8º ano

Grupo 1 (6%)
1.1. Segundo o documento 6, a História “ensina-nos, de certa maneira, a perceber
melhor a realidade, o quotidiano, o mundo em que vivemos, como outras
ciências”. O mesmo documento refere que, com o estudo da História, “olhamos
para trás e percebemos um bocadinho melhor o mundo”.
Nível 3: dá uma opinião válida, recorrendo à fonte apresentadas para a fundamentar
(5 pontos)
Nível 2: dá uma opinião válida e fundamentada, sem recurso à fonte apresentadas (2
pontos)
Nível 1: dá uma opinião pouco fundamentada, ainda que aborde a fonte (1 pontos)
Nível 0: dá uma opinião não fundamentada, sem recurso à fonte (0 pontos)
Linguagem: português correto (1 ponto), português com alguns erros ortográficos ou
de sintaxe (0,5 ponto), português pouco claro OU com erros ortográficos (0 pontos)

Grupo 2
2. (5%)
1º O Homo Erectus inventou a técnica da lascagem da pedra.
2º O Homem inventou a agricultura.
3º Apareceram as primeiras civilizações, as civilizações dos grandes rios.
4º Os Egípcios obedeciam ao poder sacralizado e absoluto do faraó.
5º Os Fenícios, povo de comerciantes e marinheiros, começaram a utilizar o alfabeto.
6º Atenas foi o primeiro Estado a instituir a democracia.
7º A península Ibérica foi romanizada.
8º Na sociedade feudal, as relações de dependência entre os grandes senhores
passaram a estabelecer-se através do contrato de vassalagem.
Nível 1: ordena todas as opções corretamente (5 pontos)
Nível 0: não ordena todas as opções corretamente (0 pontos)

2 (5%) e 2.1 (5%):

Nº 1 Neolítico
Nº 2 Civilização Egípcia
Nº 3 Civilização Grega
Nº 4 Civilização Romana
Nº 5 Medieval
1 ponto por cada resposta correta (questão 2)
2.1. Nível 2: ordena corretamente todas as opções (5 pontos)
Nível 1: não ordena corretamente todas as opções (0 pontos)

2.2.
A: IV; B: III a.C.; C: I; D: XVIII; E: III a.C; F: V; G: VIII. (7%)
1 ponto por cada resposta correta

3. 1- Oceano Atlântico; 2- Oceano Índico; 3- Oceano Pacífico. (9%)

A- Europa; B- Ásia; C- África; D- América; E- Oceânia; F- Antártida
1 ponto por cada resposta correta

Grupo 3
1-(7%)
1- Igreja;
2- Claustro;
3- Scriptorium;
4- Pomar;
5- Enfermaria;
6- Horta;
7- Refeitório.
1 ponto por cada resposta correta

1.2. (14%)
Origem: Península Arábica, junto ao mar vermelho.
Religião: Islamismo
Profeta: Maomé
Livro Sagrado: Corão
Divindade: Alá
Princípios: acreditar em Alá e em Maomé, rezar cinco vezes ao dia, cumprir jejum
durante o ramadão, dar esmola aos pobres, fazer peregrinação a Meca uma vez na
vida.
Conhecimentos: novas culturas (agricultura); novas técnicas de trabalho no vidro,
couro, moagem e olaria (artesanato); desenvolvimento da arte; instrumentos de corda
(música); palavras de origem árabe; desenvolvimento da cultura (criação de bibliotecas
e escolas).
1 ponto por cada espaço preenchido corretamente

2.1. A- Território Cristão; B- Território Islâmico (2%)

1 ponto por cada alínea respondida corretamente

2.2. C- Condado Portucalense (2%)

1 ponto por resposta correta

2.3. D. Henrique, cruzado que auxiliou os cristãos na reconquista da Península Ibérica,

recebeu, da mão de D. Afonso VI de Leão, o território que ia do rio Minho até Coimbra,
para o compensar pela ajuda na guerra. O monarca de Leão também casou a filha, D.
Teresa, com D. Henrique. Assim, D. Afonso VI e D. Henrique ficaram ligados por laços
de vassalagem. (10%)
Nível 3: explicita a “entrega” do território a D. Henrique, mencionando que o mesmo
se casou com a filha do rei de Leão e mencionando os laços de vassalagem que iriam
persistir (9 pontos)
Nível 3: explicita a “entrega” do território a D. Henrique, mencionando que o mesmo
se casou com a filha do rei de Leão, sem mencionar os laços de vassalagem que iriam
persistir (6 pontos)
Nível 2: explicita a “entrega” do território a D. Henrique, não mencionando que o
mesmo se casou com a filha do rei de Leão nem os laços de vassalagem que iriam
persistir (2 pontos)
Nível 1: não explicita a “entrega” do território a D. Henrique, nem menciona o
casamento com D. Teresa nem os laços de vassalagem (0 pontos)
Linguagem: português correto (1 ponto), português com alguns erros ortográficos ou
de sintaxe (0,5 ponto), português pouco claro OU com erros ortográficos (0 pontos)
3.1. Os cristãos da França e da Bretanha que vieram ajudar D. Afonso Henriques eram
os cruzados. (3%)
3.2. Os inimigos da Santa Fé Católica eram os muçulmanos. (3%)

4.1. O autor deste documento é o Papa Alexandre III. (3%)

4.2. Este documento destina-se a D. Afonso Henriques. (3%)
4.3. O nome deste documento é Bula Manifestis Probatum. (3%)
4.4. O Papa Alexandre III trata D. Afonso Henriques como “muito amado filho em Jesus
Cristo, Afonso, Rei dos Portugueses”. (3%)
3 pontos por cada resposta correta

4.5. Este documento é importante para a independência do Condado Portucalense,

reconhecendo D. Afonso Henriques como rei deste mesmo território, deixando de
estar subjugado a outros monarcas, da mesma forma que os seus herdeiros. Além
disto, a Santa Sé era a autoridade máxima na Europa nesta época. (10%)
4 aspetos:
- reconhecimento de D. Afonso Henriques como rei
- libertação da subjugação a outros monarcas
- hereditariedade do reconhecimento
- importância da Santa Sé
Nível 5: explicita 4 aspetos (9 pontos)
Nível 4: explicita 3 dos 4 aspetos (6 pontos)
Nível 3: explicita 2 dos 4 aspetos (4 pontos)
Nível 2: explicita 1 dos 4 aspetos (2 pontos)
Nível 1: não explicita nenhum aspeto (0 pontos)
Linguagem: português correto (1 ponto), português com alguns erros ortográficos ou
de sintaxe (0,5 ponto), português pouco claro OU com erros ortográficos (0 pontos)