Gêneros e Tipologias Textuais

1. GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS

Olá, estudante!

Neste material você encontrará o seguinte conteúdo:

GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS: CONCEITOS BÁSICOS

Bons estudos!

1. GÊNEROS TEXTUAIS

Todo texto tem uma função social. Os textos podem ser agrupados em gêneros
textuais, de acordo com a sua função, estrutura, conteúdo temático e suporte.
Os gêneros surgem em decorrência de uma necessidade sociocomunicativa, logo,
funcionam como instrumentos de interação entre as pessoas na sociedade. A
comunicação é estabelecida através de gêneros textuais, como o e-mail, a notícia,
a reportagem, a conversa, o convite, entre outros. É impossível se comunicar
verbalmente a não ser por algum gênero, assim como é impossível se comunicar
verbalmente a não ser por algum texto. Em outras palavras, partimos da ideia de
que a comunicação verbal só é possível por algum gênero textual.
Os gêneros textuais não se caracterizam como formas estruturais estáticas e
definidas. Bakhtin (1997) afirma que os gêneros eram tipos “relativamente estáveis”
de enunciados elaborados pelas mais diversas esferas da atividade humana. Isso
quer dizer que os gêneros podem ser modificados a depender da necessidade de
comunicação e do objetivo das pessoas que o utilizam. Marcuschi (2002) define os
gêneros textuais do seguinte modo:
Usamos a expressão gênero textual como uma noção propositalmente vaga
para referir os textos materializados que encontramos em nossa vida diária e
que apresentam características sócio-comunicativas definidas por conteúdos,
propriedades funcionais, estilo e composição característica. Se os tipos textuais
são apenas meia dúzia, os gêneros são inúmeros. Alguns exemplos de gêneros
textuais seriam: telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance,

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bilhete, reportagem jornalística, aula expositiva, reunião de condomínio, notícia

jornalística, horóscopo, receita culinária, bula de remédio, lista de compras,
cardápio de restaurante, instruções de uso, outdoor, inquérito policial, resenha,
edital de concurso, piada, conversação espontânea, conferência, carta eletrônica,
bate-papo por computador, aulas virtuais e assim por diante (MARCUSCHI, 2002,
p. 22-23).
Na sociedade, as pessoas se reúnem em esferas sociais que possuem necessidades
comunicativas das quais advêm os gêneros textuais. Cada esfera social corresponde
a um domínio discursivo, que pode ser religioso, político, escolar, acadêmico, entre
outros. É nesses domínios que surgem os gêneros textuais. No domínio religioso,
por exemplo, temos os sermões, a oração, etc. No domínio escolar, temos a aula,
o seminário, a prova, o resumo, etc. Segundo Marcuschi (2002), os gêneros são
textos materializados na nossa vida cotidiana e são facilmente identificáveis por
serem enunciados relativamente estáveis.

Hoje, em plena fase da denominada cultura eletrônica, com o telefone, o gravador,

o rádio, a TV e, particularmente o computador pessoal e sua aplicação mais
notável, a intemet, presenciamos uma explosão de novos gêneros e novas formas de
comunicação, tanto na oralidade como na escrita. Isto é revelador do fato de que os
gêneros textuais surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas culturas em
que se desenvolvem. Caracterizam-se muito mais por suas funções comunicativas,
cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades lingüísticas e estruturais
(MARCUSCHI, 2002, p. 19).

Com o advento da internet e das novas formas de comunicação, as pessoas

tiveram necessidade de desenvolver outros gêneros para se comunicar. Por isso,
temos, hoje, o e-mail, o bate-papo virtual, o post, a videoconferência, entre outros.
Em suma, os gêneros textuais são as classificações dos textos de acordo com sua
função, estrutura composicional e conteúdo temático. Os gêneros são, de acordo
com Marcuschi (2002), artefatos culturais construídos historicamente pelo ser
humano.

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 Gêneros e Tipologias Textuais

Bakhtin (1997) aponta três elementos que constituem os gêneros textuais:

Conteúdo temático:
• Corresponde ao
conjunto de temáticas
que podem ser
abordadas por um
determinado gênero.
Construção
Estilo:
composicional:
• Corresponde aos • Diz respeito à
recursos lexicais, e estruturação geral
gramaticais utilizados interna do enunciado.
pelo enunciador.

Vejamos alguns exemplos de gêneros textuais.

Tirinha

Poema

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Charge

Receita culinária

2. TIPOLOGIA TEXTUAL

Os tipos textuais referem-se à forma de organização do texto, são sequências

discursivas que unidas formam um texto. Normalmente, um texto apresenta várias
sequências discursivas, porém há sempre uma que é predominante. Segundo
Marcuschi (2002, p. 27) “entre as características básicas dos tipos textuais está o
fato de eles serem definidos por seus traços lingüísticos predominantes. Por isso,

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 Gêneros e Tipologias Textuais

um tipo textual é dado por um conjunto de traços que formam uma seqüência
e não um texto”. Como vimos anteriormente, os gêneros textuais são infinitos,
porém os tipos são limitados. Os tipos textuais são classificados em: descritivo,
narrativo, argumentativo, dialogal ou conversacional, explicativo ou expositivo e
injuntivo ou instrucional. Veremos adiante as características de cada um deles.
Descritivo: Caracteriza-se pela apresentação de propriedades, qualidades,
elementos componentes de uma entidade, sua situação no espaço, etc. Predomina
os verbos de estado e situação ou aqueles que indicam propriedades, qualidades,
atitudes. As caracterizações podem ser físicas ou psicológicas. É a sequência
predominante em anúncios classificados, retratos falados e na apresentação
de perfis pessoais. Esse tipo de texto geralmente acompanha e depende de
sequências narrativas.
Narrativo: Apresenta uma sucessão temporal/causal de eventos, ou seja, há
sempre uma situação inicial e uma situação final, entre as quais ocorre algum tipo
de modificação de um estado de coisas. É responsável pelo dinamismo de uma
história, pois tem seu foco nas ações dos personagens e na progressão temporal.
É a sequência predominante em relatos, depoimentos, romances, contos, novelas
e outros textos literários.
Argumentativo: Caracteriza-se por tentar convencer, persuadir alguém a aderir a
uma ideia. Defende um ponto de vista e apresenta progressão lógica de ideias. É
a sequência predominante em textos de opinião, textos publicitários, religiosos e
jurídicos.
Dialogal ou conversacional: Esse tipo textual apresenta os discursos produzidos
por interlocutores em situações de comunicação. Encontramos essa tipologia
em telefonemas, entrevistas, histórias em quadrinhos, romances, contos e textos
teatrais.
Explicativo ou expositivo: Esse tipo de texto apresenta uma análise ou síntese de
representações conceituais numa ordenação lógica. São compostos de sequências
analíticas ou explicitamente explicativas. Busca difundir uma informação ou uma
ideia. Caracteriza-se por ter uma linguagem direta e objetiva. Está presente em
textos acadêmicos, dicionários, enciclopédias, gramáticas e livros didáticos.
Injuntivo ou instrucional: Caracteriza-se por apresentar prescrições de
comportamentos ou ações sequencialmente ordenadas. Nesse tipo de texto,
predomina o uso de verbos no imperativo, infinitivo ou futuro do presente, bem
como articuladores adequados ao encadeamento sequencial das ações prescritas.
É comum encontrar essa tipologia em manuais de instrução, bulas de remédio,
receitas culinárias, instruções de exercícios físicos e cartazes informativos.
Os tipos textuais se realizam nos gêneros textuais. Sendo assim, pode acontecer
de um gênero textual possua dois ou mais tipos. Essa variedade de tipologias em
um mesmo texto é denominada de heterogeneidade tipológica. Ou seja, um gênero

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pode realizar várias sequências de tipos textuais. Por exemplo: uma carta pessoal
pode conter uma sequência narrativa, uma argumentação e uma descrição.

Fonte: MARCUSCHI (2002).

No exemplo apresentado acima, temos o gênero carta pessoal composto por uma
variedade de sequências tipológicas: narrativa, descritiva, expositiva e injuntiva.
Nesse caso, há uma heterogeneidade tipológica.

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Sintetizando

É importante saber a distinção entre as duas noções: gênero textual e tipo textual.
As diferenças básicas estão expostas no esquema abaixo:

Gênero Textual Tipo Textual

• Usamos a expressão gênero textual • Usamos a expressão tipo textual

para nos referirmos aos textos para designar uma espécie de
materializados que encontramos em construção teórica definida pela
nossa vida diária e que apresentam natureza linguística de sua
características sociocomunicativas composição (aspectos lexicais,
definidas por conteúdos, sintáticos, tempos verbais, relações
propriedades funcionais, estilo e lógicas).
composição característica. • Os tipos textuais são definidos
• Os gêneros são inúmeros e como: descritivo, narrativo,
incontáveis: telefonema, sermão, argumentativo, dialogal, expositivo e
carta comercial, carta pessoal, injuntivo.
romance, bilhete, notícia,
reportagem, aula expositiva, entre
outros.

REFERÊNCIAS

ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontros e interação. São Paulo: Parábola,

2004.
BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. Tradução de Maria Ermantina
Galvão Gomes Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
BAZERMAN, Charles. Gêneros textuais tipificação e Interação. Ângela Paiva
Dionísio, Judith Chamblis Hoffnagel (Orgs.). Revisão técnica Ana Regina Vieira et
al. São Paulo: Cortez Editora, 2005.
FIORIN, José Luiz; PLATÃO, Francisco Savioli. Para Entender o Texto-Leitura e
Redação. 15. ed. São Paulo: Ática, 1999.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In:
DIONÍSIO, Ângela Paiva; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria auxiliadora
(Org.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002, p. 19-36.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão.
3. ed. São Paulo: Parábola, 2008.