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 PRONOMES/COESÃO

Prof. Felipe Luccas

Prof. Felipe Luccas

 Colocação Pronominal
(Probições Básicas)

 Me dá um cigarro? ✓ Dá-me um cigarro.

 Darei-te um presente. ✓ Dar-te-ei um presente.
 Daria-te um presente. ✓ Dar-te-ia um presente.
 Tinha emprestado-lhe um dinheiro. ✓ Tinha-lhe emprestado um dinheiro.
 ATRAI PRÓCLISE:
(O pronome oblíquo átono fica antes do verbo)
Conjunção Subordinativa (que, se, como, quando, para que, à medida que, embora, consoante...)
Negativa (não, nunca, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco...)
Advérbio (já, aqui, mais, talvez, somente, ainda, sempre, talvez, também, até, inclusive, hoje, provavelmente)
Pronome
(Relativo: que, o qual, cujo, quem, quanto, onde, como, quando...)
(Indefinido: alguns, todos, tudo, alguém, qualquer, outro, outrem...)
(Interrogativo: que, quem, qual, quanto...)
>>
Com verbo no “infinitivo” após palavra atrativa, a ênclise também é correta.
Ex: Peço para não alimentá-los. (Facultativo)
 CESPE / IBGE / 2021

Com relação à colocação pronominal, a correção gramatical do texto 1A1-I seria mantida caso, no
trecho
I “Não me lembro de vozes”, o pronome “me” fosse deslocado para logo após “lembro”: lembro-
me.
II “Estávamos o tempo todo em guerra ou nos preparando para ela”, o pronome “nos” fosse
deslocado para logo após “preparando”: preparando-nos.
III “a realidade me assustava”, o pronome “me” fosse deslocado para logo após “assustava”:
assustava-me.
Assinale a opção correta.
A) Apenas o item I está certo.
B) Apenas o item III está certo.
C) Apenas os itens I e II estão certos. Gabarito letra D.
D) Apenas os itens II e III estão certos.
E) Todos os itens estão certos.
 PRONOMES RELATIVOS (QUE, O/A(S)
QUAL(IS), CUJO, ONDE, AONDE...)

O menino que estuda passa.

As meninos as quais estudam passam.

A casa onde moro é muito distante.

A casa aonde cheguei é muito distante.

O bairro em que cresci era pobre.

O bairro no qual cresci era pobre.
O bairro onde cresci era pobre.

As obras cujo autor faleceu são mais valorizadas.

As obras a cujo autor me refiro são mais valorizadas.
As obras de cujo autor gosto são mais valorizadas.
 CESPE / SEED PR / 2021

A substituição de “que” por onde, no trecho “o cérebro tem redes que exercem diferentes
funções” (segundo parágrafo), manteria a correção gramatical do texto.

Questão incorreta
 CESPE / IBGE / 2021
A revista The Lancet publicou no dia 14 de julho de 2020 um artigo em que apresenta
novas projeções para a população mundial e para os diversos países.
Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto 1A2-I, a expressão “em
que”, no primeiro período do texto, poderia ser substituída por
A) que.
B) onde.
C) na qual.
D) de que.
Gabarito letra A
E) cujo o qual.
 CONECTIVOS/ORAÇÕES

Prof. Felipe Luccas

Prof. Felipe Luccas

Conjunções COORDENATIVAS:
❑ ADITIVAS: “e”, “nem”, “não só X, mas também Y”, “não só X, como Y”
❑ ADVERSATIVAS: “mas, todavia, porém, contudo, no entanto, entretanto”
Ex: Eu investi dinheiro; o mercado, porém, não está favorável.
❑ ALTERNATIVAS: ou, ou... ou, já...já. quer...quer, ora...ora, seja...seja, nem...nem.
Ex: Messi ou Ronaldo será o melhor da história.
Ex: Fritura ou açúcar em excesso fazem mal à saúde.
❑ EXPLICATIVAS: que, porque, pois, porquanto.
Ex: Leve o guarda-chuva, pois vai chover.
❑ CONCLUSIVAS: portanto, então, logo, pois (deslocado, entre vírgulas), por conseguinte, por
isso, assim.
Ex: A vida é difícil; você deve, pois, perseverar!
 CESPE / SEED PR / 2021
Socorro, alguém me dê um coração,
que esse já não bate nem apanha.
Por favor, uma emoção pequena,
qualquer coisa que se sinta,
tem tantos sentimentos,
deve ter algum que sirva.
No verso “que esse já não bate nem apanha”, na terceira estrofe do texto 5A2-I, o termo “que” introduz
uma oração
A coordenada adversativa.
B coordenada explicativa.
C subordinada adverbial condicional.
Gabarito letra B
D subordinada adjetiva restritiva.
E subordinada adverbial concessiva.
 Conjunções SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS :

❑ CAUSAIS: porque, como (antecipado), já que, uma vez que, visto que, visto como, porquanto, na
medida em que, etc.
Ex: Como choveu, a rua está molhada.
❑ CONSECUTIVAS: que (relacionado a “tão”, “tal”, “tanto”, “tamanho”); de modo/sorte/forma/maneira
que...
Ex: Correu tanto, que ficou suado.
❑ CONCESSIVAS: embora, ainda que, apesar de que, mesmo que, conquanto, não obstante, posto que,
malgrado.
Ex: Embora seja pequena, ela é extremamente forte.
Ex: Apesar de ser pequena, ela é extremamente forte.
 Conjunções SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS :

❑CONFORMATIVAS: como, conforme, consoante, segundo.

Ex: Como/Conforme prescreve a lei, eles serão multados.
❑COMPARATIVAS: como, assim como, que, (do) que, qual (em “tal qual”), quanto (em “tanto
quanto”), como se (comparação hipotética)...
Ex: Luiz trabalha como um condenado.
 Conjunções SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS :

❑FINAIS (FINALIDADE): para que, a fim de que, que, porque (= para que).
Ex: Para/A fim de ser aprovada logo, ela estuda muito.
❑PROPORCIONAIS: à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais/menos
X....mais/menos Y
Ex: À medida que que o tempo passa, vamos ficando mais experientes.
Ex: Quanto mais o tempo passa, mais vamos ficando mais experientes.
❑CONDICIONAIS: se, caso, salvo se, contanto que, uma vez que, desde que, a não ser que, a
menos que, sem que, etc.
Ex: Se fizer sol, vamos à praia.
Ex: Caso faça sol, vamos à praia.
 Conjunções SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS :

❑TEMPORAIS: quando, enquanto, logo que, *mal, antes que, depois que, até que, sempre
que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que...
Ex: O cão latiu quando cheguei.
Ex: Mal cheguei e já me ligaram.
Ex: Desde que cheguei, já me ligaram oito vezes.
 CESPE / IBGE / 2021
No segundo parágrafo do texto 1A1-I, a expressão “ainda que” expressa uma
A) consequência.
B) concessão.
C) oposição.
D) explicação.
E) causa.

Gabarito letra B.
 CESPE / IBGE / 2021

O que as pesquisas mais recentes nos apontam é que, ao menos em 2020, aquela “quarta
onda” de transtornos mentais que era prevista pelos especialistas não aconteceu na prática
graças à resiliência do ser humano e a despeito de uma piora na qualidade de vida e de um
esperado aumento de sentimentos como tristeza, frustração, raiva e nervosismo.
A expressão “a despeito de” poderia ser substituída no texto 1A2-II, mantendo-se seu sentido
e sua correção gramatical, por
A) apesar.
B) embora.
C) devido a.
D) contanto. Gabarito letra E.
E) apesar de.
 CESPE / PRF / POLICIAL / 2021

Em tais espaços [pacificados], os indivíduos passaram a ser submetidos a regras e

leis mais rigorosas, mas ficaram mais protegidos da irrupção da violência na sua
vida, na medida em que as ameaças físicas tornaram-se despersonalizadas e
monopolizadas por especialistas.
A correção gramatical do último período do texto seria mantida, embora seu
sentido original fosse prejudicado, se a locução “na medida em que” fosse
substituída por à medida que e a vírgula empregada logo após “vida” fosse
suprimida.

Questão correta.
 CESPE / SERPRO / 2021

No período “A biodiversidade é o correlato da tecnodiversidade, uma vez que sem

esta só testemunharemos o desaparecimento de espécies diante de uma
racionalidade homogênea”, a substituição da expressão “uma vez que” por contanto
que preservaria os sentidos originais do texto.

Questão incorreta.
 CESPE / APEX BRASIL / 2021
É fácil rir de despesas tão grosseiramente excêntricas, cuja aparente falta de
propósito utilitário dá a impressão de que, por comparação, pelo menos parte de
nosso próprio consumo tem um caráter racional. Como os objetos adquiridos por
esses pescadores parecem não ter função em seu meio, não conseguimos entender
por que eles deveriam desejá-los.
No segundo período do segundo parágrafo do texto CB1A1-I, a conjunção “Como”
introduz um segmento com sentido
A) causal.
B) comparativo.
Gabarito letra A
C) conformativo.
D) temporal.
 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS REDUZIDAS

Causal - Ex: Como não tinha dinheiro para viajar de avião, viajava de ônibus.

Condicional: Ex: Se não fizer esforço, não será aprovado.

Temporal: Ex: Quando cheguei em casa, encontrei minha mãe rosnando com um tamanco na mão.

Condicional: Ex: Embora seja rico, leva uma vida sem luxo.

Final: Ex: Eu estudo para que eu passe o quanto antes.

 CESPE / SERPRO / 2021
No sexto período do texto, a locução “A fim de” introduz uma oração que expressa
finalidade.

Questão correta.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Sem prejuízo para o sentido original do texto, o período “Quando anoitecia, toda
aquela vizinhança começava, ao mesmo tempo, a fazer bife, e o ar ficava cheirando a
cebola e alho” poderia ser reescrito da seguinte maneira: Ao anoitecer, toda aquela
vizinhança começava a fazer bife e o ar ficava cheirando à cebola e alho ao mesmo
tempo.

Questão incorreta.
 SINTAXE/CONCORDÂNCIA

Prof. Felipe Luccas

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 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Os gastos orçamentários do Estado com as forças da lei e da ordem, principalmente
os efetivos policiais e os serviços penitenciários, crescem em todo o planeta.
A forma verbal “crescem” está flexionada no plural para concordar com o sujeito
composto cujos núcleos são “gastos”, “efetivos” e “serviços”.

Questão incorreta.
 CESPE / SERPRO / 2021
No trecho “precisamos primeiro voltar ao conceito de ecologia” (quarto período), o
vocábulo “primeiro” estabelece concordância com o termo “conceito”.

Questão incorreta.
 CESPE / SERPRO / 2021
No trecho “Localidade não significa necessariamente etnocentrismo ou
nacionalismo, mas é aquilo que nos força a repensar o processo de modernização”,
a forma verbal “é” concorda com o termo “Localidade”.

Questão correta.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Tinha de deixar aquela casa. Não sentia saudades. Era uma casa escura, com um
cheiro doce e enjoado que nunca passou. Não tinha vista a não ser a da janela que
dava para o edifício ao lado. E só via as cozinhas. Quando anoitecia, toda aquela
vizinhança começava, ao mesmo tempo, a fazer bife, e o ar ficava cheirando a cebola
e alho. Ia-se embora, com alegria até, porque o outro apartamento tinha uma janela
de onde era possível ver o mar, não todo, mas um pedacinho que, lá um dia, talvez
lhe mostrasse um navio passando. Claro, arejado.
No sétimo período do primeiro parágrafo, a forma “lhe” desempenha a função de
complemento indireto da forma verbal “mostrasse” e funciona como elemento de
coesão ao retomar o personagem da narrativa.
Questão correta.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Na oração “Cabia tudo em uma mala só”, o vocábulo “tudo” exerce a função de
sujeito.

Questão correta.
 CESPE / IBGE / 2021
A vila de minha infância depois da guerra era feminina.
Assinale a opção em que o termo apresentado tem a mesma função sintática que “A vila
de minha infância”
A) “a leitura preferida de todo mundo” (Eu, que nunca gostei de ler livros de guerra,
ainda que, durante minha infância e juventude, essa fosse a leitura preferida de todo
mundo. )
B) “Em nossa família” (Em nossa família, meu avô, pai da minha mãe, morreu no front)
C) “o mundo da guerra” (Não sabíamos como era o mundo sem guerra)
D) “Na biblioteca da escola” (Na biblioteca da escola, metade dos livros era sobre a
guerra. ) Gabarito letra C.

E) “Por muito tempo” (Por muito tempo fui uma pessoa dos livros)
 CESPE / PRF / POLICIAL / 2021
Mantém-se a correção gramatical do trecho “o autocontrole e a moderação das
emoções que acabaram por se impor na modernidade”, do texto, caso a forma
verbal “impor” seja flexionada no plural imporem.

Questão incorreta.
 CESPE / ANM / 2021
No trecho “oferecia promessas de honra e reconhecimento para aqueles que
encontrassem tais riquezas” (segundo parágrafo), o termo “aqueles” poderia ser
substituído por quem, sem prejuízo da correção gramatical do texto.

Questão incorreta.
 VERBO HAVER IMPESSOAL/
CONCORDÂNCIA
Prof. Felipe Luccas

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 Verbo Impessoal: Verbo Haver (=Existir, ocorrer, tempo decorrido)

Ex: Há cinco anos não fumo. Devem haver condições?

Ex: Houve alguns imprevistos.
Deve existir condições?

Ex: Há vidas em jogo. Tem condições?

Ex: Existem vidas em jogo. Têm condições?

Existe condições?
Ex: Deve haver vidas em jogo.

Ex: Devem existir vidas em jogo.

 CESPE / TJ-PA / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2020
A norma vale para coletas operadas em outro país, desde que estejam relacionadas a bens
ou serviços ofertados a brasileiros. Mas há exceções, como a obtenção de informações
pelo Estado para a segurança pública.
Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto CG1A1-II, a forma
verbal “há” poderia ser substituída por
A) existe.
B) ocorre.
C) têm.
D) tem.
Gabarito letra E.
E) existem.
 CESPE / SEED PR / 2021

Em “Mas há outras vantagens” (último parágrafo), a forma verbal “há” poderia ser
substituída por existem sem prejuízo da correção gramatical do texto.

Questão correta
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Mas era preciso levar suas poucas coisas. Uma calça, duas camisas, um rádio de
cabeceira, talcos, dentifrícios, uma lavanda, quatro ou cinco toalhas. Cabia tudo em
uma mala só. Mas tinha a gaveta. Tinha de desocupar aquela gaveta. Cinco ou seis
cartas guardadas ali.
A forma verbal “tinha” foi empregada com o mesmo sentido nas duas ocorrências
nos seguintes períodos do segundo parágrafo: “Mas tinha a gaveta. Tinha de
desocupar aquela gaveta.”.

Questão incorreta.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2018
Julgue o item a seguir quanto à correção gramatical e à coerência e à coesão textual.
Nos casos de cadáveres de vítimas carbonizadas, podem não mais haver impressões
digitais.

Questão incorreta
 QUE E SE, SINTAXE,
CONCORDÂNCIA
Prof. Felipe Luccas

Prof. Felipe Luccas

 QUE/SE
Ela tem um quê de arrogante.

O aluno que estuda passa.

Corri tanto, que fiquei suado.

Saia logo, que vai chover.
"Através da realização do curso disponibilizado pelo Estratégia
Concursos e das várias questões constantes no material, além da
leitura atenta das leis cobradas na prova, acredito que utilizei
uma boa estratégia de estudo, que me permitiu lograr o êxito tão
esperado.” - Fernanda Teani Gatto Vanni, aprovada TJ-SP

É certo que você vai passar.

Já sei que ele não vem.

 EXPRESSÃO EXPLETIVA OU DE REALCE

Minha mãe é que manda na casa.

Só eu é que sei o quanto é difícil a prova.
 CESPE / TJ-PA / AUXILIAR JUDICIÁRIO / 2020
...essa mulher se dedicou à única atividade permitida que tinha um certo quê de engenharia,
ciência e poesia. Todas as manhãs, depois de despertar, preparar, alimentar e se livrar do
marido e dos filhos...
A correção gramatical e o sentido do texto CG4A1-I seriam mantidos caso se suprimisse do texto o
acento do vocábulo “quê”.

Questão incorreta
 QUE/SE

Não sei se ele vem.

Adotaram-se medidas extremas para combater o tráfico.

O menino se feriu com a faca. / Os candidatos se cumprimentaram.

Para se chegar à aprovação, precisa-se de muito esforço.

Vão-se os anéis, ficam os dedos.

Ele se treme todo na presença da namorada.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Cresce rapidamente, em quase todos os países, o número de pessoas na prisão ou
que esperam prováveis sentenças de prisão. Em quase toda parte, a rede de prisões
está se ampliando intensamente.
No segundo período do texto, a partícula “se” classifica-se como partícula
apassivadora.

Questão incorreta.
 CESPE / ANM / 2021
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso o trecho “o que
foi encontrado não estava à altura do que foi despendido” (terceiro parágrafo) fosse
reescrito da seguinte forma: o que se encontrou não estava à altura do que se
despendeu.

Questão correta.
 CESPE / TJ-PA / AUXILIAR JUDICIÁRIO / 2020
...essa mulher se dedicou à única atividade permitida que tinha um certo quê de engenharia,
ciência e poesia. Todas as manhãs, depois de despertar, preparar, alimentar e se livrar do
marido e dos filhos...
A correção gramatical e o sentido do texto CG4A1-I seriam mantidos caso se suprimisse do texto a
partícula “se”.

Gabarito letra D.
 CESPE / SERPRO / 2021
No trecho “Antes da invenção dessas substâncias, empregavam-se diferentes
técnicas para combater os insetos”, a substituição da forma “empregavam-se” pela
locução foram empregadas alteraria os sentidos originais do texto.

Questão correta.
 PONTUAÇÃO

Prof. Felipe Luccas

Prof. Felipe Luccas

 PONTUAÇÃO
VÍRGULAS: INTERCALAÇÃO/DESLOCAMENTO/ANTEPOSIÇÃO:
De adjunto adverbial (termo ou oração):

Hoje à noite, vou estudar.

Ele, logo de manhã cedo, foi estudar

Ele, porque pensava no futuro, foi estudar.

Ele, por pensar no futuro, foi estudar.

João, invariavelmente, revisava suas anotações.

João invariavelmente revisava suas anotações.
INTERCALAÇÃO/DESLOCAMENTO/ANTEPOSIÇÃO:

De explicação (termos acessórios explicativos, aposto explicativo):

João, o médico da cidade, faltava muito.

Dois países sul-americanos, isto é, a Bolívia e o Paraguai, não são banhados pelo mar.

Alguns países latinos, como, por exemplo, o Chile, são prósperos.

 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Cresce rapidamente, em quase todos os países, o número de pessoas na prisão ou
que esperam prováveis sentenças de prisão. Em quase toda parte, a rede de prisões
está se ampliando intensamente.
Seriam preservados a correção gramatical e os sentidos do texto caso a vírgula
empregada imediatamente após o vocábulo “rapidamente” (primeiro período do
texto) fosse suprimida.

Questão incorreta.
 CESPE / ANM / 2021
Desde que o almirante Pedro Álvares Cabral oficialmente descobriu a Terra de Santa
Cruz, em abril de 1500, o primeiro português a estabelecer uma marca na história
mineral do Brasil foi Martim Afonso de Souza. Depois de fundar a pequena vila de
São Vicente, no litoral de São Paulo, a primeira base estabelecida na América
portuguesa, no ano de 1531, ele tentou descobrir ouro, prata e pedras preciosas
antes de sua partida para Lisboa.
No primeiro período do primeiro parágrafo do texto, é facultativo o emprego da
vírgula imediatamente após “Terra de Santa Cruz”.

Questão correta.
 CESPE / PREF. CAMPO GRANDE-MS / 2019
A jurisdição constitucional na contemporaneidade apresenta-se como uma consequência
praticamente natural do Estado de direito. É ela que garante que a Constituição ganhará efetividade
e que seu projeto não será cotidianamente rasurado por medidas de exceção desenhadas
atabalhoadamente. Mais do que isso, a jurisdição é a garantia do projeto constitucional, quando os
outros poderes buscam redefinir os rumos durante a caminhada.
A supressão da vírgula empregada logo após a palavra “constitucional” (L.5) prejudicaria a correção
gramatical do texto.
>>
Eu estudo mais quando sai o edital.
Quando sai o edital, eu estudo mais.
Questão incorreta.
Eu, quando sai o edital, estudo mais.
 CESPE / IBGE / 2021
Com relação à pontuação, a correção gramatical do texto 1A1-I seria mantida se
A) o travessão fosse substituído por vírgula, em “E isso não surpreende — éramos filhos
da Vitória” (segundo parágrafo).
B) fosse inserida uma vírgula após “vida”, em “Desse desconhecimento da vida surgiu
uma coragem” (sétimo parágrafo).
C) fosse inserida uma vírgula após “Pois”, em “Pois a intuição do caminho existe” (sétimo
parágrafo).
D) fosse inserida uma vírgula após “infância”, em “A vila de minha infância depois da
guerra era feminina” (quinto parágrafo).
Gabarito letra A.
E) a vírgula logo após “mãe” fosse substituída por travessão, em “Em nossa família, meu
avô, pai da minha mãe, morreu no front” (terceiro parágrafo).
Oração Adjetiva Restritiva X Explicativa

Os pacientes que fizeram dieta emagreceram.

Os pacientes, que fizeram dieta, emagreceram.

 CESPE / SERPRO / 2021
No trecho “Tomemos como exemplo os pesticidas, que são feitos para matar certa
espécie de insetos”, a retirada da vírgula alteraria os sentidos originais do texto.

Questão correta.
 CESPE / PRF / POLICIAL / 2019
Dispor de tanta luz assim, porém, tem um custo ambiental muito alto, avisam os
cientistas. Nos humanos, o excesso de luz urbana que se infiltra no ambiente no qual
dormimos pode reduzir drasticamente os níveis de melatonina, que regula o nosso ciclo
de sono-vigília.
A correção gramatical do texto seria mantida, mas seu sentido seria alterado, caso o
trecho “que se infiltra no ambiente no qual dormimos” fosse isolado por vírgulas.

Questão correta.
 REGÊNCIA/CRASE

Prof. Felipe Luccas

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 CRASE FUSÃO (preposição “a” + “a” artigo)
Ex: Estou visando à remuneração (visar ”a”+ “a” remuneração= à)

Ex: Fiz alusão às letras das músicas (alusão “a” + “as” letras= às letras)

CRASE FUSÃO (preposição “a” + “aquele”/”a qual”/”a”)

Pronomes DEMONSTRATIVOS e relativos:
Ex: Essa é a apostila à qual me referi. (se referir “a” + “a” qual - apostila = à)

Ex: Estou visando àquele cargo (visar “a” + aquele= àquele)

Ex: Entre as carreiras, estou visando à que paga mais. (visar “a” + “a” [aquela]= à)
 Crase nas locuções de base feminina:
à medida que, à proporção que, à toa, à noite, à tarde, às vezes, às pressas, à vista,
à primeira vista, àquela hora, às dez horas, à direita, à vontade, às avessas, às
escuras, às escondidas, à míngua, à venda, à mão armada, à beça, à tinta, à
máquina, à caneta, à foice, à chave, à revelia, à deriva, à luz de, à altura de, à custa
de, à espera de, à beira de, à espreita de, à base de, à moda de, à procura de, à
roda de, à mercê de, à semelhança de...

# Desenhou à mão, Chegou à noite

 CESPE / ANM / 2021
No trecho “devido às dificuldades” (segundo parágrafo), a supressão do acento
indicativo de crase em “às” manteria a correção gramatical do texto.

Questão incorreta.
 CESPE / SERPRO / 2021
No trecho “Para dar início a essa ecologia das máquinas” (quarto período), o
acréscimo do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” manteria a correção
gramatical do texto.

Questão incorreta.
 QUESTÕES EXTRAS

Prof. Felipe Luccas

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 Fui até a última parte.
Preposição
(limite tempo/espaço)

Até o padre riu de

Até Palavra denotativa mim.
(inclusão/reforço)

Ele até riu de mim.

Advérbio
(inclusão/reforço)
 CESPE / ANM / 2021
Durante todo o século XVI, os portugueses usaram recursos financeiros, trabalho,
soldados, artesãos de todos os tipos (cortadores, mineiros, construtores e até mesmo
engenheiros estrangeiros) nos trabalhos de pesquisa das expedições, sob a
supervisão dos governadores.
No trecho “construtores e até mesmo engenheiros estrangeiros” (terceiro
parágrafo), a expressão “até mesmo” está empregada com o mesmo sentido do
advérbio sobretudo.

Questão incorreta.
 CESPE / PF / PAPILOSCOPISTA / 2021
Tinha de deixar aquela casa. Não sentia saudades. Era uma casa escura, com um
cheiro doce e enjoado que nunca passou. Não tinha vista a não ser a da janela que
dava para o edifício ao lado. E só via as cozinhas. Quando anoitecia, toda aquela
vizinhança começava, ao mesmo tempo, a fazer bife, e o ar ficava cheirando a cebola
e alho. Ia-se embora, com alegria até, porque o outro apartamento tinha uma janela
de onde era possível ver o mar, não todo, mas um pedacinho que, lá um dia, talvez
lhe mostrasse um navio passando. Claro, arejado.
O vocábulo “até” (sétimo período do primeiro parágrafo), empregado no sentido de
inclusive, poderia ser deslocado para o início do trecho “com alegria até”.

Questão correta.
 CESPE / IBGE / 2021
Assinale a opção que contém um trecho do texto 1A1-I em que as formas verbais foram
empregadas no mesmo tempo verbal.
A) “Nunca tínhamos vivido de outra forma, talvez nem saibamos como fazer isso”
B) “Não imaginamos outro modo de viver, teremos que passar um tempo aprendendo”
C) “Por muito tempo fui uma pessoa dos livros: a realidade me assustava e atraía”
D) “de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses
da guerra”
E) “Tanto que isso ficou comigo: quem conta a guerra são as mulheres”
Gabarito letra D.
 CESPE / APEX / 2021
se eles colecionassem peças antigas de porcelana chinesa e as enterrassem, como
fazem os Ibans, seriam considerados sensatos
No trecho “se eles colecionassem peças antigas de porcelana chinesa” (segundo
parágrafo), do texto CB1A1-I, o modo da forma verbal “colecionassem” indica uma
A) hipótese.
B) avaliação.
C) vontade.
D) ordem.
Gabarito letra A
 CESPE / SERPRO / 2021
A coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas caso o período “Os
pesticidas aparentam ser mais eficientes a curto prazo, mas hoje é fato bastante
consolidado que estávamos o tempo todo olhando para os nossos pés quando
pensávamos em um futuro longínquo” fosse reescrito da seguinte maneira: Mesmo
que os pesticidas pareçam mais eficientes a curto prazo, hoje é fato bastante
consolidado que estávamos o tempo todo olhando para os nossos pés quando
pensávamos em um futuro longínquo.

Questão correta.
OBRIGADO
OBRIGADO