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Associação dos Moradores Chácara das Peras

Escola de Educação Infantil Pequenos Pesquisadores


Rua Ana Júlia Pereira, 176 - Lomba do Pinheiro –POA- CEP. 91.550-200 Fone 33150064
E-mail: escolaprimeirospassos2010@hotmail.com

PLANEJAMENTO SEMANAL TURMA: Jardim A PROFESSORA(S): Luana B.

Dia e duração Tema (eixo) Proposta Objetivo(s)

20/09/202 Tons, Sons, Entrada: Musica no Som Jogos caixa azul Expressar-se de forma dirigida com
1 9:30 as Cores e Hora do conto: O dia do gaúcho reprodução através da pintura.
11:00 formas. https://youtu.be/u-QOd-yfgVU Conhecer história do dia do gaúcho.
Atividade: Confecção do chimarrão com filtro de papel
Atarde: Cantinhos lúdicos
Finalização: Desenho na TV Turma da mônica
21/09/202 Tons, Sons, Entrada: livros diversos de literatura infantil Expressar-se coletivamente através
1 9:30 as Cores e Atividade: Produção coletiva da bandeira do rio grande do sul da pintura dirigida.
11:00 formas. Atarde: massinha com materiais não estruturados
Finalização: Jogos de lego
22/09/202 Espaço, tempo Entrada: Jogos de lego Utilizar o sopro para fazer bolinhas
1 15:30 as quantidades Roda de conversa com musicalização de sabão
14:00 relações e Atividade: bolinhas de sabão no pátio Interagir em grupo para trocarem
transformaçõe Desenho livre sobre seu dia na escola experienciais na escola.
s Atarde: caixa azul com brinquedos
Eu, o outro e o Finalizando: massinha de modelar
nós.
23/09/202 Corpo, gestos Entrada: jogos diversos quebra-cabeça e outros. Socialização em grupo
1 9:30 as e movimentos Atividade: Morto e vivo, estátua, mímica, o mestre mandou.
11:00 Atarde: cantinhos lúdicos diversos
Finalização: esperar os pais no parquinho
Associação dos Moradores Chácara das Peras
Escola de Educação Infantil Pequenos Pesquisadores
Rua Ana Júlia Pereira, 176 - Lomba do Pinheiro –POA- CEP. 91.550-200 Fone 33150064
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24/09/202 Corpo, gestos Entrada: Jogos diversos da caixa azul Desenvolver o equilíbrio e a
1 9:00 as e movimentos. Atividade: Andar na corda, pular de pé só, pular usando a direita e esquerda lateralidade.
9:30 Cantinhos lúdicos diversos
Finalizando: desenho na TV turma da mônica toy

20/09/2021 Justificativa: O dia do Gaúcho é uma data comemorativa com muita representatividade para as crianças e suas famílias. Pensando
em forma lúdica de trabalhar essa data comemorativa, criei esse planejamento com história e atividades de artes.

Metodologia: Na chegada música no som pelo pendrive da escola e brinquedos diversos da caixa azul na mesa. No retorno do parquinho
iniciamos as atividades com a hora do conto com a história O Dia do Gaúcho, em seguida iniciamos a atividade dirigida para reproduzir com o
filtro de papel, tinta marrom, papel metálico prata, cola e erva mate em uma folha branca. Atarde após o soninho brincadeira nos cantinhos
lúdicos de casinha, tecnologia, dinossauros e outros que mesmos demostrarem interesse. Para finalizar desenho na TV da turma da mônica.

21/09/2021 Justificativa: Continuando a proposta do dia do gaúcho, e pensando em uma forma lúdica de trabalhar a representatividade e o
patriotismo, formulei uma atividade para que as crianças possam recriar a bandeira do estado do rio grande do sul.

Metodologia: Na entrada livros de literatura infantil diversos na mesa a disposição. Iniciamos a atividade apresentando a bandeira do estado em
seguida em uma folha de papel pardo já recorda iniciamos a pintura livre com indicações das cores os materiais são tinta, rolinhos de pintar e
pincel. Atarde disponibilizarei massinha com materiais não estruturados e para finalizar jogos de lego.

22/09/2021 Justificativa: Apos o retorno das atividades integrais notei uma agitação acima do esperado em toda turma, pensando em forma de
acalmar essa agitação formulei atividades de bolas de sabão para trabalhar o controle da respiração e sopro, assim auxiliando nos momentos
de agitação ou momento de acessos de raiva. Unido com uma roda de conversa sobre o que gosto de fazer na escola e que não gosto para
tentar compreender e ajustar a forma que turma é conduzida nesse momento.

Metodologia: Iniciamos com caixa de lego a disposição na mesa. Em seguida roda de conversa com questionamentos como o que você mais
gosta de fazer na escola? O que você mesmos gosta de fazer na escola? Consegue expressar isso no desenho. Depois desenho livre com
matérias diversos lapes de cor, giz, e canetinha. Atarde faremos bolhas de sabão no horário do parquinho utilizando material pronto que já está
na sala. Finalizando o dia com massinha de modelar.
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23/09/2021 Justificativa: As brincadeiras auxiliam no desenvolvimento de diversas áreas e aspectos da criança. Desenvolve está proposta para
trabalhar o desenvolvimento da comunicação, socialização e motricidade.

Metodologia: Na chegada jogos diversos de quebra-cabeça, memória e outros. Depois iniciamos um momento de brincadeiras dirigidas diversas
como morto-vivo, estátua, mestre mandou, mímica e outros. Em seguida cantinhos lúdicos diversos com casinha, carinho e roupa de bonecas.
Finalizando com o desenho mônica toy.

24/09/2021 Justificativa: O desenvolvimento da lateralidade e equilibro é fundamental na educação infantil. Pensando em estratégias para
trabalhar de forma lúdica com os alunos formulei essas atividades.

Metodologia: Começamos o dia com jogos diversos da caixa azul. No horário do parquinho realizaremos uma atividade dirigida de equilíbrio e
lateralidade. Os materiais usados são corda e giz. No pátio será feito com giz, linhas onduladas, para que as crianças possam passar de
diferentes formas, pulando de um pé só, pulando lado a lado direita e esquerda e outra que possam surgir durante esse momento. Na sala os
cantinhos lúdicos diversos para atividade de socialização. Para finalizar desenho animado mônica toy.

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