ATIVIDADE 2

Curso: Tecnologia em Mecatrônica

Disciplina: Eletrônica Geral
09/08/2021 | Prof.: Thiago/Rubem | Coord.: Claudio
Alunos(as):Vitor Marcolongo / Tharik Yassin Nº Nota:

Prática: Uso do Osciloscópio e Gerador de Sinais

1. OBJETIVOS
- Conhecer e utilizar instrumentos reais de medição
- Familiarização com software de simulação
- Conhecer e utilizar instrumentos virtuais

2. INTRODUÇÃO TEÓRICA
- Faça um pequeno resumo sobre o que foi apresentado pelo professor (Tipos de Ondas,
Tensão Média, Tensão de Pico, Tensão de Pico a Pico, Osciloscópio e Gerador de
Funções)

Tipos de onda: Temos as ondas senoidal, quadrada, triangular

Tensão media: O valor médio ( tensão media ) de um sinal senoidal é nulo.
Tensão de pico: A tensão de pico (VP), é uma forma de onda de tensão que é medida a
partir do eixo horizontal até a parte superior da forma de onda, chamada de crista da forma
de onda.
Tensão de pico a pico: A tensão de pico a pico é o valor da tensão desde o pico positivo até
o pico negativo.
Osciloscópio: O osciloscópio é um aparelho eletrônico que permite a visualização e análise,
no geral, de sinais de tensão na forma de um gráfico em função do tempo.
Gerador de funções: Os geradores de função fornecem os sinais elétricos mais comuns para
teste de circuitos, com a possibilidade de variação de amplitude, frequência e formas de
onda.

3. MATERIAL UTILIZADO
- Relacione o material utilizado na aula, descrevendo o modelo dos equipamentos.

Osciloscópio digital de dois canais TEKTRONIX TBS 1062

Gerador de funções MINIPA MFG-4221 200MHz
Multímetro FLUKE 117 TRUE RMS
Ponta de prova do multímetro
Ponta de prova do osciloscópio
Ponta de prova Jacaré

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

4.1 Uso dos Instrumentos Reais de Medição

a) Ajuste o CH1 do Osciloscópio para acoplamento AC e Probe=1X no botaõ Probe Check.
Alinhe a linha do CH1 com a linha central do Osciloscópio. Ajuste a ponte de Prova para 1X.
Teste se a ponta de prova do osciloscópio está medindo, colocando na saída “Probe Comp”
do osciloscópio. Insira a figura coletada, através do pen drive inserido direto no osciloscópio,
com os valores ajustados corretamente.
b) Mude o ganho da ponta de prova para 10X. Insira a figura coletada, através do pen drive
inserido direto no osciloscópio, com os valores ajustados corretamente. Descreva o que foi
observado.
c) Mude o ganho do CH1 no osciloscópio para Probe=10X no botaõ Probe Check. Insira a
figura coletada, através do pen drive inserido direto no osciloscópio, com os valores
ajustados corretamente. Descreva o que foi observado.
d) Volte os ganho da ponta de prova e do CH1 do osciloscópio para1X. Mude o acoplamento
para DC. Insira a figura coletada, através do pen drive inserido direto no osciloscópio, com
os valores ajustados corretamente. Descreva o que foi observado e compare o valor medido
pelo osciloscópio com o valor medido pelo multímetro.
e) Volte o osciloscópio para acoplamento AC. Ajuste o gerador de sinais para onda senoidal,
amplitude de 1Vpp e frequência 2kHz. Meça o sinal na saída do gerador com o osciloscópio.
Insira a figura coletada, através do pen drive inserido direto no osciloscópio, com os valores
ajustados corretamente.
f) Ajuste o gerador de sinais para onda triangular, amplitude de 3Vpp e frequência 5kHz.
Meça o sinal na saída do gerador com o osciloscópio. Insira a figura coletada, através do
pen drive inserido direto no osciloscópio, com os valores ajustados corretamente.
g) Ajuste o gerador de sinais para onda quadrada, amplitude de 5Vpp e frequência 10kHz.
Meça o sinal na saída do gerador com o osciloscópio. Insira a figura coletada, através do
pen drive inserido direto no osciloscópio, com os valores ajustados corretamente.
h) No gerador ajustado para o item anterior, altere as características de duty-cicle e offset da
forma de onda. Com o osciloscópio, observe as alterações que ocorrem na forma de onda.
Descreva o que foi observado.

4.2 Ambientação no simulador

a) Inicie o software de simulação eletrônica apresentado pelo professor;
b) Insira na área de trabalho do software um gerador de sinais e um osciloscópio;
c) Conecte os instrumentos de modo que o sinal gerado possa ser lido pelo osciloscópio.

4.3 Uso dos Instrumentos Virtuais

a) Ajuste no gerador de sinais um sinal senoidal, com amplitude 1Vpp e frequência 300Hz.
b) Com o osciloscópio, meça a forma de onda e verifique os valores de amplitude e
frequência ajustados no item anterior. Insira a forma de onda medida no relatório.
c) Repita os procedimentos realizados nos itens acima, obedecendo a tabela abaixo:

4.4 Monte o circuito como ilustrado abaixo:

Ajuste o Gerador de Funções e o Osciloscópio para medição das seguintes formas de onda:
a) Forma de onda: quadrada, Frequência de 8 KHz, Amplitude de Vpp= 5V.
b) Forma de onda: triangular, Frequência de 500 Hz, Amplitude de Vp= 8V.
c) Forma de onda: senoidal, Frequência de 25 KHz, Amplitude de Vpp= 4V.
d) Forma de onda: senoidal, Frequência de 1 MHz, Amplitude de Vp= 6V.
4.5 Determinação da Frequência com o Osciloscópio:

Procedimento Prático
1) Posicione a chave seletora de ganho vertical em 0,5 V/div.
2) Posicione a chave de modo de sincronismo em CH 1.
3) Posicione a chave de modo de entrada em AC.
4) Conecte a ponta de prova do canal selecionado ao gerador de funções.
5) Ajuste no gerador de funções uma frequência de 1kHz, senoidal.
6) Atue na chave seletora de base de tempo até conseguir o menor número possível de
ciclos.
7) Atuando no controle horizontal, estabeleça um ponto que será considerado como início
do ciclo da figura projetada na tela (o ponto deverá estar exatamente sobre a linha
horizontal).
8) Conte quantas divisões horizontais ocupa um ciclo de forma de onda na tela.
9) Verifique qual a posição da chave seletora de base de tempo.
10) Calcule o período da onda projetada na tela: T =__1ms.
11) Calcule a frequência: f =__1K_Hz f = 1/T.
12) Insira a figura coletada, através do pen drive inserido direto no osciloscópio, com os
valores ajustados corretamente.
13) Ajuste as frequências de acordo com a Tabela 1 pelo osciloscópio e confira com o
mostrador do gerador de funções.

1250ms 800,03Hz
40us 25000,15 Hz
6.650us 150000,67Hz

5. CONCLUSÕES:
Comente sobre o experimento realizado, os resultados obtidos, facilidades e dificuldades
encontradas.

Nos experimentos aprendemos utilizar o gerador de funções, multímetro e o osciloscópio,

fizemos a parte teórica e logo vimos como funciona na pratica nos equipamentos, tivemos
um pouco de dificuldade no osciloscópio para no offset e no dutycicle, mas conseguimos
realizar todos os experimentos apresentados.

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Relacione o material pesquisado (sites, livros, revistas etc.) para elaboração do relatório.

https://paginas.fe.up.pt/~ee00264/equipamentos/osciloscopio.html
http://www.lsi.usp.br/~eletroni/frames3/poli/equipa/g_funcao.htm

Excelente atividade a todos!

Respostas:

4.1
A)

B)
C)

D)

E)
F)

G)

H) Pelo Duty- cicle conseguimos controlar o tempo ligado e desligado, como na foto abaixo que está 75% ligado e
25% desligado:
No offset conseguimos deslocar verificalmente em relação a linha central do osciloscópio, como na foto abaixo:

4.3

A)
B)

C)
4.4

A)

B)
C)

D)

4.5
12)