Avaliação trimestral 3

Estudo do Meio

Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

1. Completa com os teus dados pessoais.

Chamo-me _______________________________. Sou natural de
__________________________________.
Vivo na freguesia de ____________________________, que pertence ao concelho
d_______________________, no distrito/região autónoma d_______________________.
Nasci em ___________________. Por esse motivo tenho nacionalidade
_______________________.

2. Completa com os graus de parentesco adequados.

O filhos dos meus pais são meus __________________. A irmã da minha mãe é minha
______________ e os seus filhos são meus ___________________. Os pais do meu pai
são meus _________________.
Eu sou __________________ dos meus tios e ______________ dos meus avós.

3. Escreve o nome dos órgãos representados.

4. Completa as afirmações com as partes constituintes de uma planta completa.

A ________________ permite a reprodução da planta e dá origem ao fruto.

O ________________ contém as sementes que podem dar origem a uma nova planta.
A ________________ permite a respiração da planta, liberta o oxigénio e produz o
alimento.
O ________________ serve para conduzir a água e os sais minerais da raiz até às folhas.
A _________________ serve para fixar a planta e absorver a água e os minerais.

5. Indica o nome de um animal para cada uma das classes:

mamífero: ________________ peixe: _________________ ave: _____________
réptil: ____________________ anfíbio: ________________ molusco: _________

6. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) No solo existem rochas e minerais, plantas e animais mortos, água e ar.
b) Os solos férteis não são bons para a agricultura.
c) O solo permeável deixa passar a água.
d) O solo é igual em todas as regiões.

7. Liga cada solo à sua constituição e às suas características.

Formado principalmente Solo permeável:

por argila. Tem cor deixa passar
avermelhada. facilmente a água.
Solo argiloso

Formado por areia. Solo impermeável:

Tem cor amarelada. retém a água.

Solo arenoso

8. Assinala com X a frase que contém informação correta.

As rochas são constituídas por minerais.

Todas as rochas têm as mesmas características.
9.Risca as palavras que não são nomes de rochas.

Granito Xisto Ferro Calcário Alumínio Mármore

10. Classifica as afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) O Sol é uma estrela.

b) Os planetas movem-se à volta de uma estrela ou de um planeta maior.
c) A Lua é uma estrela que está mais perto do que as outras, mas emite pouca luz.
d) A Lua parece brilhar no Espaço porque é iluminada pela luz do Sol.
e) O Sol não se move e a Terra movimenta-se à sua volta.

11. Completa as afirmações com os pontos cardeais.

Se nos virarmos para o Sol ao meio-dia:
à frente fica o sul, à direita fica o __________, à
esquerda fica o _____________, e atrás fica o _____________.

12. Como se chama o objeto representado na imagem? Para que serve?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

12.1. Indica outras formas de nos orientarmos.

____________________________________________________________________

13. Onde se localizam as zonas mais montanhosas de Portugal?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14. Legenda a imagem com as palavras do quadro.

margem direita margem esquerda leito foz mar lago serra vale
nascente afluente planície planalto

4
2
5

9
6 7 3 11
9
8

12
10

1 –__________________ 2– __________________ 3– __________________

4–__________________ 5–__________________ 6–__________________
7–__________________ 8–__________________ 9–__________________
10–__________________ 11–__________________ 12–__________________

15. O que é a agricultura?

_________________________________________________________________________

16. Quais são os perigos da utilização de fertilizantes químicos, pesticidas e herbicidas na

agricultura?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

17. Escreve o nome de três produtos agrícolas produzidos em Portugal.

_________________________________________________________________________
18. Legenda as imagens com os tipos de gado apresentados no quadro. Escreve o nome de
um produto que cada um deles nos fornece.

gado ovino gado bovino aves de capoeira gado suíno

____________ ______________ _____________ ____________

Produto: Produto: Produto: Produto:

____________ ______________ _____________ ____________

19. Liga as matérias-primas às árvores que as produzem.

madeira • • pinheiro

resina • • sobreiro

cortiça • • eucalipto

20. Completa as afirmações com pesca artesanal ou pesca industrial.

a) A _____________________________ é feita perto da costa com pequenas
embarcações.
b) A _____________________________ é feita longe da costa com grandes barcos.

21. Completa as afirmações.

a) Das pedreiras extraem-se rochas como o ______________e o ___________________.
b) Das minas extraem-se minérios como o ________________ e o __________________.

22. Liga as indústrias às matérias-primas que utilizam e aos produtos que fabricam.

Indústrias Matérias-primas Produtos fabricados

têxtil • • leite...• • latas de conserva de

peixe, compotas...

laticínios • • peixes, frutas…• • fios e tecidos

conservas • • lã, linho, algodão…• • queijo, iogurtes...

23. Dá três exemplos de matérias-primas utilizadas na construção civil.
_______________________________________________________________________

24. Explica porque motivo Portugal, atualmente, é um importante destino turístico.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
COTAÇÃO Estudo do Meio

Grelha de cotação

Questão Cotação
1. 3,5 (0,5 cada)
2. 3 (0,5 cada)
3. 9 (1 cada)
4. 5 (1 cada)
5. 6 (1 cada)
6. 4 (1 cada)
7. 4 (1 cada)
8. 2,5
9. 3 (1,5 cada)
10. 5 (1 cada)
11. 3 (1 cada)
12. 3 (1,5 cada)
12.1. 3 (1,5 cada)
13. 4 (1 cada)
14. 6 (0,5 cada)
15. 3
16. 3
17. 3 (1 cada)
18. 4 (0,5 cada)
19 3 (1 cada)
20 3 (1,5 cada)
21 4 (1 cada)
22 6 (1 cada)
23 3
24 4
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Estudo do Meio

Avaliação trimestral 3
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO

Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Completacorretamente. 3,5
Por cada item correto. 0,5
Completacom informação errada ou não responde. 0

Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Completa com: irmãos, tia, primos, avós, sobrinho (ou sobrinha), neto (ou neta). 3
Por cada grau de parentesco correto. 0,5
Completa incorretamente ou não responde. 0

Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve corretamente o nome de todos os órgãos. 9
Por cada nome de órgãocorreto. 1
Completa erradamente ou não responde. 0

Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente as afirmações com as partes constituintes de uma planta 5
completa pela seguinte ordem: flor, fruto, folha, caule, raiz.
Por cada resposta correta. 1
Completa de forma errada ou não responde. 0

Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Indica animais de acordo com a respetiva classe. 6
Por cada nome de animal preenchido corretamente. 1
Preenche incorretamente ou não responde. 0

Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Classifica as corretamente todas as afirmações: V – F – V – F. 4
Por cada afirmaçãoclassificada corretamente. 1
Classifica de forma errada ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Estudo do Meio

Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Ligacada solo à sua constituição e características corretamente. 4
Por cada ligação correta. 1
Liga de forma errada ou não assinala. 0

Item 8.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala a frase “As rochas são constituídas por minerais”. 2,5
Assinala a outra frase, ou ambas, ou não responde. 0

Item 9.
Descritor de desempenho Cotação
Risca as palavras: ferro, alumínio. 3
Por cada opção corretamenta. 1,5
Assinala de forma errada ou não assinala. 0

Item 10.
Descritor de desempenho Cotação
Classifica corretamente as frases: V – V – F – V – V. 5
Por cada frase classificada corretamente. 1
Classifica de forma errada ou não responde. 0

Item 11.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as afirmações com os pontos cardeais: oeste, este, norte. 3
Por cada ponto cardeal correto. 1
Completa de forma errada ou não responde. 0

Item 12.
Descritor de desempenho Cotação
Identifica o objeto como sendo uma bússola e identifica a sua utilidade:“para nos 3
orientarmos” (ou resposta equivalente).
Identifica o nome do objeto mas não descreve corretamente a sua utilidade ou 1,5
não responde.
Identifica a utilidade do objeto mas não identifica o seu nome. 1,5
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 12.1.
Descritor de desempenho Cotação
Indica corretamente formas de orientação, tais como, por exemplo,bússola, 3
mapa…
Identifica de forma imprecisa ou incompleta. 1,5
Responde de forma errada ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Estudo do Meio

Item 13.
Descritor de desempenho Cotação
Identifica as zonas mais montanhosas de Portugal: Norte e Interior (no 4
continente), Açores e Madeira (regiões auónomas).
Responde de forma imprecisa ou incompleta. 1
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 14.
Descritor de desempenho Cotação
Legenda a imagem corretamente. 6
Por cada legenda correta. 0,5
Legenda erradamente ou não responde. 0

Item 15.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve uma resposta correta. 3
Escreve uma resposta incompleta ou com imprecisões. 1
Escreve uma resposta errada ou não responde. 0

Item 16.
Descritor de desempenho Cotação
Identifica os perigos da utilização de fertilizantes químicos, pesticidas e herbicidas 3
na agricultura.
Identifica com imprecisões ou de forma incompleta. 1,5
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 17.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve o nome de 3 dos principais produtos agrícolas produzidos em Portugal. 3
Por cada produto correto. 1
Responde incorretamente ou não responde. 0

Item 18.
Descritor de desempenho Cotação
Legenda corretamente as imagens com os tipos de gado apresentados no quadro 4
e escreve o nome de um produto que cada um nos fornece.
Por cada tipo de gado e produto correto. 0,5
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 19.
Descritor de desempenho Cotação
Liga: madeira – eucalipto; resina – pinheiro; cortiça – sobreiro. 3
Por cada ligação correta. 1
Liga de forma errada ou não liga. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Estudo do Meio

Item 20.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as afirmações: a) pesca artesanal; b) pesca industrial. 3
Por cada afirmação correta. 1,5
Completa de forma errada ou não completa. 0

Item 21.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as afirmações corretamente, por exemplo: a) granito, mármore, 4
calcário, basalto...; b) ferro, cobre, ouro, zinco, volfrâmio, prata...
Por cada afirmação completa. 1
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 22.
Descritor de desempenho Cotação
Liga coretamente. 6
Por cada ligação correta. 1
Liga de forma errada ou não liga. 0

Item 23.
Descritor de desempenho Cotação
Dá três exemplos corretos de matérias-primas utilizadas na construção civil, como, 3
por exemplo: madeira, rochas, ferro, alumínio...
Por cada exemplo correto. 1
Responde de forma errada ou não responde. 0

Item 24.
Descritor de desempenho Cotação
Explica corretamente. 4
Explica com imprecisões ou de forma incompleta. 2
Responde de forma errada ou não responde. 0