UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS

CURSO DE PEDAGOGIA
___ PERÍODO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO I
PERÍODO (___________DE 2020 A __________DE 2020)

Nome do Aluno
Matrícula

Alfenas – MG
Setembro de 2021
 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
CURSO DE PEDAGOGIA
___ PERÍODO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO I
PERÍODO (___________DE 2020 A __________DE 2020)

Relatório de Estágio Remoto – em decorrência da

pandemia Covid-19 – apresentado como requisito para a
conclusão da Disciplina Prática de Ensino e Orientação de
Estágio I, do curso de Licenciatura em Pedagogia, sob a
orientação da Profa. Dra. Maria Eliza Nogueira Oliveira.

Alfenas – MG
Setembro de 2021
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO......................................................................................... 0
2. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA 0
ESCOLA ..............................................
2.1. ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO 0
PEDAGÓGICO...........................
2.2. ANÁLISE DO REGIMENTO 0
ESCOLAR ...............................................
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS......................................................... 0
4. ENTREVISTA COM A GESTÃO DA 0
ESCOLA...................................... 0
5. CONSIDERAÇÕES
FINAIS.....................................................................
 1. INTRODUÇÃO
(FAZER UMA BREVE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA – nível de ensino,
número de alunos, número de funcionários, rede privada/municipal/estadual,
infraestrutura etc.). Na introdução, apresentar uma breve descrição de como foi o
contato com a escola e a forma de desenvolvimento do estágio – modalidade
remota).
 2. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA

(Fazer uma breve síntese dos principais elementos que constituem uma gestão
democrática na escola para, em seguida, indicar como eles estão presentes e/ou
ausentes no PPP e do Regimento Escolar)
2.1. Análise do Projeto Político-Pedagógico (Apresentar em forma de
texto, tomando como referência o roteiro de análise)
2.2. Análise do Regimento Escolar (Apresentar em forma de texto,
tomando como referência o roteiro de análise)
 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Fazer uma descrição das atividades realizadas durante o estágio. Neste tópico, se
possível, destacar os seguintes elementos observados:
- Autonomia Escolar;
- Gestão Democrática (relação entre gestão e comunidade escolar nos processos de tomada de
decisões);
- Gestão Pedagógica (coordenação e direção da escola na organização do trabalho
pedagógico);
- Comunicação (qualidade da comunicação entre gestão e comunidade escolar – pais, alunos,
professores, estagiários etc.);
- Os principais desafios da gestão escolar no contexto da pandemia;

Cada atividade deverá ser apresentada separadamente e, de preferência, na sequência das

datas.
4. ENTREVISTA COM A GESTÃO DA ESCOLA (Transcrição da
Entrevista)
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS – (Observações gerais do estágio na escola
(relato da experiência do estágio remoto).
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA (Documentos e autores citados)