UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

PROJETO DE EXTENSÃO: MARKETHON

CURSO DE TECNOLOGIA EM MARKETING

Prof. Everaldo Pereira

Área Temática: Ciências Gerenciais

Linha: Marketing
Extensão: Educação Profissional
Campus: Memorial, Vila Maria, Vergueiro, Vila Prudente e Santo Amaro
Equipe: Professores do colegiado de Marketing

Resumo
Projeto de extensão com o intuito de desenvolver a técnica de hackatons junto aos discentes do curso de
Marketing. O objetivo geral consiste em desenvolver uma solução de marketing para uma empresa no prazo
de uma semana. A metodologia será de Aprendizagem baseada em Problema. Busca-se com isso contribuir
para o aprimoramento da capacidade de decisão; analisar e solucionar problemas; percepção de
oportunidades por parte do discente.
 

Escopo
Pesquisar, desenvolver e apresentar uma solução mercadológica para um problema de
uma empresa real.

Justificativa
O projeto Markethon pode contribuir para o aprimoramento da atuação profissional com
objetivo de ampliar a compreensão dos jovens sobre problemas reais de Marketing e
potencializar suas capacidades em tomadas de decisão, relacionamento e
comprometimento. Neste contexto, o investimento em metodologias ativas como PBL,
contribuirá para ajudar os educadores a envolver os alunos no pensamento profundo sobre
o conteúdo, ao mesmo tempo em que aprendem habilidades essenciais de pensamento
crítico, comunicação e colaboração.

Relação Ensino-Pesquisa-Extensão
Do ponto de vista do ensino, um hackathon é aplicado aos discentes, visando fornecer
conhecimento, orientação acadêmica e estímulo ao envolvimento em programas

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acadêmicos. Essa interação possibilita a associação entre teoria e prática, cria no
estudante um sentimento maior de pertencimento à sua instituição de ensino e, ainda,
auxilia no desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes desejadas ao
egresso. Do ponto de vista da pesquisa, os resultados e feedbacks podem ser
acompanhados de relato científico para posterior divulgação.

Objetivos
O objetivo do projeto é criar ações práticas e inovadoras de gestão de produtos, serviços
e marcas possibilitando às organizações atingirem patamares superiores de
competitividade; aprimorar o conhecimento em comportamento do consumidor na
relação B2C, posicionamento de marca e métodos de gestão de produtos. Melhorar a
capacidade de decisão, a análise e solução de problemas, além da percepção de
oportunidades; Melhorar o relacionamento e comprometimento dos discentes.

Metodologia
Hackathon é um neologismo inglês, formado pelos vocábulos to hack, 'fatiar', 'quebrar',
'alterar ou ter acesso a um arquivo ou rede', e marathon, maratona, e consiste em uma
maratona de programação na qual hackers se reúnem por horas, dias ou até semanas, a
fim de explorar dados abertos, desvendar códigos e sistemas lógicos, discutir novas ideias
e desenvolver projetos de software ou mesmo de hardware.
Tem se tornado comum utilizar hackathons como competições para a solução de
problemas reais de instituições, empresas e escolas. As hackathons além de reunirem os
hackers de programação, têm contado com hackers sociais, hackers de negócios, hackers
de design, dentre outros tantos tipos de hackers com diferentes habilidades que tem se
reunido para solucionarem os mais diversos problemas. Essas competições têm sido
executadas por ecossistemas de inovação país afora para gerarem soluções mais
econômicas e solucionar problemas. Para ser considerado uma hackathon é necessário
que o evento tenha um desafio a ser resolvido, que os dados fornecidos sejam reais e que
seja disponibilizado um grupo de mentores que tenha conhecimento em negócios, design,
desenvolvimento e conhecimento na área do problema.
Portanto, inspirado nos hackathons, o Markethon consiste em desenvolver uma solução
de marketing para uma embalagem específica no prazo de uma semana. Alunas e alunos
do Curso de Marketing, das unidades Memorial, Vila Maria, Vergueiro, Vila Prudente e
Santo Amaro, diurno e noturno elaborarão, a partir do briefing de uma empresa real uma

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proposta de ação. Esta proposta será formatada por meio de uma prancha digital, contendo
briefing, público-alvo, mercado e estratégia, alternativas, proposta final e integrantes.
Cada etapa será avaliada pelo professor da disciplina do dia que atribuirá até 2,0 pontos
na AV1, a seu critério; Após a entrega final, serão selecionados as 10 melhores propostas
para a avaliação da empresa real que escolherá as 3 melhores; Receberão certificados o
1°, o 2° e o 3° colocado.
O júri que avaliará os trabalhos será composto por Nelo Linguanotto, proprietário da
Bombay Herbs & Spices; Maurício Sacrini, proprietário da Sacrini Design; e pelo Prof.
Dr. Renato Pimenta, coordenador do Curso Tecnologia em Marketing.
A Bombay Herbs & Spices é uma empresa de ervas, especiarias e pimentas de alta
qualidade. Com a maior variedade nesse segmento, a Bombay, já conta com mais de 500
produtos, 100% puros e uma infinidade de sabores.
https://bombayherbsspices.com.br/bombay.htm A empresa busca soluções para um kit
temático sofisticado, que junte 3 produtos ou mais em uma embalagem promocional,
como “churrasco”, “fitness” etc..
 

Figura 1: modelo de prancha de apresentação 

 
Fonte: o autor 

O Markethon será composto por 5 etapas:

1. Recebimento das normas da competição;
Formação das equipes; Compreensão do problema: pesquisas em sites e análises; Postar
os resultados do dia numa Atividade Discursiva da Sala do Futuro. Esta etapa vale 2,0
pontos na AV1 da disciplina de segunda (exceto projeto integrador).

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2. Idealização; Conceituação; Estratégia mercadológica; Definição de público-alvo;
Postar os resultados do dia numa Atividade Discursiva da Sala do Futuro; Esta etapa vale
2,0 pontos na AV1 da disciplina de terça (exceto projeto integrador).
3. Configuração: Geração de no mínimo 5 alternativas; Elaborar esboços, colagens ou
digitalmente; Descrever as opções de solução; Postar os resultados do dia numa Atividade
Discursiva da Sala do Futuro; Esta etapa vale 2,0 pontos na AV1 da disciplina de quarta
(exceto projeto integrador).
4. Desenvolvimento: Refinamento e escolha da proposta final; Finalização e confecção
da embalagem; (protótipo, desenho ou digital); Desenvolvimento da apresentação;
(Arquivo digital em PDF, 1600 x 1200 DPIs Ver modelo); Postar os resultados do dia
numa Atividade Discursiva da Sala do Futuro; Esta etapa vale 2,0 pontos na AV1 da
disciplina de quinta (exceto projeto integrador).
5. Apresentação dos Grupos: Explicação da solução; Feedback do professor; Upload do
arquivo no formulário: https://goo.gl/forms/tx8lLuuyePBJKXOt1 Esta etapa vale 2,0
pontos na AV1 da disciplina de sexta (exceto projeto integrador).

Quadro 1: Etapas do Markethon 

SEG  TER  QUA  QUI  SEX 

Recebimento 
Desenvolvimento: 
das normas da 
refinamento.  Apresentação 
competição.  Configuração: 
Idealização:  Finalização da  da solução 
Formação das  geração de 
conceituação e  proposta e da 
equipes.  alternativas; 
estratégia  apresentação. 1  Para a sala com 
Compreensão  Configuração  feedback do 
mercadológica;  prancha digital 
do problema:  do público‐alvo  professor. 
em PDF, 1600 x 
pesquisas e 
1200 DPIs 
análises. 

Fonte: o autor

Público-alvo: discentes do curso de Tecnologia em Marketing

Cronograma:
Abril - Elaborar briefing
Março - Elaborar material didático

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Maio – Aplicar o projeto
Junho – Apresentação dos resultados para a comunidade

Estimativa do número de pessoas a serem atendidas: 600

Custos: Atividade de extensão sem custos adicionais.

Bibliografia
Eventbrite Brasil. Tudo o que você precisa saber para organizar um hackathon (mas
não tinha a quem perguntar). Ebook. Disponível em
https://eventioz.com.br/ebooks/organizar-um-hackathon, 2015.
CHIA, Alvin. Hackathons unboxed: a field guide to ideating, leading and winning.
Marshall Cavendish International, 2018.
PINHEIRO, Tennyson. ALT, Luis. Design thinking Brasil: empatia, colaboração e
experimentação para pessoas, negócios e sociedade. São Paulo; Campus/Elsevier, 2015.

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