Prova de Equivalência à Frequência de Educação Visual | 2.

º Ciclo do Ensino Básico

Prova 03 | 1.ª Fase | 2020/2021

Despacho Normativo n.º 3-A/2019

A PREENCHER PELO ALUNO

Nome completo
_______________________________________________________________________________________________
Documento de
identificação CC n.º _________________________ Emitido em ______________ (Localidade)

Assinatura do Aluno
_______________________________________________________________________________________________
Não escreva o seu nome em mais nenhum local da prova.

Rubricas dos Professores Vigilantes

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A PREENCHER PELA ESCOLA
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Número convencional
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A PREENCHER PELA ESCOLA

Número convencional
_______________________________________________________________________________________________

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR

Classificação em percentagem _______ (___________________________________________ por cento)

Correspondente ao nível ___ (___________) Data: 2021/......../.........
Assinatura do Professor Classificador
Observações

A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO

Número confidencial da Escola

Prova de Equivalência à Frequência de Educação Visual

6.º ano/2.º Ciclo do Ensino Básico
Despacho Normativo n.º 3-A/2019

Prova 03/1.ª Fase

Duração da Prova: 90 minutos + 30 minutos

2021

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A prova consta de duas tarefas :

- tarefa 1 (composição visual);

- tarefa 2 (duas questões relacionadas com a tarefa 1), que deve ser respondida na folha do
enunciado.

Utiliza caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta, para o preenchimento do

cabeçalho da prova e para responderes às duas questões da tarefa 2

Para a realização desta prova são necessários os seguintes materiais: Lápis de grafite n.º 2
e n.º 3; afia-lápis; lápis de cor, marcadores, lápis de cera; borracha; régua de 50 cm;
compasso; papel cavalinho A3; papel de rascunho A4 (fotocópia); cola universal; tesoura;
texturas diversas.

As folhas de papel cavalinho para a execução da prova são fornecidas pelo estabelecimento
de ensino.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deves riscar de forma inequívoca
aquilo que pretendes que não seja classificado.

As cotações das tarefas encontram-se no final da prova.

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 Tarefa 1

Nesta tarefa, pretende-se que cries uma composição visual recorrendo a elementos
geométricos e a várias técnicas de expressão. Observa com atenção as seguintes
imagens:

Robert Delaunay Alguns Círculos. Wassily Kandinsky. 1926

Como podes observar nestas imagens, os elementos geométricos são combinados entre si
conforme a sensação que o artista pretende transmitir.

Vais criar uma composição visual, na qual deves articular elementos geométricos e
ainda as técnicas do desenho, pintura, recorte e colagem.

Para que o resultado final seja uma composição equilibrada, lê com atenção todas as
instruções da prova e só depois é que deves iniciar a sua execução.

Deves ter uma folha de papel A4 para esboçares o trabalho que desejas realizar

(colocares as ideias para o trabalho final, através de desenhos rápidos). Só depois é

que deves iniciar o trabalho final.

O trabalho final é executado numa folha de papel cavalinho A3 que te é fornecida.

Segue as seguintes orientações:

1. Coloca a folha de papel A3 na horizontal e traça uma esquadria de 2cm a toda a

volta da folha, com o lápis n.º 3. Contorna a esquadria com lápis de cor preto ou azul
escuro (usa a régua).

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 2. Nessa folha e em espaços à tua escolha, traça duas circunferências, uma com 3 cm
de raio e a outra com 2,5 cm de raio.

3. Transforma essas circunferências noutras formas (pode ser um fruto, um objeto, um

brinquedo, um elemento natural, etc.) e desenha-o.

4. Pinta, com lápis de cor, a imagem (fig. 1) que está na folha em anexo. Recorta essa
imagem.

5. Na tua folha de prova, cola essa imagem, relacionando-a com as duas figuras que já
se encontram e imaginando um possível cenário.

6. Desenha esse cenário e inclui nele uma árvore, no lado esquerdo da folha e uma
pessoa perto da imagem que colaste. Acrescenta outros elementos que enriqueçam o
teu trabalho, de forma a que fique uma composição equilibrada.

7. Vais dar cor à tua composição da seguinte forma:

- aplica o ponto e a linha (com canetas de feltro);
- o decalque de uma textura (com lápis de cera), numa superfície à tua escolha;
seleciona uma textura de entre as que estão colocadas à tua disposição.
- pinta com lápis de cor o restante da tua composição.

Verifica se na tua composição incluíste os seguintes elementos:

– duas circunferências que deu origem a outras formas;

– a imagem pintada e recortada;

- uma árvore e uma pessoa;

-pontos e linhas;

-o decalque de uma textura;

- pintura com lápis de cor.

Não te esqueças de responder às questões da tarefa 2, na página seguinte.

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V.S.F

Tarefa 2
1. Completa os espaços em branco:

No teu trabalho, aplicaste a colagem de uma casa. Uma casa tem uma estrutura. As
estruturas dão forma e suporte às coisas.

1.1- Completa os espaços em branco, utilizando as seguintes palavras: fixas, artificiais,

naturais, estrutura; móveis.

a) A __________________________é o suporte das formas, é o “esqueleto das coisas”.

b) Podemos encontrar estruturas______________________ na Natureza. Em oposição, as
estruturas __________________________são criadas pelo Homem.
c) Conforme a necessidade o homem pode construir estruturas _________________, como
as pontes e as casas, ou estruturas ____________________ como, por exemplo, um carro

2. Na tua composição aplicaste cor

2.1- Faz a correspondência entre a coluna da esquerda e a da direita, ligando de forma

correta

Cores Primárias Verde, Violeta, Vermelho - alaranjado

Cores Secundárias Amarelo, Azul, Magenta

FIM DA PROVA

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 COTAÇÕES

TAREFA 1 ………………………………………...……………………………….…..…80 pontos

TAREFA 2 …………………………………………………………………………………20 pontos

TOTAL …………………………..………………………………………………………. 100 pontos

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