupadas abaixo:

RESERVAS CHUVARADA CARREGA