Avaliação/Observação

TESTE 5B
Professor(a):

Nome: N.O: _______ Turma: _______ EE: __________ Data: ____/____/____

I
Portugal nos séculos XV e XVI

1. Portugal foi o primeiro país europeu a aventurar-se na Expansão, através de conquistas e descobertas.
Observa o documento 1.

1.1 Indica a data e o acontecimento que marcam o início

da Expansão Portuguesa em África.
• Ano: _____________
• Acontecimento: ______________________________

1.2 Toda a sociedade portuguesa apoiou a conquista de

Ceuta.
Liga com setas cada alínea ao número que lhe
corresponde.
Conquista
Doc.
de Ceuta.
1

a)Rei ● ●1.Queria resolver os problemas do reino

b)Nobreza ● ●2.Esperava melhorar o seu nível de vida

c)Clero ● ●3.Pretendia expandir a fé cristã

d)Burguesia ● ●4.Ansiava obter novas terras e títulos

e)Povo ● ●5.Desejava encontrar novos produtos e mercados

2. A conquista de Ceuta, ao contrário do que os Portugueses desejavam, não teve os resultados esperados.
Qual foi o rumo que a Expansão seguiu, com vista a resolver os problemas económicos de Portugal
(assinala com um X a resposta correta)?
a) Península Ibérica e Austrália
b) Austrália e Europa
c) Costa africana e Norte de África
d) Oceano Atlântico, costa africana e, com D. Afonso V, também o Norte de África
e) Europa e África

194 Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano

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3. As embarcações portuguesas, ao aventurarem-se pelo Atlântico, deixaram de navegar com a terra à vista.
Observa o documento 2.

Doc.
2

3.1 Completa as frases com as palavras adequadas.

Ao aventurarem-se pelo mar alto, os navios portugueses tiveram de navegar longe da costa, tendo
de enfrentar os __________________ e as correntes marítimas. Os navegadores passaram a orientar-se
pelos ____________________ – o Sol, de dia, e a Estrela Polar, de noite – com a ajuda de instrumentos
náuticos, como o astrolábio, o quadrante e a ____________________ . A este tipo de navegação
chamou-se navegação _______________________________.
3.2 Identifica os instrumentos de navegação representados nos documentos seguintes, escrevendo o
número junto da legenda respetiva.
3.2 Identifica os instrumentos de navegação representados nos documentos 3, 4 e 5.

Doc. Doc. Doc.

3 4 5

a) Quadrante

b) Balestilha

Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano 195

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c) Astrolábio

196 Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano

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4. Observa o documento 6.
4.1 Faz a correspondência correta entre a legenda e a informação do mapa. Segue o exemplo.

a) Lisboa 1
b) Ceuta
c) Arquipélago da Madeira
d) Arquipélago dos Açores
e) Cabo Bojador
f) Oceano Atlântico
g) Oceano Índico
h) Cabo da Boa Esperança

Doc.
6

5. Observa o documento seguinte e assinala com um X as respostas que completam corretamente as frases.
5.1 Os tratados representados são:
a) O tratado de Zamora
b) O tratado das Alcáçovas
c) O tratado de Alcanises
d) O tratado de Tordesilhas

5.2 Esses tratados foram assinados

entre:
a) Portugal e Castela
b) Portugal e França
c) Portugal e Inglaterra
Doc. d) Portugal e os Muçulmanos
7
5.3 O reino que passou a controlar o comércio na costa africana e a poder chegar à India por mar foi:

a) Portugal b) Castela c) França d) Inglaterra

5.4 O reino que poderia controlar o comércio em grande parte do continente americano foi:

a) Portugal b) Castela c) França d) Inglaterra

Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano 197

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6. Durante o século XV, Portugal fez várias descobertas.

6.1 Liga a informação através de setas. Segue o exemplo:
A B

a)Descoberta do caminho marítimo para a Índia ● ●1.Gil Eanes

b)Chegada ao Brasil ● ●2.J. Gonçalves Zarco e Tristão Vaz Teixeira

c)Chegada à Madeira ● ●3.Bartolomeu Dias

d)Passagem do cabo das Tormentas ● ●4.Diogo de Silves

e)Chegada aos Açores ● ●5.Pedro Álvares Cabral

f)Passagem do cabo Bojador ● ●6.Vasco da Gama

7. Ordena cronologicamente (do mais antigo para o mais recente) os seguintes acontecimentos,
numerando-os de 1 a 5.
a) Chegada ao Brasil d) Chegada à Índia
b) Conquista de Ceuta e) Passagem do cabo das Tormentas
c) Passagem do cabo Bojador

8. Observa os documentos seguintes.

Doc. Doc. Doc.

8 9 10

Doc. Doc.
11 12

198 Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano

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8.1 Dá um título a cada documento.

a) Doc. 8 – __________________________________________________________________________________
b) Doc. 9 – __________________________________________________________________________________
c) Doc. 10 – __________________________________________________________________________________
d) Doc. 11 – _________________________________________________________________________________
e) Doc. 12 – _________________________________________________________________________________

8.2 Ordena cronologicamente (do mais antigo para o mais recente) os documentos, numerando-os de 1 a 5.

a) Doc. 8

b) Doc. 9

c) Doc. 10

d) Doc. 11

e) Doc. 12

FIM

Agora que já resolveste o teu teste, lê atentamente as frases que se seguem e assinala (com um X) a que
melhor corresponde ao teu trabalho nas aulas e em casa.

Este teste correu-me muito bem porque estive atento/a nas aulas, participei na realização das atividades e
estudei em casa.
Este teste não me correu muito bem porque nem sempre estive atento/a nas aulas nem sempre participei na
realização das atividades e estudei pouco em casa.
Este teste não me correu nada bem porque não estive atento nas aulas, não participei na realização das
atividades e não estudei em casa.
Este teste correu-me muito mal porque, apesar de estar atento e trabalhar nas aulas e em casa, sinto
dificuldades nesta disciplina. Vou esforçar-me mais para ultrapassar as minhas dificuldades.
Este teste correu-me muito mal porque perturbo as aulas e não trabalho nem nas aulas nem em casa. Sei que
terei de mudar a minha atitude.

Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano 199

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COTAÇÃO

COTAÇÃO
GRUPO N.o DA QUESTÃO
(em pontos percentuais)
1.1 6
1.2 10
2. 5
3.1 9
3.2 9
4.1 10
5.1 8
I 100
5.2 8
5.3 5
5.4 5
6.1 10
7. 5
8.1 5
8.2 5
100 100 pontos

200 Editável e fotocopiável © Texto | Novo HGP 5.o ano