Escola Secundária de Mem - Martins

NOME ___________________________________ DATA: ___ / ___/___ 7º ANO / TURMA___ Nº _____

GUIÃO DE LEITURA - O CAVALEIRO DA DINAMARCA

1. Capa
1.1. Atenta no título e na ilustração da capa e estabelece as correspondências correctas:
1. O Cavaleiro é a personagem principal... a) e, também, a terra natal do Cavaleiro.

2. A história aconteceu há muitos séculos... b) porque geralmente os cavaleiros são capazes de

feitos audazes.
3. O Cavaleiro é muito valente... c) porque dá título ao livro.

4. Uma parte da história passa-se na floresta... d) porque a ilustração da capa mostra arvoredo e
vegetação.
5. A Dinamarca é um dos cenários da história... e) porque hoje em dia não há cavaleiros.
1. 2. 3. 4. 5.

1.2. Explica por que razão são fundamentais o título e a ilustração de um livro.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. A descrição em O Cavaleiro da Dinamarca

a) Nas páginas 5 e 6 descreve-se a floresta e as suas transformações ao longo das estações do ano. Preenche os espaços
em branco, de acordo com a ordem pela qual as estações surgem no texto.

4 1

estações
do
ano

3 2

Brisa
Esquilos
Vento
b) Escreve
Brancoas palavras retiradas do texto no local da estação do ano correspondente:
Doirado
Sombra
1
Gelo
Dança Página 1
Degelo
Silêncio
 2

3. A descrição em O Cavaleiro da Dinamarca (páginas 5 e 6)

a) Transcreve as palavras do texto que correspondem à descrição das folhas das bétulas. De seguida, indica a
classe a que pertencem as palavras seleccionadas.
__________________________________________________________________________________________

4. A descrição em O Cavaleiro da Dinamarca – Os cinco sentidos I

Preenche a tabela:
FRASES SENTIDOS
O rio corre entre ervas, musgos e pedras.
O rio murmura entre as pedras.
O rio perfuma as margens de frescura.
As suas águas são frias.
Esta água é doce e leve.

5. A descrição em O Cavaleiro da Dinamarca – Os cinco sentidos II (páginas 5 e 6)

a) Preenche a grelha, transcrevendo as expressões relativas às sensações visuais e auditivas, a partir do excerto
lido:
Sensações visuais Sensações auditivas

b) Na seguinte frase, sublinha os adjectivos que sugerem sensações tácteis.

“Só eles, com os seus ramos cobertos por finas agulhas duras e brilhantes, parecem vivos no meio do grande silêncio imóvel
e branco.”

6. Consulta as páginas 8/9 e indica como é que o Cavaleiro e a sua família festejavam o
Natal. ________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Página 2
 II
1. A viagem do Cavaleiro: consulta a página 10 e completa os espaços em branco:
O Cavaleiro partiu da_____________________em_____________________para passar o___________em
________________, na_______________onde nasceu_______________. Assim, parte na ___________________para
chegar à_______________________________antes do__________________.

2. Consultando o livro, completa o esquema da viagem de regresso do Cavaleiro.

DINAMARCA PALESTINA
Viagem de ida

Viagem de regresso

3. Encontra na página 11 os locais visitados pelo Cavaleiro.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

4. A estadia do Cavaleiro em Veneza. Em Veneza, e num final de serão, o mercador e o Cavaleiro ficaram a conversar
na varanda. É então que o mercador lhe conta uma bela história de amor. ( páginas 17 a 22 )

a) Resume essa história.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

b) Como pudeste verificar, há aqui duas histórias diferentes: por um lado, temos a história da viagem do Cavaleiro, por
outro, temos a história de Vanina. Estabelece a relação entre as características apresentadas e a história a que
pertencem.

Espaço:___________________________________ ______________________________________
Tempo:___________________________________ ______________________________________
Narrador:_________________________________ ______________________________________
São duas histórias______________________, onde apenas a cidade de Veneza é______________________.
A história de __________________________localiza-se num tempo____________________ao do da história

Página 3
_______________________. O tempo da história de Vanina é________________, como é característico das histórias de
________________________.

5. A personagem Vanina. Recorda (ou relê) a descrição de Vanina e resolve os seguintes exercícios:
a) Quais das seguintes características associas a Vanina?

liberdade medo sofrimento melancolia alegria perfeição

candura beleza ousadia clausura juventude preguiça errância

b) Os cabelos são muito importantes na descrição de Vanina. Que características apresentam? Selecciona as opções
correctas.
loiros
 Cor
Castanhos
Pesados
 Volume
Leves
Compridos
 Tamanho
Curtos
Brilhantes e penteados
 Aspecto
Brilhantes e penteados

c) Indica as características geralmente atribuídas à mulher perfeita e ideal.

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

a) A personagem Jacob Orso. Quais dos seguintes adjectivos podemos associar a Jacob Orso:
cruel belo velho autoritário aventureiro brincalhão rico

b) Faz corresponder os excertos do texto às características de Jacob Orso que assinalaste no exercício anterior.
FRASE CARACTERÍSTICA
“(...) quando ela era ainda uma criança, o seu tutor prometeu-a em casamento”.
“(...)um belo palácio com finas colunas esculpidas.”, “(...) ali só mora Jacob Orso com
seus criados(...)”.
“(...) Orso fechou-a em casa e nunca mais a deixou sair senão em sua companhia ao
domingo, para ir à missa.”
“(...) o turor fizera saber à cidade inteira que mandaria apunhalar pelos seus esbirros
aquele que ousasse namorá-la.”

III
1. A estadia do Cavaleiro em Florença.
Relê as páginas 23 e 24 do livro que descrevem as primeiras impressões do Cavaleiro na cidade de Florença
a) Ordena os elementos de acordo com a descrição correspondente à estadia do Cavaleiro em Florença.
Ponte Velha Cidade Movimentos do Sol Pinturas
Igreja de Mármore Estátuas Casa do Banqueiro
b) Faz uma pesquisa sobre a cidade de Florença e escreve um texto sobre esse local.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Página 4
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

2. Em Florença o Cavaleiro fica na casa do banqueiro Averardo, amigo do mercador veneziano. Num jantar dado pelo
banqueiro falou-se de Giotto e de Cimabué. ( páginas 24 a 28 )

a) Quem foi Giotto? E Cimabué?

_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

O tempo – Exercícios

Completa as frases:
a) O Cavaleiro chega a Florença em __________________.
b) Os amigos do banqueiro Averardo chegam ao_____________________________________.
c) Completa as frases:
 A história do Cavaleiro passou-se há_______________________________________________.
 O Cavaleiro partiu de Jerusalém em_______________________________________________.
 Deixou o porto de Jafa em________________________________________________________.
 Permaneceu__________________________________________________________em Veneza.
 Chegou a Florença_______________________________________________________________.
 A acção situa-se no século XV, porque___________________________________________________
__________________________________________________________________________________.

2. Subclasses do nome
a) Os nomes que se seguem foram retirados “do excerto de Florença”. Em cada grupo de 4 nomes há um “intruso”
que terás de descobrir...

beleza colares cúpulas campanários

cidade torres espanto telhados

pratos mistérios colinas palácios

praças igrejas estátuas sabedoria

b) As palavras _____________________; _________________;_______________ referem-se a seres, objectos,

ou realidades do mundo físico e, por isso, podemos facilmente visualizá-las.
São nomes______________________.
c) As palavras ____________________; ____________________;___________________e________________
referem-se a qualidades, sentimentos, estados. Não pertencem por isso ao mundo físico e, de um modo geral,
não são directamente observáveis. São nomes_____________________.

IV

1. Narração de uma expedição portuguesa.

Depois de partir de Florença em direcção à Flandres, o Cavaleiro adoeceu e ficou alojado num convento de frades.
Quando chegou a Flandres já era Inverno. ( páginas 34 a 37 ) Em Antuérpia, na casa de um negociante flamengo, o
Cavaleiro conhece um capitão que conta episódios das suas viagens.

a) Relê as páginas 39 a 45 onde é narrado o episódio ocorrido nas costas de África com um marinheiro de uma
expedição portuguesa.
b) Faz corresponder os comportamentos idênticos do negro e do navegador.

Página 5
 NAVEGADOR NEGRO

2. O desenlace do episódio – Relê o excerto da página 45.

a) Que conclusão podemos tirar acerca da afirmação do moço?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

V
1. O desenlace de O Cavaleiro da Dinamarca – páginas 49 a 58
a) Para sugerir que a floresta parece um labirinto é usada uma figura de estilo. És capaz de identificá-la?
____________________________________________________________________________

b) A escuridão impede o Cavaleiro de ver as coisas com definição. Por isso, ele usa a visão e sobretudo a audição
e o tacto para se orientar. Procura nas frases as sensações referidas e transcreve-as para as colunas correctas.

Sensações visuais Sensações auditivas Sensações tácteis

2. O tempo
a) Preenche os espaços de modo a localizares a acção temporalmente.
 A acção decorre________________________________________________________________.
 Para além disso, sabemos também que passaram_______________anos, desde o início da acção.

b) Por que razão é tão importante para o Cavaleiro regressar a casa na noite de Natal?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
c) Explica por palavras tuas por que razão a estrutura da obra é circular.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

3. A dimensão simbólica do conto.

a) No conto há elementos que podem ser interpretados simbolicamente, em especial os lobos, o urso e o pinheiro.
Associa a cada um destes elementos a explicação da sua simbologia tradicional.
URSO PINHEIRO LOBOS

Página 6
 b) Qual é a “lição” do desenlace deste conto?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

4. Subclasses do advérbio
a) Atenta nos exemplos de advérbios apresentados e descobre a função que desempenham nas frases,
estabelecendo as correspondências correctas.
1. O Cavaleiro não sabia há quanto tempo a) Complementar o verbo ou modificar parte da
caminhava. frase.
2. Primeiro surgiram os lobos, seguidamente b) Modificar o verbo ao qual está adjacente,
aproximou-se um urso fazendo a negação da frase
3. Era tarde, mas o Cavaleiro descobriu o rio c) Modificar toda a frase, de acordo com a
adiante. atitude do falante.
4. Felizmente, o Cavaleiro encontrou a clareira d) Estabelecer uma relação de conexão entre
na floresta. elementos frásicos.

1. 2. 3. 4.

b) Classifica os advérbios, tendo em conta a função que desempenham.

1.___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________

5. Atenta nos advérbios destacados e no seu significado, para descobrires a que subclasse pertencem.

“O lobo recuou pesadamente.”

“É tarde – disse o velho”.
“O cavaleiro descobriu o rio adiante

Página 7