Câmpus

PLANO DE AULAS
São José dos Campos

1 – IDENTIFICAÇÃO
Curso: Licenciatura em Matemática Semestre Letivo/ Ano
(do curso):
3º semestre/2º ano
Componente Curricular/Disciplina: Prática Pedagógica I Código da Disciplina:
PP1M3

Período de oferta:
Carga Horária Total: 63,3 horas - Aulas semanais: 4
1º. semestre / 2017
Professor(es) Responsável(is): Priscila Coelho Lima

2 – INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Todas atividades realizadas ao longo do curso serão corrigidas atribuindo notas com valores de 0 a 10
pontos (apresentação de trabalhos e seminários). A média aritmética destas atividades irão compor
uma nota única no valor de 7,0 pontos.
- Trabalho Final 3,0 pontos.
- A média final (MF) será a soma das duas notas.

Se MF ≥ 6 e mínimo de 75% de presença → aprovação.

Se MF < 4 → reprovação.
Se 4 ≤ MF < 6 e mínimo de 75% de presença → Aluno será submetido ao IFA (Instrumento Final de
Avaliação).

IFA: Avaliação individual escrita, sem consulta, valor 10 pontos.

Se IFA≥ 6 → aprovação.
Se IFA< 6 → reprovação.
De acordo com a organização didática do IFSP.

3 – DESENVOLVIMENTO DAS AULAS

Semana METODOLOGIAS DE ENSINO
CONTEÚDO
Data e RECURSOS

Apresentação da disciplina, conteúdo
1 programático e critérios de avaliação; Projetor multimídia, computador,

06/02 Dinâmica ensino de matemática. lousa e giz.

07/02 Avaliação diagnóstica.

2 Leitura e discussão de artigo.

Como Seria um Mundo sem Matemática? Projetor multimídia, computador,
13/02
Como Ensinar Matemática? lousa e giz.
14/02
3 O Ensino de Matemática: tendências. Leitura e análise conjunta.
Projetor multimídia, computador,
20/02 lousa e giz.
21/02

O Ensino de Geometria nas Aulas de Matemática: Leitura e análise conjunta.
4 Leitura de Artigo.

06/03 Preparação e planejamento de

07/03 Geometria no Currículo de Matemática do Ensino aulas com a orientação do
Fundamental professor.

Projetor multimídia, computador,

lousa e giz.

PCC: Apresentação de trabalhos.
5 Prática Como Componente Curricular: O Ensino

13/03 de Geometria Espacial no Ensino Fundamental Projetor multimídia, computador,

14/03
lousa e giz.

Leitura e análise conjunta.
6 Investigações Matemáticas na sala de aula

20/03 Projetor multimídia, computador,

21/03
lousa e giz.

Possibilidades de Ensino de Tópicos de Cálculo Aula teórica dialogada e
7 no Ensino Médio: Aproximações Sucessivas, discussão de problemas e
Aproximação por Falta e Excesso. exercícios.
27/03 Preparação e planejamento de
28/03 Prática Como Componente Curricular: aulas com a orientação do
Possibilidades de Ensino de Cálculo no Ensino professor.
Médio. Projetor multimídia, computador,
lousa e giz.
8 PCC: Apresentação de trabalhos.
Prática Como Componente Curricular: Projetor multimídia, computador,
03/04 Possibilidades de Ensino de Cálculo no Ensino lousa e giz.
04/04 Médio.

Aula teórica dialogada e
9 Cenários para investigação e resolução de discussão de problemas e

10/04 problemas. exercícios.

11/04 Projetor multimídia, computador,
lousa e giz.

Elementos da história na Educação Matemática: Leitura e análise conjunta.
10 Indicações nos PCN´s e Literatura. Preparação e planejamento de

aulas com a orientação do
17/04 Prática Como Componente Curricular: A história professor.
18/04 como possibilidade de ensino em Matemática Projetor multimídia, computador,
lousa e giz.

11 Prática Como Componente Curricular: A história PCC: Apresentação de trabalhos.

como possibilidade de ensino em Matemática Projetor multimídia, computador,
24/04 lousa e giz.
25/04

Preparação e planejamento de
12 Prática Como Componente Curricular: O uso da aulas com a orientação do
Resolução de Problema e da Investigação professor.
02/05 Matemática no ensino de Matrizes, Determinantes PCC: Apresentação de trabalhos.
08/05 e Sistemas Lineares no Ensino Médio. Projetor multimídia, computador,
lousa e giz.


13 O que é Educação Ambiental? Aula teórica dialogada.

A Educação Ambiental nas aulas de Matemática: Projetor multimídia, computador,
09/05 Levantamento de possibilidades de trabalho lousa e giz.
15/05

Prática Como Componente Curricular: PCC: Apresentação de trabalhos.
14 A Educação Ambiental nas aulas de Matemática:
16/05 Levantamento de possibilidades de trabalho Projetor multimídia, computador,
22/05 lousa e giz.

Elementos de informática básica na Educação
15 Matemática. Aula teórica dialogada

23/05 Exemplos de aulas de Matemática com uso de

29/05 tecnologia. Projetor multimídia, computador,
lousa e giz.

Preparação e planejamento de
16 Prática Como Componente Curricular: Uso de aulas com a orientação do
30/05 tecnologia no Ensino de Educação Financeira. professor.
05/06

Leitura e Discussão do Livro.
17 Formação Matemática do Professor: licenciatura e
06/06 prática docente escolar. Projetor multimídia, computador,
12/06 lousa e giz.

Leitura e Discussão do Livro.
18 Formação Matemática do Professor: licenciatura e
13/06 prática docente escolar. Projetor multimídia, computador,
19/06 lousa e giz.

Projetor multimídia, computador,
19 Apresentação de trabalho final e auto avaliação. lousa e giz.
20/06
26/06

Instrumento Final de Avaliação – todo conteúdo Avaliação individual escrita
20 do curso
27/06

Assinaturas:

PROFESSOR(ES) * COORDENADOR DE CURSO*


DATA DATA
____/____ ____/____

*Original encontra-se assinado.