ano:

nome:
escola:

número:

urso
violão
bonchan/
Shutterstock
Sergio Stakhnyk/
Shutterstock

avaliação integrada de aprendizagem

Andrey Lishnevsky/
Shutterstock

zebra
Vereshchagin Dmitry/
Shutterstock
Shawn Hempel/

xícara
Shutterstock LÍNGUA PORTUGUESA
Ioan Panaite/
Shutterstock
data:
Turma:

xadrez televisão vestido

Valentyn Volkov/ sorvete

Shutterstock

bazzier/Shutterstock

ArtHeart/
Shutterstock
uva
zíper
1 ESCREVA O NOME DAS IMAGENS USANDO AS PALAVRAS DO QUADRO.

caderno 5 — 1° ano
de aprendizagem

suco telefone

Andrey Lishnevsky/
Shutterstock

1
Africa Studio/ Natalia Mylova/
Avaliação integrada

Shutterstock Shutterstock
 2 COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS DO QUADRO.
W   X  Y  Z

AGNER A V E S T R U B U INA

PEI E AROPE AGO

3 COMPLETE AS FRASES USANDO AS PALAVRAS DOS QUADROS E AS

IMAGENS.

três porquinhos cinderela rapunzel

PRÍNCIPE CASAS CARRUAGEM

A)
Maciej Sojka/Shutterstock

JOGOU SUAS TRANÇAS

PARA O .

B)

OS
Comodo777/Shutterstock

CONSTRUÍRAM SUAS .

C)

A Abóbora DA
umnola/Shutterstock

VIROU UMA .

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 2

  4 GABRIEL ESTÁ AJUDANDO SUA MÃE A ORGANIZAR AS PASTAS DO
ESCRITÓRIO. OBSERVE OS TÍTULOS DAS PASTAS E coloque-AS EM
ORDEM ALFABÉTICA.

Makc/Shutterstock
documentos jornais

fotos gibis

contas revistas

1.

2.

3.

4.

5.

6.

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 3

  5 CIRCULE AS PALAVRAS COM A LETRA Z.
PELA ESTRADA AFORA, EU VOU BEM SOZINHA
LEVAR EStES DOCES PARA A VOVOZINHA
A ESTRADA É LONGA, O CAMINHO É DESERTO
E O LOBO MAU PASSEIA AQUI POR PERTO
MAS À TARDINHA, AO SOL POENTE
JUNTO À MAMÃEZINHA DORMIREI CONTENTE
DISPONÍVEL EM: <WWW.VAGALUME.COM.BR/BRAGUINHA/PELA-ESTRADA-A-FORA.HTML>.
ACESSO EM: 10 AGO. 2016.

AGORA, ESCREVA MAIS TRÊS PALAVRAS COM A LETRA Z.

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 4

 matemática
6 LUCIANA DESEJA ENCHER SEU AQUÁRIO COM 10 LITROS DE ÁGUA, MAS
QUER FAZER ISSO USANDO APENAS 3 DOS BALDES A SEGUIR.
PINTE OS BALDES QUE LUCIANA VAI USAR PARA COMPLETAR 10 LITROS.

Shutterstock
5L 3L

halimqd/
2L
1L 1L

7 O QUE USAMOS COMO MEDIDA?

Epsicons/Shutterstock

A) ______________ DE SUCO
Atelier_A/Shutterstock

B) _____________ DE ARROZ
Andrey Shtanko/Shutterstock

C) ______________ DE FITA

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 5

  8 RAFAEL E SEUS AMIGOS ESTÃO RECOLHENDO PRENDAS EM SEU
CONDOMÍNIO PARA A FESTA JUNINA DA ESCOLA. FORAM DOADAS
69 PRENDAS NO TOTAL.
A) OBSERVE E CONTINUE ATÉ 65.
61 5 60 1 1
62 5 60 1
63 5 1
64 5 1
65 5 1
B) APÓS A ARRECADAÇÃO, RAFAEL E SEUS AMIGOS COMEÇARAM A
ORGANIZAR AS PRENDAS ARRECADADAS, NUMERANDO-AS. COMPLETE
AS ETIQUETAS AINDA NÃO NUMERADAS, MANTENDO A SEQUÊNCIA.
Chialinart/Shutterstock

Chialinart/Shutterstock

Chialinart/Shutterstock
No 64 No 65 No
Chialinart/Shutterstock

Chialinart/Shutterstock

Chialinart/Shutterstock

No 67 No No 69

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 6

 história
9 OBSERVE.

Shutterstock
stockshoppe/
A) O QUE AS MENINAS ESTÃO FAZENDO?

B) É POSSÍVEL REALIZAR ESSA BRINCADEIRA SOZINHO?

C) VOCÊ ACREDITA QUE ESSA BRINCADEIRA É ANTIGA OU NOVA? POR

QUÊ?

10 CONHEÇA A HISTÓRIA DA PIPA. LEIA AS INFORMAÇÕES A SEGUIR.

Evellean/Shutterstock

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 7

 1. A ORIGEM DAS PIPAS ESTÁ CERCADA DE MUITOS MISTÉRIOS E
LENDAS.

2. CONTA-SE QUE ELAS SURGIRAM NA CHINA, HÁ 200 ANOS A.C.,

QUANDO O HOMEM PRIMITIVO SE DEU CONTA DE QUE NÃO PODERIA
VOAR COMO OS PÁSSAROS E TENTOU INVENTAR UMA MANEIRA DE
SACIAR SUA VONTADE DE LEVANTAR VOO.

3. NO BRASIL, AS PIPAS CHEGARAM COM OS COLONIZADORES

PORTUGUESES POR VOLTA DE 1596.

SIMONE TINTI. PIPA, UMA VELHA CONHECIDA. REVISTA CRESCER. DISPONÍVEL EM:
<HTTP://REVISTACRESCER.GLOBO.COM/REVISTA/CRESCER/0,,EMI8904-10531,00.HTML>.
ACESSO EM: 9 JUL. 2016. ADAPTADO.

AGORA, RESPONDA.
A) AS PIPAS SURGIRAM

NA CHINA, HÁ 200 ANOS A.C.

NO BRASIL, HÁ 200 ANOS A.C.

EM PORTUGAL, HÁ 400 ANOS A.C.

B) COMO AS PIPAS CHEGARAM AO BRASIL?

COM OS COLONIZADORES CHINESES POR VOLTA DO ANO 200 A.C.

COM OS COLONIZADORES PORTUGUESES POR VOLTA DO ANO 1596.

C) VOCÊ ACHA QUE SEUS AVÓS BRINCARAM COM PIPA? POR QUÊ?

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 8

 geografia
11 OBSERVE AS IMAGENS.

D. Gerasimoski/Shutterstock

Krinagx1234/Shutterstock
MARQUE UM X NAS ATITUDES CORRETAS NO TRÂNSITO APRESENTADAS
NAS IMAGENS.

UTILIZAR O CINTO DE SEGURANÇA.

JOGAR LIXO NA RUA.

UTILIZAR CELULAR AO DIRIGIR.

ATRAVESSAR NA FAIXA DE PEDESTRES.

ULTRAPASSAR O FAROL VERMELHO.

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 9

12 CIRCULE:
• DE VERDE UM MEIO DE TRANSPORTE AéREO;
• DE AZUL UM MEIO DE TRANSPORTE TERRESTRE;
• DE AMARELO UM MEIO DE TRANSPORTE MARÍTIMO.

Katt_Parrot/Shutterstock

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 10

 ciências naturais
13 LEIA O TEXTO.
UM FORTE TREMOR ATINGIU A COSTA DA ILHA CANADENSE DE VANCOUVER,
QUE FICA SOBRE O OCEANO PACÍFICO, SEGUNDO INFORMOU O SERVIÇO
GEOLÓGICO DOS ESTADOS UNIDOS. O ABALO TERIA OCORRIDO DURANTE
A NOITE.
DISPONÍVEL EM: <HTTP://G1.GLOBO.COM>. ACESSO EM: 28 ABR. 2014. adaptado.

O TEXTO SE REFERE A

UM FURAcÃO.

UM TERREMOTO.

UMA ERUPÇÃO VULCâNICA.

14 JOANA E MARCELA SÃO IRMÃS. JOANA MORA NO BRASIL E MARCELA

MUDOU-SE PARA O JAPÃO. JOANA QUER ENVIAR UM PRESENTE PARA
SUA IRMÃ QUE MORA DO OUTRO LADO DO MUNDO.
CIRCULE O MEIO DE TRANSPORTE QUE FAÇA COM QUE O PRESENTE
CHEGUE MAIS RAPIDAMENTE AO SEU DESTINO.
Suat Gursozlu/Shutterstock

Suat Gursozlu/Shutterstock

Suat Gursozlu/Shutterstock
ProStockStudio/Shutterstock

Mascha Tace/Shutterstock

BestVector083/Shutterstock

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 11

 arte
15 LIGUE CADA SÍMBOLO Ao SEU SIGNIFICADO.
Shutterstock

MÃO DUPLA
business/
popular

Shutterstock

 PROIBIDO ANDAR DE BICICLETA

Arcady/
Shutterstock

OBRAS
Vitezslav
Valka/
Shutterstock

CRIANÇAS ATRAVESSANDO
chung chih/
Hung

16 OBSERVE A PINTURA.

Reprodução/Acervo do artista

FESTA JUNINA, DE AGOSTINHO BATISTA DE FREITAS.

QUE ELEMENTOS DO QUADRO INDICAM QUE O EVENTO RETRATADO É

UMA FESTA JUNINA?

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 12

 língua inglesa
17 MATCH.
DRESS T-SHIRT

Teguh Mujiono/Shutterstock

PANTS SOCKS

18 FIND THE WORDS.

Daria Ustiugova/
Shutterstock

B D F H C J N
Pandora64/Shutterstock

P Q R T O U V

X Y Z A O B D

F H C J K N P
Izviekova/Shutterstock

Q E I M I L K
Yusak_P/Shutterstock

A P P L E S R

T E G G S U Y

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 13

 língua espanhola
19 LEE Y PINTA.

malabarista payaso

Karakotsya/Shutterstock

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 14

 20 PINTA LOS ANIMALES QUE TIENEN PELOS.

Sarawut Padungkwan/Shutterstock
CIRCULA EL NOMBRE DE LOS ANIMALES COLOREADOS.

VACAANIMALESCABALLOHACIENDAPERRO

avaliação integrada de aprendizagem caderno 5 — 1° ano 15