ALUNO: NEIRIANE MENDES REZENDE

RA: 10048262
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: A CRIANÇA, A ARTE E O LÚDICO.

EXERCICIOS DA UNIDADE IV e VI

Atividade II: pesquise duas atividades que possam ser trabalhadas em sala de aula.
Determine o objetivo da atividade, a série e idade das crianças e descreva a execução
da atividade.

ATIVIDADE UM

OBJETIVO: Trabalhar com as crianças sobre a CIÊNCIA DA NATUREZA falando

sobre os tipos de animais (anfíbios, repteis, aves e mamíferos.) utilizar a mesma
atividade para ensinar LETRAMENTO E ALFABETIZACAO e falar sobre a letra C.
SERIE: 1a e 2o anos.
IDADE: entre 6 e 8 anos.
EXECUÇÃO: Será ensinada uma musica sobre a cobra, fazendo uma coreografia para
a fixação da letra.
Após mostrar através de vídeos, figuras ou visitas em zoológicos os tipos diferentes de
cobras que vivem na natureza.
Depois fazer um exercício de Letramento.

MUSICA ATIVIDADES
 ATIVIDADE DOIS

OBJETIVO: Trabalhar com as crianças sobre a INTERPRETACAO DE TEXTO falando

sobre a linguagem utilizada e o que a mensagem da musica passou para os alunos,
mesmo que de forma elementar, objetiva iniciar a comparação de gêneros textuais,
demonstrando o aluno as especificidades de cada um.
SERIE: 2o e 3o anos.
IDADE: entre 8 e 9 anos.
EXECUÇÃO: Colocar uma música com uma mensagem para alguém especial. Após
ouvirem a música, deve interpretar a música com as crianças para que entendam a
mensagem. Poderá fazer o questionamento:
Que animais apareceram?
Que elementos da natureza apareceram para enfeitar o dia?
Essa música é para comemorar qual data?
Que outras pessoas apareceram na música?
Após a interpretação, deverá explicar que a música é também um meio de nos
comunicar, uma forma de expressar sentimentos, emoções, homenagear alguém,
ensinar e transmitir mensagens. Pode solicitar que os alunos escrevam um texto
falando sobre o que ouviram e o que eles mudariam na musica.

MUSICA ATIVIDADES

Dia dos Pais ATIVIDADES

Um passarinho me acordou cedinho
Cantando lindo que nem rouxinol
E o céu sorrindo azul, azul, limpinho A) Identificar os elementos da natureza
Abriu caminho pra passar o sol na musica
Um dia lindo com todas as cores
Um arco-íris garantiu que sai
E o bem-te-vi disse que viu as flores B) Qual o sinônimo das palavras
Vindo enfeitar o dia do papai
Amigo velho - enfeitar
Eu queria falar
Meu velho amigo
Foi tão bom te encontrar
- faltar
Amigo velho
Eu te amo demais - mancar
Meu velho amigo
Todo dia é dos pais
C) Identificar no texto os adjetivos
Eu convidei o gato e o cachorro
Nem um amigo vai poder faltar dados para o pai
Super-herói, também Tarzan e o Zorro
E o pererê não vai poder mancar D) Escrever um texto dizendo como e
Vai ter pelada e muita brincadeira
Toda alegria vem nos visitar seu pai.
Queria tanto que esta festa inteira
Fosse um presente pra poder te dar.