ESCOLA SUPERIOR TÉCNICA

Departamento de Desenho e Construção

Disciplina – Instalações em Edifícios I; Ficha nr-: Tipo de Energia, Sistema

Fotovoltaico on grid, off grid

1. Energia

a. Enumera as formas de energias estudadas durante as aulas da presente disciplinas,

exemplificando 3 para cada tipo.
b. Qual é da vantagem das energias renováveis em relação as energia Convencionais?
c. Em relação ao tema, energia solar, houve espaço para o estudo de sistema
fotovoltaico; de forma resumida, explica o funcionamento de um sistema
Fotovoltaico e que diferência existe com o sistema fotovoltaico off grid?
d. Qual é a vantagem e desvantagem de um sistema F.V on grid em relação à on grid?
e. Esboce um diagrama do sistema F.V on grid.
f. Quais são as componentes principais de um sitema fotovoltaico off grid?

2. Dimensionamento de sistemas fotovoltaico

2.1.Considere a tabela seguinte de consume de uma residência cujo o projectista pretende
dimensional um sistema F.V on grid:
 2.1.a) Qual é o consumo médio?

2.1.b) Qual é o consumo médio por dia?

2.1.c) Considere o enquadramento do cliente na tarifa9 classe):

a) bifásica, quantos painéis 265W necessários para responder o consumo, admitindo

HSP=5.3 horas/dia e o rendimento global do painel na margem de {70 à 80}.

b) Escolher o inversor apropriado para o fornecedor Fronus: 4kW, 5kW, 6kW, 8.2kW,
suplementada pela linha 2.1.c) a.

c) Escolher o controlador de carga apropriado, a corrente de curto circuito do painel Icc=

8.69A, suplementada pela linha 2.1.c)a.
3. Os painéis fotovoltaicos são utilizados para produzir energia elétrica a partir da energia solar.
Ao pretender-se instalar painéis fotovoltaicos para abastecer uma casa que consome 3600 kW h
de energia por ano. A casa está numa zona em que a insolação é, em média, 5 horas por dia.

a) Qual é o consumo de energia da casa, por dia?

b) Qual a potência necessária instalar para para o consumo da casa?

c) Que potência é fornecida aos painéis, sabendo que o seu rendimento é de 15%?

d) Se cada célula tiver uma potência de 1,5 W, quantos painés de 36 células serão necessários?

e) Que área aproximada ocuparão os painéis se cada célula tiver uma área de 100 cm² ?

3. Supondo que a energia solar total incidente no solo durante um ano, numa localidade é de
1,10 × 10¹º Jm². Calcule a área de painéis fotovoltaicos necessários para se realizar um
gasto diário médio de eletricidade de 21 kW h, se instalar na sua casa painéis com um
rendimento de 25%.

4. Leia com a tenção o seguinte texto:

“ Mas é em Portugal que estará a maior instalação de painéis fotovoltaicos do Mundo. Na

escaldante Amareleja, concelho de Moura, hão-de espalhar-se, até ao fim do ano, ao longo de
250 hectares, 2520 seguidores solares, cada um deles equipado com 104 painéis, uma potência
instalada de 46 MW.(…) Eficiência e rendimentos baixos- entre 14% e 16%, na Central Solar
Fotovoltaica da Amareleja – são os principais argumentos a favor de uma utilização exclusiva
em microgeração. (…)

Portugal é um país priviligiado para esta forma de produção de energia. As 3300 horas de sol
anuais no Sul são um recorde europeu.(…) De janeiro a junho de 2008, tinham sido gerados 31,9
Gw h de eletricidade, a partir de painéis fotovoltaicos, quando o total produzido a partir de
renováveis era de 14 479 GW h.”

5.1. A utilização de painéis fotovoltaicos em microgeração tem vantagens e desvantagens.

Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:
 A. Os painéis são de difícil montagem.

B. Os painéis exigem bastante manutenção.

C. Os painéis fotovoltaicos podem ser dimensionados consoante as necessidades energéticas.

D. O fabrico de módulos fotovoltaicos necessita de sofisticada tecnologia, sendo o seu custo de

investimento elevado.

E. Os painéis não possuem qualidades ecológicas; são poluentes.

F. O rendimento dos painéis fotovoltaicos é baixo, face ao custo de investimento.

5.2. A expressão do texto “Portugal é um país privilegiado para esta forma de produção de
energia. As 3300 horas de sol anuais no Sul são um recorde europeu” refere-se à insolação no
Sul do país. Neste contexto, poderemos concluir que:

A. A energia recebida é equivalente a 9 h diárias de luz solar, com uma potência solar
constante.

B. A energia recebida é equivalente a 200 h/mês de luz solar, com uma potência solar constante.

C. A energia recebida é equivalente a 9 h diárias de luz solar, com uma potência solar variável.

D. A energia recebida é equivalente a 200 h/mês de luz solar, com uma potência solar variável.

Selecione a opção correta.

5.3. Numa região do Sul, em contexto de microgeração, foram colocados painéis fotovoltaicos
numa moradia. Em condições atmosféricas favoráveis, a intensidade da radiação solar absorvida
pelo painel é, em média, 939 W/m². Considere que o rendimento do conjunto de painéis é de
15% e a sua potência útil de 2,1 kW.

5.3.1. Qual a potência fornecida ao conjunto de painéis?

5.3.2. Se cada painel tiver aproximadamente um metro quadrado de área, quantos painéis se
colocaram no telhado da moradia?
6. Numa localidade, a potência solar média que incide na superfície terrestre por cada metro
quadrado é de 350 W.

Pretende-se instalar painéis fotovoltaicos, com um rendimento de 18%, numa habitação dessa
localidade.

A área de painéis a instalar é de 30 m², e pretende-se colocar em funcionamento os seguintes

equipamentos:

• uma máquina de lavar roupa de 1200W;

• Um frigorífico de 900 W;
• uma torradeira de 500 W.

Para um período em que a incidência da radiação solar é significativa:

a) podemos colocar em funcionamento os três aparelhos em simultâneo?

b) quais os aparelhos que podem funcionar ao mesmo tempo?

c) qual a área mínima de painéis a instalar para colocar os três aparelhos a funcionar em
simultâneo?
Refêrências:

1. http://www.av.it.it/laboratoriosremotos/?page-ide=30y;
2. https://brasilescola.uol.com.br/geografia/fontes-energia.htm;
3. https://www.youtube.com/ “video aulas, dimensionamento de paines solares para
sistemas fotovoltaicos”;
4. https://www.portal-energia.com/downloads/guia-tecnico-manual-energia-fotovoltaica.pdf.

Elaborado por: ENG TIRSO C.R. NHAGUILUNGUA