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O QUE É

EMPREGO
APOIADO
Introdução - ITS BRASIL
O que é o Emprego Apoiado - Introdução

ÍNDICE
1. Apresentação O ITS BRASIL e o Emprego Apoiado 2

A pessoa com deficiência 3

As barreiras para a inserção 4

2. Emprego Apoiado Origem do Emprego Apoiado 6

Metodologia do Emprego Apoiado 7

Princípios 8

Principais fases de desenvolvimento do EA 9

Em síntese 10
O que é o Emprego Apoiado - Introdução

1.

APRESENTAÇÃO
O que é o Emprego Apoiado - Introdução

1.
O ITS BRASIL e o Emprego Apoiado
Possuímos uma larga trajetória junto ao tema do Distância de Emprego Apoiado, curso inicialmente a magnitude desse número, o índice de retenção
Emprego Apoiado. No ano de 2005 o ITS BRASIL concebido pelo INICO – Instituto Universitário de das pessoas inseridas no emprego é de 81,36%.
visitou, por convite da Academia Brasileira de Integración em la Comunidad, de Salamanca, Es-
Ciências, entidades e empresas que realizavam panha, o qual licenciou-nos para adaptar e difun- A prática da prestação de serviço com a meto-
atividades de Emprego Apoiado nos EUA. di-lo aqui no Brasil, parte integrante de projeto dologia do Emprego Apoiado, junto a estudos e
com patrocínio do Governo Federal. a análise de experiências nacionais e internacio-
Por demanda do Ministério de Ciência, Tecno- nais, trouxe ao ITS BRASIl e seus parceiros a con-
logia, Inovações e Comunicações, desenvolveu Desde 2015, o ITS BRASIL implementou projetos vicção de que o EA responde às necessidades de
ampla pesquisa sobre Tecnologia Assistiva. Orga- de empregabilidade da pessoa com deficiência inserção no trabalho das pessoas com deficiência,
nizou ainda dois Seminários Internacionais sobre através da Metodologia do Emprego Apoiado em sintonia com as demandas intersetoriais das
a Metodologia de Emprego Apoiado, com parti- com aplicabilidade em São Paulo e, desde 2018, políticas públicas e privadas, e com as diretrizes
cipação de entidades internacionais . na Baixada Santista e ABC. Neste período, inseriu da OMS, da OIT, da Convenção dos Direitos Hu-
mais de 700 pessoas com deficiência em diversos manos das Pessoas com Deficiência da ONU, de
Em 2013, lançou a sua primeira edição do Curso a cargos e em empresas de diversos portes. Afora 2008, e, por fim, com a LBI - Lei n° 13146/2015.

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1.
A pessoa com deficiência
O Censo 2010 IBGE aponta que 45,6 milhões de segregada da sociedade ou tratada de maneira di- possuem um emprego. E mostram um predomí-
brasileiros apresenta ao menos um tipo de defi- ferente, sendo “protegida” do convívio social. nio de empregabilidade das pessoas com deficiên-
ciência, o que corresponde a 23,9% da população. cias físicas e auditivas. Essa realidade expressa a
A maior parte das pessoas com deficiência vive em A partir da década de 1990, iniciou-se uma mu- preferência do mercado por pessoas com “defi-
áreas urbanas. dança na visão da sociedade sobre a deficiência em ciências leves”, um tipo de segregação.
direção ao paradigma da inclusão. A grande mu-
É recente o reconhecimento da deficiência como dança trazida pelo paradigma da inclusão foi que Porém, hoje, inclusive pela ação de projetos de Em-
expressão da diversidade humana e uma conse- a sociedade precisaria transformar-se e eliminar as pregabilidade, há uma maior sensibilização com
quência da relação da condição física, sensorial, barreiras para garantir uma maior participação das relação às potencialidades da pessoa com deficiên-
intelectual e mental das pessoas com o ambiente, pessoas com deficiência. É nesse modelo que se in- cia e temos visto um crescimento nos esforços feitos
o sistema e a sociedade. sere a metodologia do Emprego Apoiado. por empregadores para melhorar as condições de
acessibilidade.
Durante séculos, a pessoa com deficiência foi trata- Dados estatísticos oficiais (Relação Anual de Infor-
da de maneira desigual como “anormal”, “defici- mações Sociais - RAIS) informam que menos de É um grande passo para a inclusão da pessoa com
ente” ou mesmo “especial”. Assim, era mantida 1% das pessoas com deficiência em idade ativa deficiência.

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1.
As barreiras para a inserção
Existem muitas barreiras para que as pessoas c) Ausência de procedimentos para diminuir desconhecem os recursos de tecnologias assis-
com deficiência possam inserir-se no mercado a discriminação, que assegurem igualdade de tivas e metodologias disponíveis que favorecem
de trabalho. Entre elas, destacam-se o desco- condições no acesso ao trabalho; o acesso da pessoa com deficiência ao merca-
nhecimento de metodologias apropriadas, do de trabalho;
como o Emprego Apoiado, a ausência de aces- d) Praticamente inexistem metodologias de in-
sibilidade e o desrespeito à legislação, além de serção de pessoas com deficiência no merca- g) Existem muitos problemas de acessibilidade
questões culturais, como preconceitos e desin- do de trabalho como, por exemplo, o Emprego que dificultam o deslocamento das pessoas
formação. Algumas dessas barreiras são: Apoiado; com deficiência aos lugares de trabalho, a mo-
bilidade interna e a execução das tarefas;
a) Falta de informação entre empregadores e e) Desinformação sobre os benefícios como o
profissionais de Recursos Humanos sobre as Benefício de Prestação Continuada (BPC); h) Os poucos serviços de promoção de ações
habilidades das pessoas com deficiência; de economia solidária são mal divulgados e
f) Alguns intermediários tradicionais de mão de não são acessíveis às pessoas com deficiência;
b) Alto desrespeito à Lei de Cotas; obra (agências de emprego, instituições, etc.)

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2.

Emprego Apoiado
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2.
Origem do Emprego Apoiado
O Emprego Apoiado nasceu em meados da à época: as oficinas protegidas de trabalho e mas também há um acompanhamento prévio.
década de 1980 nos Estados Unidos, baseado a preparação ou formação profissional como
em projetos pilotos desenvolvidos por universi- passo prévio para encontrar um emprego. A metodologia analisa o perfil da pessoa de-
dades que trabalhavam com programas voca- sempregada com foco em suas habilidades e
cionais destinados a pessoas com deficiência A metodologia do Emprego Apoiado inverteu o potenciais, a fim de compará-los com as vagas
intelectual. processo instituído até então, passando a pri- e necessidades de trabalho de uma empresa,
meiro empregar e depois treinar, com resulta- tendo por objetivo compatibilizar os perfis.
Trata-se de uma metodologia para inserção dos bem mais animadores.
desses grupos no mercado de trabalho formal, Através da metodologia a pessoa com deficiên-
embora tenha sido aplicado posteriormente a O EA consiste em preparar as pessoas já no cia encontra satisfação com a função exercida
pessoas em situação de vulnerabilidade social. posto de trabalho, mediante a assistência pes- e as condições de trabalho, em condição de i-
soal de um técnico de EA através de ações de- gualdade com os demais trabalhadores e a em-
Nesses projetos, o EA foi construído a partir da nominados “apoios”. As ações são implemen- presa conta com a qualidade e produtividade
análise crítica de duas experiências que havia tadas após a inserção no mercado de trabalho, da função desempenhada pelo empregado.

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2.
A Associação Europeia de Emprego Apoiado (EUSE)
define a metodologia do EA da seguinte forma: Metodologia do Emprego Apoiado
Definição
“Conjunto de ações de assessoria, orientação e
acompanhamento personalizado, dentro e fora do A metodologia do Emprego Apoiado foi con-
local de trabalho, realizadas por preparadores la-
borais e profissionais especializados, que tem por siderada uma das mais importantes Tecnolo-
objetivo conseguir que a pessoa com deficiência gias Sociais do último século. É uma metodolo-
encontre e mantenha um emprego remunerado gia consolidada e institucionalizada em vários
em empresas do mercado formal de trabalho, nas países da Europa, além dos Estados Unidos e
mesmas condições que o resto dos trabalhadores acumula mais de 30 anos de experiência nes-
que desempenham funções equivalentes.” tes países.

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2.
Princípios
Os princípios do Emprego Apoiado são: 7 Autonomia/independência

1 Presunção de empregabilidade 8 Acessibilidade

2 Poder dos apoios 9 Importância da tecnologia assistiva e das


tecnologias de informação e comunicação
3 Foco na capacidade e nas habilidades
10 Centrado na pessoa
4 Emprego/trabalho formal e competitivo
11 Confidencialidade
5 Salários, condições de trabalho e benefícios
adequados.

6 Importância da comunidade

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2.
Principais fases de desenvolvimento do EA
a) Acompanhamento de um técnico de EA du- f) Desenvolvimento dos apoios necessários. O
rante todo o processo; técnico de EA procura identificar os apoios de
acessibilidade universal, sejam arquitetônicos,
b) Levantamento de nformações precisas sobre de locomoção, de comunicação, digital ou de
o usuário; produtos de tecnologia assistiva;

c) Busca de um posto de trabalho adequado às g) Retirada progressiva do técnico de EA, até


potencialidades e habilidades do usuário; que o usuário consiga autonomia no trabalho;

d) Exigência de contrato de trabalho formal e h) É necessário acompanhamento periódico, a


salário justo; fim de que sejam mantidos o posto de trabalho
e a produtividade.
e) Formação e treinamento dentro do posto de
trabalho, com o suporte do técnico de EA.

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2.
Em síntese
A metodologia do emprego apoiado promove a desinformação e preconceito. Muitas empresas afastar, uma vez que a pessoa com deficiên-
inclusão social, através da inserção da pessoa não respeitam a Lei de Cotas e preferem pagar cia terá autonomia no emprego. A taxa de re-
com deficiência no mercado formal de trabalho multas a se adequar. tenção no emprego nos projetos desenvolvidos
partindo da presunção da empregabilidade de pelo ITS BRASIL é de aproximadamente 81%,
todas as pessoas. Por isso é importante que o Técnico de EA tra- em mais de 700 casos de inserção.
balhe com a equipe das empresas sensibilizan-
Apesar de possuírem formação, habilidades, do-as. O técnico desempenha papel importante A partir da experiência prática com a aplicação
vontade de trabalhar e experiência de trabalho, também na fase de entrevista, contratação e desta metodologia e o acúmulo de experiências
as pessoas com deficiência encontram muitas adequação do posto de trabalho, propondo e estudos de todos os países que desenvolvem
barreiras para sua inserção. Hoje, menos de métodos e apoios para garantir um trabalho programas com o Emprego Apoiado, temos a
1% das pessoas com deficiência em idade ativa satis- fatório para a pessoa empregada e para convicção de que o EA responde às necessi-
possuem um emprego. a empresa. dades de inserção no trabalho das Pessoas com
Deficiência e à perspectiva de transformação
Encontram barreiras físicas, mas também ati- Com a adequação do posto e o sucesso na in- da sociedade em uma sociedade inclusiva.
tudinais e de comunicação, provenientes de serção o técnico de emprego apoiado pode se

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Em síntese,
É muito importante que mais pessoas e entidades sejam sensibilizadas e apoiem a luta da
pessoa com deficiência com ações efetivas. Contamos com você, agora que conhece a me-
todologia do Emprego Apoiado, para ampliar a lista de atores da inclusão social.
O que é o Emprego Apoiado - Introdução

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