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EMEF “PROF.

ANTÔNIO CRISTINO CABRAL”


SERTÃOZINHO / SP

Professoras: Milene K. M. de Antonio e Marcela C. G. Assan Semana: 05/04 a 09/04 de 2021


Componente Curricular: Ciências Turma: 8 anos
Habilidade(s) Avaliada(s): (EF08CI06) – Identificar e explicar o percurso da eletricidade desde as usinas
geradoras termelétricas, hidrelétricas, eólicas e outras, até sua cidade, comunidade, casa ou escola, analisar
semelhanças e diferenças, bem como os aspectos favoráveis e desfavoráveis, relacionar a produção de
energia com os impactos socioambientais desses processos e avaliar a evolução da produção de energia com
o desenvolvimento econômico e a qualidade de vida.
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES REFERENTES À “SEMANA: 29 a 31 de março de 2021”
1. Analise as informações abaixo.
“A energia não é criada nem destruída.”
O motor de um carro, quando queima o combustível, libera energia que irá movimentá-lo,
mas só parte dessa energia é de movimento.
Pode-se afirmar que:
A) O processo de combustão do combustível gerou energia elétrica.
B) A queima do combustível transformou a energia elétrica em energia mecânica (movimento).
C) Além de energia mecânica (movimento), a queima do combustível liberou energia térmica (calor) e energia
radiante (luz).
D) A energia química armazenada no combustível foi transformada completamente em energia mecânica
(movimento).
RESPOSTA: C
2. Muitas vezes, os equipamentos transformam energia elétrica em mais de um tipo de energia. Em um secador de
cabelos, por exemplo, a energia elétrica é convertida tanto em ____________ (aquecimento) quanto em
______________ (movimento).
As formas de energia que completam de maneira correta as lacunas da frase acima são, respectivamente:
A) energia térmica; energia mecânica
B) energia luminosa; energia térmica
C) energia térmica; energia química
D) energia mecânica; energia química
RESPOSTA: A
3. “A energia pode passar de uma forma para outra. Essas transformações são comuns em nosso dia a dia.” Sobre as
transformações das formas de energia é correto que:
A) quando fervemos a água para fazer um cafezinho em uma cafeteira ligada à tomada, estamos transformando
energia luminosa em energia térmica.
B) quando fervemos a água para fazer um cafezinho em uma cafeteira ligada à tomada, estamos transformando
energia térmica em energia química.
C) quando fervemos a água para fazer um cafezinho em uma cafeteira ligada à tomada, estamos transformando
energia sonora em energia térmica.
D) quando fervemos a água para fazer um cafezinho em uma cafeteira ligada à tomada, estamos transformando
energia elétrica em energia térmica.
RESPOSTA: D
4. Atualmente existem muitos aparelhos que transformam energia elétrica em outros tipos de energia. Assinale a
alternativa que indica corretamente quais os principais tipos de energia que se obtém da energia elétrica em cada um
dos aparelhos ilustrados a seguir:

I II III IV
A) I – energia térmica; II - energia luminosa; III - energia mecânica; IV - energia sonora
B) I – energia mecânica; II – energia térmica; III – energia luminosa; IV – energia sonora
C) I – energia térmica; II – energia mecânica; III – energia luminosa; IV – energia sonora
D) I – energia sonora; II – energia luminosa; III – energia mecânica; IV – energia térmica
RESPOSTA: C
5. Em usinas eólicas, os geradores são acionados por hélices movidas pelo vento, produzindo eletricidade.

O processo de conversão de energia que ocorre na usina descrita é:


A) energia mecânica convertendo-se em energia elétrica.
B) energia química convertendo-se em energia química.
C) energia elétrica convertendo-se em energia química.
D) energia potencial gravitacional convertendo-se em energia elétrica.
RESPOSTA: A

6. Leia o texto a seguir e responda:


Podemos nos comparar a uma fábrica que funciona 24 horas por dia. Vivemos fazendo e
refazendo os materiais de nossas células. Quando andamos, cantamos, pensamos,
trabalhamos ou brincamos, estamos consumindo energia química gerada pelo nosso
próprio organismo. E o nosso combustível vem dos alimentos que comemos.
Disponível em: http://chc.org.br/a-quimica-da-digestao/ . Acesso em 1 jun 2017.
A) Por que precisamos estar sempre nos alimentando?
RESPOSTA: Porque os alimentos fornecem a energia química necessária para as nossas células trabalharem
adequadamente, garantindo o funcionamento do nosso organismo.
B) Cite um exemplo de situação cotidiana em que ocorra a transformação da energia química presente nos
alimentos em energia cinética (movimento).
RESPOSTA: São inúmeras situações que poderiam ser citadas. Quando andamos de bicicleta, caminhamos e/ou
corremos, por exemplo, nosso corpo está transformando parte da energia química presente nos alimentos em
energia cinética (movimento).

7. Leia a tirinha a seguir:

Na tirinha acima podemos observar uma situação em que a energia potencial gravitacional (energia armazenada
em um corpo) está sendo transformada em:
A) energia elétrica
B) energia química
C) energia cinética
D) energia radiante
RESPOSTA: C
ORIENTAÇÕES E EXPLICAÇÕES

Orientações para a aula:


- Reserve um lugar claro e tranquilo e leia a aula com muita atenção do início ao fim;
- Desenvolva a aula e as atividades de acordo com as orientações;
- Faça anotações em seu caderno durante a aula, inclusive de suas dúvidas;
- Procure o professor no horário combinado para discutir suas dúvidas.

A energia elétrica é usada diariamente por grande parte da população brasileira para acender uma lâmpada, para
fazer funcionar um telefone celular, computador, televisão, geladeira, etc. Podemos afirmar que a sociedade atual é
quase que totalmente dependente da energia elétrica.

Mas de onde vem a energia elétrica que utilizamos?


Essa energia elétrica que utilizamos em nosso dia a dia é proveniente de diversos tipos de
Usinas de geração de energia elétrica, que podem utilizar fontes de energia renováveis (como
as usinas hidrelétricas, eólicas e solares) e não renováveis (como as usinas termelétricas e
nucleares).

Produção e distribuição de energia elétrica


A produção de energia elétrica envolve a transformação de energia nas usinas elétricas. Mesmo com fontes
diferentes, a transformação de energia que ocorre é quase sempre a mesma: energia mecânica em energia elétrica;
uma exceção é a usina de energia solar.
A energia mecânica está relacionada à movimentação, por exemplo, da água ou do vapor de água ou do vento. Essa
movimentação faz girar turbinas, formadas por um conjunto de hélices acopladas aos geradores elétricos. A
movimentação das turbinas aciona os geradores de energia elétrica.

I. A energia gerada em uma usina III. Os fios elétricos são conduzidos até
elétrica é distribuída por fios uma subestação distribuidora próxima a
condutores até uma subestação uma cidade, onde a tensão é reduzida
elevadora. Nela ocorre a elevação para, então, a energia elétrica ser
da tensão elétrica estabelecida nos distribuída aos consumidores.
fios para que a energia possa ser
conduzida por longos trajetos.
IV. Os fios elétricos que saem
da subestação são conduzidos,
II. Torres de
geralmente, por postes até
transmissão dão suporte
chegarem a transformadores.
aos fios elétricos que
Esses equipamentos reduzem
saem da subestação para
a tensão elétrica para valores
diversos locais.
adequados ao uso residencial
ou comercial, normalmente
127 volts (V) ou 220 volts (V).
V. Por fim, os fios seguem até as
residências e estabelecimentos
comerciais, disponibilizando
energia elétrica aos usuários.

Cada tipo de usina geradora de energia elétrica apresenta vantagens e desvantagens que levam em
consideração impactos, custos de instalação e de operação, poluição gerada, riscos de acidentes,
entre outros. Nessa aula e na próxima falaremos sobre as usinas que utilizam fontes renováveis de
energia: as usinas hidrelétricas, eólicas e solares. Então, vamos lá?!
➢ USINA HIDRELÉTRICA
Usinas hidrelétricas transformam energia cinética,
relacionada ao movimento da água, em energia elétrica.

Para o funcionamento de uma usina hidrelétrica é preciso construir uma barragem e formar um reservatório de água.
A água do reservatório se move rapidamente por meio de grandes tubulações até as hélices das turbinas, girando-as.
As turbinas estão acopladas a geradores elétricos que transformam a energia mecânica em energia elétrica. Por fim,
a energia elétrica produzida é distribuída pela rede de transmissão até os usuários, e a água segue o fluxo do rio.

A grande quantidade de rios


existentes no Brasil possibilita a
construção de muitas usinas
hidrelétricas. Há mais de 100
hidrelétricas em
funcionamento espalhadas por
todo o território. Esse grande
número de usinas hidrelétricas
possibilita que 67,5% da matriz
elétrica nacional seja composta
por fontes hídricas, segundo
dados mais recentes do
Ministério de Minas e Energia,
de 2016.

• Usam o movimento da água como fonte de energia, portanto, utilizam energia renovável.
• Não há combustão de materiais, ou seja, não há lançamento de gás carbônico na atmosfera durante
seu funcionamento.
• Para funcionar, não dependem de muito investimento financeiro.
• Tanto a água do reservatório quanto a água que volta para o rio após movimentar as turbinas podem
ser utilizadas para outros fins, como na irrigação de plantações e na navegação.

• Sua instalação requer alto investimento financeiro.


• Os períodos de estiagem (período sem chuva) prejudicam a geração de energia elétrica por esse tipo
de usina.
• O reservatório provoca o alagamento de grandes áreas. Como consequências, a vegetação fica
submersa, os animais terrestres são obrigados a deixar seu hábitat, os peixes que sobem o rio para
desovar são impedidos pelas barragens do reservatório de se deslocar, as comunidades humanas são
obrigadas a mudar para outros lugares e áreas agropecuárias deixam de existir, por exemplo.

➢ AS HIDRELÉTRICAS IMPEDEM A PIRACEMA DOS PEIXES!


A piracema é um fenômeno que ocorre com diversas espécies de peixes ao redor do mundo, e recebe esse nome,
porque, todos os anos, algumas espécies de peixes nadam rio acima em busca de locais adequados para reprodução e
alimentação. A piracema garante que o peixe complete seu ciclo de vida e dê continuidade à sua espécie.
Quando uma hidrelétrica é construída, a barragem interrompe o fluxo de água natural do rio, impedindo que os peixes
possam realizar a piracema, impedindo a reprodução dos mesmos.
Entretanto, há uma solução para este problema. Um sistema para transposição de peixes, também conhecido
como escada de peixes, ou escada passa-peixes, é uma estrutura construída ao lado da hidrelétrica para facilitar
a transposição natural dos peixes que fazem a piracema. A maioria das escadas de peixes permitem que os
peixes ultrapassem as barreiras e saltem ou percorram uma série
de obstáculos relativamente baixos (daí o termo "escada") para
acessar as águas do outro lado da barragem da hidrelétrica. Veja
o esquema abaixo:

Outra desvantagem das


hidrelétricas é que o
represamento do rio causa
o alagamento de extensas
áreas, resultando na morte
de plantas e de animais.

Nas imagens pode-se


observar o resgate de
animais (cobra) na
copa de uma palmeira
em área alagada.

Apesar de utilizar uma fonte de


energia renovável para a produção de
energia elétrica, diversos estudos
devem ser realizados antes da
instalação de uma usina hidrelétrica,
entre eles a análise do local e das
consequências do alagamento para
reduzir os impactos socioambientais

Acesse o link e assista ao vídeo sobre Usinas


Hidrelétricas:
https://youtu.be/iYPMZamqSH4 ➢ Usina hidrelétrica de Itaipu, em Foz de Iguaçu, Paraná.
ATIVIDADES PROPOSTAS

Olá pessoal! Agora chegou a


Não esqueçam: hora de praticar! Acesse o link
O prazo para a a seguir para responder ao
entrega das formulário.
atividades é de
1 semana!

https://forms.gle/pupxKJYJXJLq783t7

Essa foi a nossa aula de hoje! Espero que tenha gostado.


Aguardo suas respostas e até a próxima aula!

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