01 - Embora os fenômenos físicos e químicos sejam distintos, é comum na natureza ou nas

atividades humanas a ocorrência de processos que envolvem os dois fenômenos. Um bom

exemplo é o funcionamento de um automóvel, em que o fenômeno químico ocorre com a
explosão da gasolina e, a partir daí, todo o sistema utiliza a energia da explosão em uma série
de fenômenos físicos. Utilizando seus conhecimentos sobre fenômenos físicos e químicos,
assinale a alternativa que indica qual(is) item(ns) abaixo está(ão) correto(s).

I. Toda combustão é um fenômeno químico exotérmico, e a matéria produzida nela é mais

estável do que a matéria que sofreu combustão para formá-la.

II. A respiração dos seres vivos, a fotossíntese e a reflexão da luz são exemplos de fenômenos
químicos.

III. A decomposição de um medicamento, em especial na forma de solução, e a consequente

diminuição da quantidade do composto que o constitui são um exemplo de fenômeno químico.

IV. O orvalho representa um fenômeno físico.

a) Somente I, II e III.
b) Somente I, III e IV.
c) Somente II e III.
d) Somente III.
e) I, II, III e IV.

02-
O esquema apresentado mostra como é que se torna potável a água fornecida às casas nas
cidades.
Com relação a esse assunto, analise as afirmações:
I. A água que se encontra por baixo da superfície da terra é chamada água subterrânea. Nela,
há menos bactérias e partículas poluentes do que nas águas provenientes de fontes na
superfície, como os rios e os lagos.
II. A segunda etapa contribui para tornar a água mais limpa pela deposição de material sólido,
como, por exemplo, a areia no fundo.
III. Na terceira etapa, adiciona-se cloro para matar micro-organismos.
IV. O consumo de água poluída pode provocar diabetes e diarreia.
São corretas somente:
a) I, II e III
b) II, III e IV
c) I, III e IV
d) I e III
e) II e IV

03 - Um estudante utilizou uma tabela periódica como tabuleiro para um jogo no qual cada
elemento químico corresponde a uma casa. Esse jogo consiste no lançamento de um dado de
seis faces, numeradas de 1 a 6, para conduzir um peão em um mesmo período da tabela
periódica, por uma determinada quantidade de casas, de acordo com o número indicado pelo
dado a cada lançamento. Se, por exemplo, um peão estiver na casa onde está localizado o
elemento cálcio e o número indicado pelo dado for 4, ele será conduzido, pelo jogador, até a
casa correspondente ao elemento cromo.

Considere um peão localizado na casa do metal alcalino do 5.o período. Para que esse peão
pare na casa do halogênio nesse mesmo período, após três lançamentos do dado, há n
sequências possíveis de resultados desses lançamentos.
Nesse caso, o valor de n é igual a:

a) 3
b) 6
c) 8
d) 9
e) 11
04 - Em uma prova de laboratório, um estudante tinha que identificar uma pequena barra de
metal por meio de sua densidade. Mediu a massa da barra obtendo o valor 64g. A barra foi
introduzida num cilindro graduado (em mL) contendo água. O nível da água contida no cilindro,
antes (1) e depois (2) da imersão da barra metálica, é mostrado na figura.

A barra pode ser constituída pelos metais cobre, estanho e zinco cujas densidades estão na
tabela:

Com base na densidade encontrada pelo estudante, ele pode concluir que a barra era:

a) de cobre puro.
b) de estanho puro.
c) de zinco puro.
d) uma mistura de zinco com estanho.
e) uma mistura de cobre com estanho.

05 - Os efeitos do aquecimento global no Oceano Ártico, no Pólo Norte, podem ser

irreversíveis, afirma pesquisa divulgada pela Academia Nacional de Ciências dos Estados
Unidos. As mudanças climáticas ocorridas nos últimos anos reduziram parte da camada de
gelo que cobre o Ártico, aumentaram a duração dos dias, alteraram o desenvolvimento de
organismos como algas e larvas e criaram novos hábitats. Os pólos são os primeiros locais do
planeta a serem atingidos pelos efeitos das mudanças climáticas globais.
Um bloco de gelo recebe uma quantidade de calor, realizando uma mudança do estado sólido
para o estado líquido. Pode-se observar, durante este fenômeno, que a temperatura do gelo:

a) aumenta gradativamente independentemente de sua massa.

b) diminui gradativamente independentemente de sua massa.
c) permanece constante independentemente de sua massa.
d) varia diretamente com sua massa.
e) varia inversamente com sua massa.
06 – Leia o texto abaixo e resolva a questão que se pede:

Mulher faz diamante de cinza do marido

Pedra é a 1.ª que chega ao Brasil

A aposentada Leroy Gaspar da Silva, de 73 anos, de Curitiba (PR), carrega desde ontem um
diamante de 0,25 quilate – 4,1 milímetros de diâmetro – feito com as cinzas do marido, o militar
da reserva Jorge Gaspar da Silva, falecido em 1994. Esse é o primeiro diamante que chega ao
Brasil produzido com cinzas de uma pessoa, segundo a sócia-diretora do crematório Vaticano,
Mylena Cooper.

A técnica

Produzir diamantes com a cristalização do carbono é uma técnica desenvolvida há mais de 50

anos nos Estados Unidos. Mas, quando são usadas cinzas humanas,é necessário um método
especial – o potássio e o cálcio (cerca de 85% do volume da cinza) são extraídos por um
processo físico-químico. O carbono resultante é submetido a sessões de altíssima pressão e a
temperaturas de até 1.500°C – imitando o que ocorre na crosta terrestre –, transformando-se
em grafita. Depois é introduzido um pequeno cristal e, em volta dele, novos cristais começam a
se formar. O tamanho do diamante depende do tempo de crescimento.
(Estado de S. Paulo, 10/7/2009)

Baseando-se no texto e em seus conhecimentos, analise as afirmações:

I. Na técnica de produção de diamante apresentada, ocorrem fenômenos físicos e químicos.

II. Pode-se concluir que o diamante apresenta maior conteúdo energético (kJ/g) que a grafita.
III. O diamante e a grafita são constituídos por átomos de um mesmo elemento químico.
IV. O diamante e a grafita são substâncias simples formadas por átomos de número atômico
diferente.
V. Alotropia é a propriedade de um mesmo elemento químico de formar mais de uma
substância simples. Conclui-se, então, que o diamante e a grafita são variedades ou formas
alotrópicas do elemento carbono.

São corretas somente:

a) I, II e V
b) III, IV e V
c) I, III e V
d) I, II, III e IV
e) I, II, III e V

07 - Em 1985, foi divulgada em uma publicação científica a descoberta de uma molécula

tridimensional de carbono, na qual 60 átomos formam uma esfera com 12 pentágonos e 20
hexágonos, como uma bola de futebol. Em homenagem ao arquiteto e pensador norte-
americano Buckminster Fuller, a molécula foi denominada buckminsterfullerene ou
simplesmente buckyball. A molécula C60 também é chamada de futeboleno.
Os átomos de carbono estão unidos entre si por ligações caracteriza das pelo
compartilhamento de pares de elétrons.

Portanto, os átomos de carbono no futeboleno ficam unidos por meio de uma ligação

a) iônica.
b) metálica.
c) covalente.
d) de hidrogênio.
e) iônica e uma covalente.

08 - Veja a bula de um remédio receitado para gestantes, apresentado como polivitamínico e

polimineral:

Lendo a bula deste remédio, verificamos que um dos componentes é o cobre e podemos
afirmar que ele:

a) é uma substância simples que está misturada com outros componentes.

b) está misturado com outros compostos formando uma liga metálica.
c) faz parte de um composto químico que contém cobre e oxigênio.
d) é um elemento químico que está misturado com carbono e oxigênio.
e) faz parte de uma mistura de fórmula CuO.
09 - Uma das perguntas que estudantes de Química do ensino médio fazem com frequência é:
“Qual o modelo de átomo que devo estudar?”
Uma boa resposta poderia ser:
“Depende da finalidade com que os átomos modelados vão ser usados depois...”
Construímos modelos, buscando facilitar nossas interações com os entes modelados. É por
meio de modelos, nas mais diferentes situações, que podemos fazer inferências e previsões de
propriedades.

Julgue os itens a seguir, a respeito de modelos atômicos.

(1) O modelo atômico que explica a dilatação de uma barra metálica revela que ela ocorre
porque há aumento do volume dos átomos.
(2) Um trilho de ferro aumenta de tamanho porque os átomos de ferro crescem quando está
quente e diminuem quando está frio.
(3) A formação das substâncias simples e compostas pode ser explicada pelo modelo atômico
de Dalton.

Está(ão) correto(s) somente:

a) 1
b) 3
c) 2
d) 1 e 3
e) 2 e 3

10 – No mundo inteiro as festas de virada do ano são marcadas por grandes shows de fogos
de artifício, iluminando o céu durante vários minutos. As diferentes cores observadas no céu
podem ser explicadas pelos diferentes metais presentes. A explosão fornece energia para o
átomo do metal que tem seu elétron excitado e salta de nível, logo após o elétron volta ao nível
original liberando a energia fornecida sob a forma de luz.
O modelo atômico que melhor explica o fenômeno citado é:

a) Modelo de Galileu
b) Modelo de Dalton
c) Modelo de Thompson
d) Modelo de Rutherford
e) Modelo de Bohr

11 – Considere os átomos dos seguintes elementos:

I – Átomo de Li
II – Átomo de F
III – Átomo de Na

Considere as seguintes bolas:

A: bola de tênis
B: bola de ping-pong
C: bola de gude

Para representar com as bolas os átomos, a melhor sequência seria:

a) I – B, II – A, III – C
b) I – B, II – C, III – A
c) I – C, II – A, III – B
d) I – A, II – C, III – B
e) I – C, II – B, III – A
12 – No esquema a seguir, A, B e C representam os estados físicos de uma substancia:

Podemos afirmar que os estados físicos A, B e C são respectivamente:

a) Sólido, liquido e gasoso

b) Líquido, sólido e gasoso
c) Líquido, gasoso e sólido
d) Gasoso, líquido e sólido
e) Gasoso, sólido e líquido

13 – Existem algumas propriedades que são adequadas para caracterizar os sólidos iônicos,
uma vez que está presente na grande maioria deles. Outras não são adequadas para esse fim,
pois podem existir sólidos iônicos que não apresentam essas propriedades. Considere o
conjunto desses sólidos iônicos. Entres as propriedades relacionadas, indique a que não será
exibida por um grande numero de sólidos iônicos

a) Apresentar altas temperaturas de fusão

b) Conduzir corrente elétrica quando fundido
c) Ser condutor de eletricidade quando dissolvido em água
d) Ser isolante elétrico quando em estado sólido
e) Ser solúvel em água

14 – Na natureza podemos observar diversos fenômenos que podem ser caracterizados como
físicos ou químicos. Dos fenômenos descritos abaixo o único que não envolve reação química
é:

a) A fermentação do leite
b) A oxidação de um prego
c) A liberação de gás pelo gelo seco
d) A queima de fogos de artifício
e) O apodrecimento de uma fruta

15 – Observe o gráfico abaixo que representa o aquecimento de uma substancia:

Baseado nos dados do gráfico e em seus conhecimentos é incorreto afirmar que:

a) A temperatura de fusão da substancia X é zero graus Célsius

b) A substância X pode ser água potável
c) Trata-se de uma substância pura
d) A substância X possui temperatura de ebulição constante
e) A fusão ocorre no patamar existente entre os tempos 10 e 15

Gabarito

01 - B

02 - A

03 - B

04 - E

05 - C

06 - E

07 - C

08 - C

09 - B

10 - E

11 – B

12 - C

13 - E

14 - C

15 - B