Teste n.

° 2

Teste n.º 2
Matemática A

Duração do teste: 90 minutos Sem calculadora

10.º Ano de Escolaridade

GRUPO I

s/SCINCOITENSDESTEGRUPOSÎODEESCOLHAMÞLTIPLA%MCADAUMDELESSÎOINDICADASQUATROOP ÜESDASQUAISSØ
UMAESTÉCORRETA
s%SCREVENATUAFOLHADERESPOSTASAPENASONÞMERODECADAITEMEALETRACORRESPONDENTEÌOP ÎOQUESELECIONA-
RESPARARESPONDERAESSEITEM
s.ÎOAPRESENTESCÉLCULOSNEMJUSTIlCA ÜES
s3EAPRESENTARESMAISDOQUEUMAOP ÎOARESPOSTASERÉCLASSIlCADACOMZEROPONTOSOMESMOACONTECENDOSEA
LETRATRANSCRITAFORILEGÓVEL

1. 3ABENDOQUEOSVALORESLØGICOSDASPROPOSI ÜESpqErSÎORESPETIVAMENTEVERDADEIROFALSOVERDA-

DEIROINDICAQUALDASSEGUINTESPROPOSI ÜESÏFALSA

(A) p±q±r)

(B)p‹r ±q

(C)^p ›^q)

(D)^p ±r

2. #ONSIDERAAPROPOSI ÎO

ph/.UNOESTUDA-ATEMÉTICATODOSOSDIASh

1UALDASSEGUINTESPROPOSI ÜESÏANEGA ÎODESTAPROPOSI ÎO

(A)h/.UNOESTUDA-ATEMÉTICAEMALGUNSDIASh

(B)h/.UNOESTUDA0ORTUGUÐSTODOSOSDIASh

(C)h/.UNONUNCAESTUDA-ATEMÉTICAh

(D)h(ÉPELOMENOSUMDIAEMQUEO.UNONÎOESTUDA-ATEMÉTICAh

40
 Teste n.° 2

⎛   ⎞⎛  ⎞
2
⎛  ⎞
3. Considera as expressões A = ⎜ – ⎟ eB=⎜ – ⎟⎜ + ⎟ 1UALDASSEGUINTESAlRMA ÜES
⎝ 2  ⎠ ⎝ 2  ⎠⎝ 2  ⎠
ÏVERDADEIRA
 1 1 1
(A) A " – 2eB" (B) A " – 2eB"
12 12 12 12
  1 
(C) A " – 2eB" (D) A " – 2eB"
12 12 12 12

4. 3EJAMab e c å ^+#ONSIDERAAEXPRESSÎO

( 2ab –c  )
–1

a–2b 2c –
1UALDASSEGUINTESEXPRESSÜESÏEQUIVALENTEÌEXPRESSÎODADA
a–1b –1c –1 abc ab –1c
(A) 2abnc (B) (C) (D)
2 2 2

5. #
ONSIDERAOPOLINØMIO

P(x) = 2x + ax2 + bx

Os valores reais de a e bDEMODOQUEORESTODADIVISÎODEP(x) por x2 + 2x + 2 seja xSÎO

(A) a = 2 e b = 2 (B) a = 1 e b = 2 (C) aEb (D) a = 2 e b = 1

GRUPO II

s.ARESPOSTAACADAUMDOSITENSDESTEGRUPOAPRESENTATODOSOSCÉLCULOSQUETIVERESDEEFETUARETODASASJUSTIlCA-
ções necessárias.
Atenção:1UANDOPARAUMRESULTADONÎOÏPEDIDAAAPROXIMA ÎOAPRESENTASEMPREOvalor exato.

1. 3EJAMpq e rASPROPOSI ÜES

phV√ÏUMNÞMERORACIONALh

qhʌÏUMNÞMEROIRRACIONALh

rhÏUMNÞMEROREALh

1.1. )NDICAJUSTIlCANDOOVALORLØGICODASEGUINTEPROPOSI ÎO

[~(p ‹ q)] § (q › r)

1.2.3IMPLIlCAETRADUZEMLINGUAGEMCORRENTEANEGA ÎODASEGUINTEPROPOSI ÎO

~(~p ‹ q) › (~r)

41
Teste n.° 2

2. Considera, em ^, as condições:
p(x): x + 2 > 0
q(x): 1 – 2x > 0
2.1. Determina o valor lógico da proposição Ex å ^: p(x) ‹ q(x).

2.2. Escreve uma proposição que seja a negação da proposição da alínea anterior e em que não figure
o símbolo de negação.
2.3. Sejam P e Q os conjuntos-solução, em ^, das condições p(x) e q(x), respetivamente. Define em
extensão P \ Q.

3. Simplifica a expressão seguinte, apresentando o resultado na forma a + bV√3, onde a e b são números
racionais.

( 3) + ( 3) + ( 3) + ( 3) + ( 3)
–2 –1 0 1 2

4. Na figura está representado um cilindro cujo centro da base inferior é o ponto A e cujo raio é √AB.
Sabe-se que [ABCD] é um retângulo tal que √AC = 3 √AB.

D C

A B

4.1. Determina a altura do cilindro em função do raio da base. Apresenta o resultado simplificado.

4.2. Calcula a razão entre a área total deste cilindro e a área de um outro cilindro cujo raio é o dobro
do raio do cilindro dado, e cuja altura é metade da altura deste cilindro. Apresenta o resultado com
o denominador racionalizado.

5. Considera os polinómios:
A(x) = 2x3 – 8x2 + 3x + 13, B(x) = x + 1 e C(x) = x2 – x – 6
5.1. Usando o Teorema do Resto, mostra que A(x) é divisível por B(x).

5.2. Recorrendo ao algoritmo da divisão, determina o quociente e o resto da divisão de A(x) por C(x).

6. Considera o polinómio:
P(x) = x5 – 4x3 + 2x2 + 3x – 2
6.1. Verifica que 1 é um zero de P(x) e determina a sua multiplicidade.

6.2. Decompõe P(x) num produto de fatores de grau 1.

6.3. Resolve a inequação P(x) v x5 – 2.

42