GDF – GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE SANTA MARIA
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 103 DE SANTA MARIA

VALOR: 3,0
AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR | CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | 3º BIMESTRE
Nota:
Ciências e Matemática.
Data: / / 2021
Professores: André e Cláudia Fogaça.

Aluno (a): Nº:___ Turma: 6º___

· Preencha o cabeçalho com seu nome completo e número (se souber).

· A avaliação é composta por 20 questões, na qual cada uma valerá 0,15 ponto, totalizando 3,0 pontos, como
pontuação máxima.
· Leia cada questão com muita atenção.
· Cada questão tem ATÉ quatro alternativas de resposta: ⒶⒶⒶ ou Ⓐ. Apenas UMA delas é CORRETA.
· Para cada questão marque a alternativa escolhida no GABARITO, preenchendo o espaço dentro do círculo
correspondente:
· Preencha completamente as bolinhas do gabarito abaixo.
· Marque apenas uma alternativa para cada questão. Atenção: se você marcar mais de uma alternativa, perderá os
pontos da questão, mesmo que uma das alternativas marcadas esteja correta.
· Faça sua avaliação de forma atenta e dedicada.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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QUESTÕES DE CIÊNCIAS

1 - Sobre a pandemia que prejudica o Brasil desde 2020, assinale a resposta correta.
a) Coronavírus é o agente causador da Covid-19.
b) b- Os protocolos de biossegurança são importantes apenas em ambientes fechados.
c) c- Covid -19 é um vírus.
d) Febre, dor de cabeça, tosse pode ser sintoma de Coronavírus
2 - O que é reciclagem?
a) Fabricação de novos materiais.
b) Reaproveitamento de materiais descartados.
c) Reaproveitamento do material orgânico.
d) Reaproveitamento apenas de plásticos e papeis.
3 - Na puberdade, ocorre estímulo na produção de ____________ nos meninos.
a) testosterona
b) estrógeno
c) progesterona
d) somatropina
4 - Na puberdade, ocorre estímulo na produção de ____________ e ______________ nas
meninas.
CEF 103 - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR | CIÊNCIAS e MATEMÁTICA | 3º BIMESTRE

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 a) estosterona e progesterona
b) estrógeno e somatropina
c) progesterona e estrógeno
d) somatropina e testosterona
5 - Na puberdade, os hormônios sexuais que são produzidos nas glândulas sexuais dão as
características masculinas ou femininas. Assinale a alternativa INCORRETA.
a) Os hormônios masculinos são produzidos no cérebro.
b) Os hormônios femininos são produzidos nos testículos.
c) Os hormônios masculinos são produzidos no fígado.
d) Os hormônios femininos são produzidos nos ovários.
6 - Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa incorreta.

a- O cartaz faz uma referência ao “Maio Laranja”, mês de combate ao abuso e exploração
sexual de crianças e adolescentes.
b- O cartaz em questão, faz referência a campanha de maus tratos aos animais,
principalmente aos animais em cativeiro e contra o desmatamento das florestas.
c- O disque 100 serve para fazer denúncias de abusos e explorações sexuais de crianças
e adolescentes, mas as vítimas podem buscar ajuda em outras instituições como escola,
polícia, igrejas e até de pessoas próximas que se sente confiança.
d- A campanha abordada no cartaz ocorre no Brasil todo. Serve para alertar que todos
na sociedade tem o papel de denunciar abuso e a exploração sexual.
7 - A puberdade marca a passagem da
a) infância para adolescência.
b) adolescência para adulta.
c) adulta para velhice.
d) infância para adulta.
8 - Substâncias químicas responsáveis pelas mudanças no corpo durante a puberdade.
a) Remédios.
b) Alimentos industrializados.
c) Produtos de cosméticos.
d) Hormônios.

CEF 103 - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR | CIÊNCIAS e MATEMÁTICA | 3º BIMESTRE

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 9 - A quantidade de hormônios no organismo vai diminuindo a cada fase avançada.
Consequentemente, o metabolismo (reações químicas do nosso organismo) cai. Em qual
fase da vida os hormônios estão em alta e, consequentemente, o metabolismo.
a) Fase adulta.
b) Velhice.
c) Puberdade / adolescência.
d) Infância.
10 - Leia o texto a seguir.
Saúde alerta para os riscos da gravidez na adolescência.
A adolescência, compreendida entre 10 e 19 anos de acordo com a Organização
Mundial da Saúde (OMS), é uma fase de constantes mudanças e adaptações. Nas
últimas duas décadas, a gravidez na adolescência se tornou um importante tema de
debate e alvo de políticas públicas em todo o mundo. No Brasil, um em cada cinco bebês
nasce de uma mãe com idade entre 10 e 19 anos.
Segundo a coordenadora do Núcleo de Atenção à Saúde da Mulher, Criança e
Adolescente, Vanessa Vieira, a gravidez na adolescência é um problema de saúde
pública. “Os riscos à saúde da mãe e bebê são muitos, como prematuridade, anemia,
aborto espontâneo, eclâmpsia, depressão pós-parto, entre outros”, completa.
Embora o número de gestações na adolescência venha caindo no país –
passando de 721.564 (em 2000) para 434.573 (em 2018) –, o Brasil ainda possui taxa de
68,4 nascimentos para cada mil adolescentes e jovens mulheres entre 15 e 19 anos. O
índice é elevado em comparação com a taxa mundial, de 46 nascimentos, e fica acima
da média latino-americana (65,5 nascimentos).
O estudo da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), em parceria com o
Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), publicado em 2018, aponta que a
gravidez na adolescência ocorre com maior frequência entre as meninas com menores
escolaridade, renda e acesso a serviços públicos, além das que estão em situação de
maior vulnerabilidade social.
A desinformação e a falta de orientação sexual na família e na escola trazem
sérios problemas e riscos aos adolescentes que vão além da gravidez não planejada
como a evasão escolar, a rejeição familiar, a não realização do pré-natal, o aborto em
condições inseguras, o aborto espontâneo, a mortalidade materna e nascimento
prematuro estão entre os problemas gerados. Por isso é necessário a articulação de
parcerias intersetoriais com o desenvolvimento de ações educativas em promoção de
saúde, saúde sexual e reprodutiva, facilitando o acesso de adolescentes às unidades de
saúde, como ocorre no Programa Saúde na Escola (PSE).
Adaptado. Disponível em: https://www.conass.org.br/saude-alerta-para-
riscos-da-gravidez-na-adolescencia/. Acessado em 13 de setembro de
2021.
Assinale a alternativa correta.
a) Os estudos apontam que baixa escolaridade não interfere numa gravidez na
adolescência.
b) Falta de orientação sexual pode trazer riscos com doenças sexualmente
transmissíveis.
c) Os números de gravidez na adolescência vêm aumentando no Brasil.
d) Gravidez na adolescência não traz riscos à saúde da mãe e bebê.

CEF 103 - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR | CIÊNCIAS e MATEMÁTICA | 3º BIMESTRE 3

 QUESTÕES DE MATEMÁTICA

11 - Alice montou o boneco abaixo usando 7 formas geométricas.

A figura geométrica utilizada por Alice para fazer os braços desse boneco é o:
a) círculo.
b) retângulo.
c) trapézio.
d) triângulo.
12 - Observe abaixo a quantidade de moedas que Bárbara tinha:
Ela trocou essas moedas por uma nota.

Qual foi a nota que Bárbara recebeu nessa troca?

A) B)

C) D)

CEF 103 - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR | CIÊNCIAS e MATEMÁTICA | 3º BIMESTRE 4

 13 - Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em partes iguais.
S

1 100 1 110 1 120 1 130 1 150

Qual é o número representado pelo ponto S nessa reta?

a) 1 149
b) 1 140
c) 1 135
d) 1 131
14 - Observe abaixo uma das decomposições de um número.

10 000 + 5 000 + 900 + 8

Essa é uma decomposição do número
a) 10 598
b) 15 098
c) 15 908
d) 15 980
15. A professora Amanda distribuiu igualmente 10 balas para 2
alunos. Quantas balas cada um desses alunos ganhou da
professora Amanda?
a) 12
b) 10
c) 8
d) 5
16 – O resultado da conta 8.765 – 2418 é:
a) 6 347
b) 6 353
c) 6 357
d) 11 183
17- O relógio abaixo indica o horário em que Camila faz caminhadas todos os dias.

Qual é o horário em que Camila caminha todos os dias?

a) 8h
b) 8h12min
c) 12h
d) 12h8min

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 18 - Observe o número abaixo.

3 068

Qual é o valor posicional do algarismo 3 nesse número?

a) 3
b) 30
c) 300
d) 3000
19 - Observe abaixo a tabela de preços de alguns materiais escolares vendidos em uma
loja.

Material escolar Preço

Caderno R$ 9,50
Lápis R$ 2,50
Borracha R$ 1,50
Apontador R$ 3,50
Régua R$ 3,90

Nessa tabela qual é o preço do apontador?

1,50
3,50
3,90
9,50

20. Qual das figuras abaixo representa a parte pintada da fração 4/8.

a) b)

c) d)

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