AULA 5 - REGIME MILITAR 1964 – 1985

MODULO 1
Objetivo: compreender o momento da posse dos militares e cisão
entre o grupo golpista liderado pelo Marechal Castelo Branco.

Exercitando a Memória: Quem assumiu o governo brasileiro entre

a deposição de João Goulart e a posse de Castelo Branco?

CONSOLIDAÇÃO DO AUTORITARISMO
Golpistas Divididos
- Linha Branda = proposta de controle temporário do governo tendo
como representantes o Marechal Humberto de Alencar Castelo
Branco, o Marechal Ernesto Geisel e o General João Baptista de
Oliveira Figueiredo.
- Linha Dura = proposta de controle permanente do governo tendo
como representantes o General Artur da Costa e Silva e o General
Emílio Garrastazu Médici.

Posse do Primeiro Presidente Militar

- AI-1 (Ato Institucional número 1) = dá amplos poderes aos militares
com direito a cassação de mandato, suspender direitos políticos dos
cidadãos, decretar Estado de Sítio entre outros. Determinou eleições
para presidente da república eleito pelo Congresso, cuja vitória foi do
Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco. Entre o momento do
golpe e a posse de Castelo Branco, o Brasil foi governado pelo
presidente da Câmara dos Deputados Federais, Ranieri Mazzilli.

AGORA VOCÊ SABE QUE:

- Dado o golpe, os golpistas se faccionaram em dois grupos: a Linha
Branda e a Linha Dura.
- Logo após o golpe foi publicada o primeiro Ato Institucional.
- O Marechal Castelo Branco foi empossado como presidente em 15
de abril daquele ano
Exercício:
Como teve início a Ditadura Militar no Brasil que durou de 1964
a 1985?
a) Por meio de eleições democráticas que levaram ao poder os
militares.
b) Por meio de um acordo ocorrido entre o presidente João
Goulart e comandantes das forças armadas brasileiras.
c) Por meio de uma sangrenta guerra civil em que os militares
tomaram o poder a força, após a morte de milhares de
brasileiros.
d) Por meio de um golpe militar, ocorrido em 31 de março de 1964,
que tirou o presidente João Goulart do poder.
e) Por meio de um levante popular liderado pela Liga das
Mulheres Católicas que, como outros setores conservadores
da sociedade, não queriam um presidente comunista para o
Brasil.

Gabarito d

VADE MECUM
1 O que propunha o grupo em torno da Linha Dura?
2 O que propunha o grupo em torno da Linha Branda?
3 Quem foi o primeiro presidente militar após o golpe de 1964?
VOCÊ APRENDEU NO MODULO 1
A divisão entre os golpistas em Linha Dura e Linha Branda, a
publicação do AI-1 e a posse do presidente Castelo Branco.

MODULO 2
Objetivo|: compreender o enrijecimento do Regime Militar com a
publicação de novos Atos Institucionais.

Exercitando a Memória: Por que os militares da ESG (Escola

Superior de Guerra) queriam tanto dar um golpe e tomar o poder?

CONSOLIDAÇÃO DO AUTORITARISMO
Enrijecimento do Regime 1964 - 19674
- AI-2 (presidente Castelo Branco) = determina eleições indiretas
para presidente e o bipartidarismo (ARENA: Aliança Renovadora
Nacional representando os apoiadores do regime e o MDB:
Movimento Democrático Brasileiro: representando os opositores ao
regime)
- AI-3 (presidente Castelo Branco) = determina eleições indiretas
para governadores e prefeitos das principais cidades
- AI-4 (presidente Castelo Branco) = regulamente uma nova
constituição para o Brasil em 1967

Constituição de 1967
Brasília 15 de março - Governo de Humberto de Alencar. Castelo
Branco
- Sexta brasileira
- Quinta republicana
- República federativa do Brasil (nome do país)
- Promulgada (aprovada por Assembleia Constituinte)
- Três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário)
- Federalista (autonomia restrita aos estados)
- Presidencialista (sistema de governo com eleições periódicas)
- Incorpora os Atos institucionais e Complementares do governo
militar
- Eleições indiretas para presidente, governadores e prefeitos das
principais cidades
- Mandato presidencial de 5 anos
- Voto popular apenas para os legislativos federal, estadual e
municipal, e executivo das cidades desimportantes
- Pena de morte para crimes de segurança nacional
- Passa por ampla reforma em 1969
- AI-5 (presidência de Artur da Costa e Silva) = o mais rigoroso dos
17 Atos Institucionais, dava pleno poderes aos militares
suspendendo todos os diretos dos cidadãos. Teve como pretexto o
inflamado discurso do deputado federal pelo MDB Marcio Moreira
Alves, que criticou abertamente o governo dos militares.

AGORA VOCÊ SABE QUE:

- O AI-2 determinou eleições indiretas para presidente e o
bipartidarismo
- Apesar do presidente Castelo Branco ser da Linha Branda, durante
seu governo a povo perdeu o direito de votar para governadores e
presidente.
- O AI-5 foi motivo pelo discurso do deputado federal Marcio Moreira
Alves.

Exercício\:
Durante o período do governo militar (1964 a 1985), era comum a
utilização dos chamados Atos Institucionais, impostos pela repressão
aos que fossem contrários ao regime. Sobre os Atos Institucionais, é
correto afirmar que:
a) os Atos Institucionais representaram o que houve de mais
democrático na República Brasileira.
b) os Atos Institucionais eram aprovados pelo Congresso Nacional.
c) os Atos Institucionais pregavam a maior participação da população
na vida política do país.
d) os Atos Institucionais tiveram apoio total de todas as classes
políticas do país.
e) o mais famoso foi o AI-5 (Ato Institucional nº 5), decretado no
governo do Presidente Costa e Silva, que dava amplos poderes ao
presidente da República de governar, bem como de suspender várias
garantias individuais.

Gabarito e

VADE MECUM
1 Mencione duas medidas do mais rigoroso dos dezessete Atos
Institucionais.
2 Mencione duas características da constituição de 1967.
3 O que propunha o Ato Institucional número 3?
VOCÊ APRENDEU NO MODULO 2
O enrijecimento do regime com a publicação dos Atos Institucionais,
a elaboração de uma nova constituição para o Brasil.

MODULO 3
Objetivo: compreender o golpe dentro do golpe

Exercitando a Memória: Nesse momento, por onde andavam

Juscelino Kubitschek e João Goulart?

CONSOLIDAÇÃO DO AUTORITARISMO
A Frente Ampla (presidente Costa e Silva 1967 - 1969)
A Frente Ampla era uma organização anti ditadura militar
encabeçada por Carlos Lacerda com apoio de João Goulart e
Juscelino Kubitschek. Foi colocada na ilegalidade pelo presidente
Costa e Silva por defender eleições diretas para presidente, entre
outras exigências.

Golpe Dentro do Golpe (presidente Costa e Silva 1967 - 1969)

- Ao propor a atenuação do AI-5, Costa e Silva foi criticado pelos
colegas de farda. Acabou adoecendo de um derrame cerebral vindo
a falecer.
- Com a licença de Costa e Silva, os militares impediram a posse do
vice-presidente, Pedro Aleixo, por ser civil. Assumiu uma Junta Militar
que ignorou a proposta de atenuação do AI-5, elaborou uma ampla
reforma constitucional e empossou um novo presidente, Emílio
Garrastazu Médici.

AGORA VOCÊ SABE QUE:

- Lacerda, JK e Jango, apesar de serem inimigos políticos se uniram
em torno da Frente Ampla, uma organização que, entre outras
medidas, pedia eleições diretas para presidente.
- O presidente Costa e Silva propôs a diminuição dos poderes que o
AI-5 dava aos militares.
- O vice-presidente, Pedro Aleixo, foi impedido de assumir no lugar
de Costa e Silva por não ser um militar.
Exercício:
Com relação a expressão “golpe dentro do golpe” identifique a
alternativa correta.
a) Ocorreu durante o Estado Novo, liderado por Plínio Salgado da
AIB com o objetivo de derrubar o governo Vargas.
b) Ocorreu durante a ditadura militar idealizado pelos líderes do
movimento Frente Ampla com a finalidade de tirar os militares
do governo.
c) Ocorreu durante a ditadura militar quando o vice presidente de
Costa e Silve foi impedido de assumir o governo, em
substituição ao presidente doente, por ser um civil.
d) Ocorreu durante o Estado Novo estimulado pelo Manifesto dos
Mineiros que exigia a saída de Vargas do governo.
e) Ocorreu durante o regime militar encabeçado por estudantes
organizados pela UNE (União Nacional dos Estudantes) pondo
fim ao governo do presidente Médici.

Gabarito c

VADE MECUM
1 O que foi o movimento Frente Ampla?
2 O que foi o “golpe dentro do golpe”?
Quem assumiu o governo brasileiro após sucedendo a Junta militar?
VOCÊ APRENDEU NO MODULO 3
A formação do movimento Frente Ampla e o “golpe dentro do golpe”.

MODULO 4
Objetivo: Conhecer o aparelho repressivo montado pelos militares
para combater os chamados subversivos.

Exercitando a Memória: Você lembra quando foi criado o DOPS?

CONSOLIDAÇÃO DO AUTORITARISMO
Luta Armada e Oposição aos Militares (presidente Médici 1969 -
1974)
Terrorismo de Esquerda = pequenos grupos de esquerda -27 ao todo
– radicalizam contra o Regime Militar tendo entre eles:
PCdoB (Partido Comunista do Brasil)
MR8 (Movimento Revolucionário Oito de Outubro)
MNR (Movimento Nacionalista Revolucionário)
MRT (Movimento Revolucionário Tiradentes)
ALN (Ação Libertadora Nacional)
VPR (Vanguarda Popular Revolucionária)
As Guerrilhas = estes grupos poucos entrosados com a sociedade
usaram a guerrilha para expressar a antipatia pela ditadura:
Guerrilhas do Araguaia PA; Guerrilha da Serra do Caparaó MG;
Guerrilha do Vale do Ribeira SP. Dois lideres merecem destaque: o
ex deputado Carlos Marighela e o capitão do exército Carlos
Lamarca.
A ação dos chamados subversivos levou a criação de uma estrutura
repressiva pelos militares.
Aparelho Repressivo (presidente Médici 1969 - 1974)
CENIMAR (Centro de Informação da Marinha)
CIEX (Centro de Informação do Exército)
DOPS (Departamento de Ordem Política e Social)
SNI (Serviço Nacional de Informação)
DOI (Destacamento de Operações de Informações)
CODI (Centro de Operações de Defesa Interna)
OBAN (Operação Bandeirante)
Sobretudo, o DOICODI e o SNI foram organizações bastante ativas
no auxílio a repressão.
AGORA VOCÊ SABE QUE:
- Pequenos grupos se organizaram contra a ditadura no Brasil.
- Os militares organizaram um aparelho repressivo para combater a
subversão.
- A mais famosa guerrilha no Brasil foi a do Araguaia no Pará.

Exercício:
Leia a seguir o trecho de uma canção de Chico Buarque, lançada e
proibida em 1978:
“Hoje você é quem manda
Falou, tá falado
Não tem discussão
A minha gente hoje anda
Falando de lado
E olhando pro chão, viu
Você que inventou esse estado
E inventou de inventar
Toda a escuridão
Você que inventou o pecado
Esqueceu-se de inventar
O perdão.”
Identifique nas alternativas abaixo a que corresponde ao contexto da
história do Brasil que a canção criticava.
a) O governo de Getúlio Vargas, caracterizado pela centralização e
personalização do poder e pela suspensão dos direitos
constitucionais.
b) O governo de Médici, que intensificou a repressão aos opositores,
tornou a censura ainda mais rígida e manteve o Ato Institucional nº5,
que lhe dava poderes para fechar o congresso.
c) O governo de Médici, que, a partir das críticas feitas pela
sociedade, foi se encaminhando à abertura democrática.
d) O governo de Castelo Branco e o Ato Institucional nº3, que
extinguiu os partidos, acabou com as eleições e reprimiu os
movimentos de trabalhadores do campo e da cidade.
e) A Junta Militar, que, para resistir aos ataques dos grupos de
extrema esquerda, teve de aumentar o controle sobre os meios de
comunicação.

Gabarito b
VADE MECUM
1 O que era o aparelho repressivo?
2 cite o nome de duas guerrilhas ocorridas no Brasil durante o
Regime Militar?
3 O que foi a OBAN?