AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ENGº DUARTE PACHECO

Ficha de Avaliação de História e Geografia de Portugal – 5º Ano

Nome: ___________________________________________Nº ___ Turma ___ Data: ___/05/14

Encarregado de Educação: __________________________ A Professora: Ana Pereira

Classificação: __________________________________________________________________

1- Observa o mapa da Fig. 1.

Fig. 1

1.1. Faz corresponder as letras A, B, C, D, E e F aos seguintes locais:

• Ceuta ____ • Açores ____

• Lisboa ____ • Madeira ____

• Cabo da Boa Esperança ____ • Cabo Bojador ____

1.2. Completa a legenda do mapa com os nomes dos responsáveis pela exploração/descoberta.

Fernão Gomes D. João II Infante D. Henrique

2- Refere o nome da cidade que marca o início da expansão portuguesa e o ano da sua conquista.
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2.2. Quem foi o grande responsável pela aventura dos Descobrimentos portugueses?
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3- Marca com um X a resposta correta.

Os Portugueses conquistaram Ceuta porque:

 Era um importante centro religioso.

 Era um importante centro de comércio.
4- Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
 No século XV os Europeus já conheciam o continente americano.
 O início da expansão portuguesa foi organizado por D. João I e pelos seus filhos mais velhos.
 A conquista de Ceuta foi um grande êxito económico, trazendo para Portugal muitos lucros comerciais e
agrícolas.

5- Faz corresponder cada grupo social aos interesses na expansão marítima.

Coluna A Coluna B

Grupos socias Interesses na expansão marítima

Povo   Expandir a fé cristã

Burguesia   Obter novos cargos e terras
Clero   Melhorar as condições de vida
Nobreza  Pretendia novos mercados e produtos

6- Grande parte do oceano Atlântico ainda não era conhecida. Refere o maior medo dos navegadores
portugueses ao iniciarem a expansão marítima.
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6.1. Indica as duas principais dificuldades que os Portugueses encontraram ao navegar no Atlântico.
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7- No oceano Atlântico, os Portugueses tiveram de abandonar a navegação ao longo da costa.

7.1. Diz o nome de três instrumentos de orientação usados pelos navegadores.

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8- Observa a figura 2.

8.1. De que embarcação se trata? ________________________________________________

8.2. Indica as vantagens desta embarcação usada nos descobrimentos.

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Fig. 2
9- De que modo D. João II mandou assinalar a presença portuguesa nas terras descobertas?

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9.1. Refere qual era o grande sonho deste rei.

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10- Completa o texto.

O Tratado de _____________________ foi assinado entre Portugal e _________________, com a intervenção do

_________________, para que estes países se entendessem quanto à divisão do ____________________. As
terras descobertas ou a descobrir a Ocidente pertenceriam a _____________________. As terras descobertas ou
a descobrir a _____________________ pertenceriam a __________________________________.
11- Faz as ligações corretas no esquema por meio de setas.

Com: Os navegadores Portugueses atingiram:

 O Infante D. Henrique  A Índia

 O Brasil
 D. João II  A Serra Leoa
 O Cabo Bojador
 D. Manuel
 O Cabo da Boa Esperança

12- Preenche o quadro.

Principal descoberta Data Comandante da armada

Gil Eanes

1488

Caminho marítimo para a Índia

Pedro Álvares Cabral

13- Observa a figura 3. Fig. 3

13.1. De que embarcação se trata? _____________________________________

13.2. Descreve três características deste barco da “carreira da Índia”.

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14- Observa o mapa e assinala com uma X só as afirmações corretas.

Fig. 4- Mapa das ilhas atlânticas

O arquipélago da Madeira fica situado a sudoeste de Portugal Continental.

O arquipélago dos Açores é constituído por 6 ilhas.
A distância entre Portugal Continental e os Açores é menor que a distância que separa Portugal
Continental da Madeira.

O relevo dos arquipélagos da Madeira e dos Açores é plano.

 As ilhas são de origem vulcânica.
 Os rios são muito abundantes nas ilhas atlânticas.
As ilhas atlânticas já eram habitadas quando os Portugueses lá chegaram.

15- Lê atentamente o texto que se segue.

“ Um vizinho abençoado convencera o pai a vender a casa e as terras e a partir com a família para os Açores.
Embarcaram todos juntos, levando apenas a arca dos enxovais, um machado, duas foices, quatro galinhas, duas
ovelhas e uma ninhada de cachorros, não fosse haver falta de animais domésticos.
Agora estavam ali a viver, à beira-mar, numa cabana de troncos. Dormiam no chão, sobre montes de folhagens. O
que quer que precisassem, tinham de o fazer, porque ainda não havia nada.
Luís Albuquerque e outros, Os Descobrimentos Portugueses, vol.I

15.1. Das palavras sublinhadas, risca as que estão erradas.

 As pessoas de que fala o texto foram os primeiros colonos / capitães do arquipélago.

 As ilhas foram divididas em capitanias / colónias para serem habitadas e exploradas.

 As primeiras terras habitadas foram as do litoral / interior.

 Para cada ilha foi nomeado um comandante / capitão.

15.2. Identifica a origem dos colonos que foram habitar as ilhas atlânticas.
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16- Refere duas culturas existentes nos arquipélagos da Madeira e dos Açores.
Madeira Açores
 
 

17- Completa as frases:

 A principal atividade económica dos portugueses em África era o ____________________________.
 Os Portugueses davam trigo, ___________, _______________________ e _______________________.
 Em troca, recebiam ouro, ____________, ____________________ e _______________________.
 Construíram ______________________, locais geralmente fortificados onde guardavam as mercadorias e
faziam as trocas comerciais. Praticava-se assim a ________________________________.
 O principal responsável pela formação do império português no Oriente foi o vice-rei
___________________________________.
 Do Oriente vinham especiarias,_____________________________ e ___________________________.
 No Brasil, explorou-se a bananeira e o _______________________________.

18. Nos três continentes, a ação dos missionários portugueses foi importante. Indica um exemplo dessa acção.
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Bom trabalho!