GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO

SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
EXPRESSO CIDADÃO



DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO

Não deixe de preencher as informações a seguir.

Prédio Sala

Nome


Nº de Identidade Órgão Expedidor UF Nº de Inscrição



A AT TE EN NÇ ÇÃ ÃO O

A Ab br ra a e es st te e C Ca ad de er rn no o, , q qu ua an nd do o o o F Fi is sc ca al l d de e S Sa al la a a au ut to or ri iz za ar r o o i in ní íc ci io o d da a P Pr ro ov va a. .
O Ob bs se er rv ve e s se e o o C Ca ad de er rn no o e es st tá á c co om mp pl le et to o. . E El le e d de ev ve er rá á c co on nt te er r 4 40 0 ( (q qu ua ar re en nt ta a) ) q qu ue es st tõ õe es s o ob bj je et ti iv va as s d de e
m mú úl lt ti ip pl la a e es sc co ol lh ha a c co om m 0 05 5 ( (c ci in nc co o) ) a al lt te er rn na at ti iv va as s c ca ad da a, , s se en nd do o 2 20 0 d de e L Lí ín ng gu ua a P Po or rt tu ug gu ue es sa a, , 1 10 0 ( (d de ez z) )
d de e R Ra ac ci io oc cí ín ni io o L Ló óg gi ic co o e e 1 10 0 ( (d de ez z) ) d de e N No oç çõ õe es s d de e É Ét ti ic ca a e e C Ci id da ad da an ni ia a. .
S Se e o o C Ca ad de er rn no o e es st ti iv ve er r i in nc co om mp pl le et to o o ou u c co om m a al lg gu um m d de ef fe ei it to o g gr rá áf fi ic co o q qu ue e l lh he e c ca au us se e d dú úv vi id da as s, ,
i in nf fo or rm me e, , i im me ed di ia at ta am me en nt te e, , a ao o F Fi is sc ca al l. .
U Um ma a v ve ez z d da ad da a a a o or rd de em m d de e i in ní íc ci io o d da a P Pr ro ov va a, , p pr re ee en nc ch ha a, , n no os s e es sp pa aç ço os s a ap pr ro op pr ri ia ad do os s, , o o s se eu u N No om me e
c co om mp pl le et to o, , o o N Nú úm me er ro o d do o s se eu u D Do oc cu um me en nt to o d de e I Id de en nt ti id da ad de e, , a a U Un ni id da ad de e d da a F Fe ed de er ra aç çã ão o e e o o N Nú úm me er ro o
d de e I In ns sc cr ri iç çã ão o. .
o o U Um ma a v ve ez z d da ad da a a a o or rd de em m d de e i in ní íc ci io o d da a P Pr ro ov va a, , p pr re ee en nc ch ha a, , n no os s e es sp pa aç ço os s a ap pr ro op pr ri ia ad do os s, , o o s se eu u N No om me e
c co om mp pl le et to o, , o o N Nú úm me er ro o d do o s se eu u D Do oc cu um me en nt to o d de e I Id de en nt ti id da ad de e, , a a U Un ni id da ad de e d da a F Fe ed de er ra aç çã ão o e e o o N Nú úm me er ro o
d de e I In ns sc cr ri iç çã ão o. .
P Pa ar ra a r re eg gi is st tr ra ar r a as s a al lt te er rn na at ti iv va as s e es sc co ol lh hi id da as s n na as s q qu ue es st tõ õe es s o ob bj je et ti iv va as s d de e m mú úl lt ti ip pl la a e es sc co ol lh ha a, , v vo oc cê ê
r re ec ce eb be er rá á u um m C Ca ar rt tã ão o- -R Re es sp po os st ta a d de e L Le ei it tu ur ra a Ó Ót ti ic ca a. . V Ve er ri if fi iq qu ue e s se e o o N Nú úm me er ro o d de e I In ns sc cr ri iç çã ão o i im mp pr re es ss so o
n no o C Ca ar rt tã ão o c co oi in nc ci id de e c co om m o o s se eu u N Nú úm me er ro o d de e I In ns sc cr ri iç çã ão o. .
A As s b bo ol lh ha as s c co on ns st ta an nt te es s d do o C Ca ar rt tã ão o- -R Re es sp po os st ta a d de ev ve em m s se er r p pr re ee en nc ch hi id da as s, , t to ot ta al lm me en nt te e, , c co om m c ca an ne et ta a
e es sf fe er ro og gr rá áf fi ic ca a a az zu ul l o ou u p pr re et ta a. .
P Pr re ee en nc ch hi id do o o o C Ca ar rt tã ão o- -R Re es sp po os st ta a, , e en nt tr re eg gu ue e- -o o a ao o F Fi is sc ca al l, , j ju un nt ta am me en nt te e c co om m e es st te e C Ca ad de er rn no o e e d de ei ix xe e a a
s sa al la a e em m s si il lê ên nc ci io o. .


B BO OA A S SO OR RT TE E! !


2
L LÍ ÍN NG GU UA A P PO OR RT TU UG GU UE ES SA A

Texto 01 para as questões de 01 a 03.

“Ser bom é fácil. O difícil é ser justo.”
(Victor Hugo)

01. Para Victor Hugo,

A) todo homem pratica ações de bondade.
B) a bondade está presente em todos os corações humanos.
C) a justiça é prática adotada sempre pelos homens.
D) cometer atos justos é prática que gera dificuldades aos homens.
E) praticar a justiça sempre é meta diária da vida humana.

02. Há várias outras formas de expressar o pensamento do texto 01. Assinale a alternativa que contém o texto que
exprime a mesma idéia nele contida.

A) Ao homem, cabe a prática do bem e a rejeição ao ato injusto.
B) Ser bom é dever de todos, e ser justo é direito de poucos.
C) A bondade é algo fácil de ser praticado pelos homens, a dificuldade reside em cometer atos justos.
D) No cotidiano, o homem vivencia momentos de bondade expressivos, enquanto os atos justos são ausentes.
E) A bondade e a maldade transbordam na vida humana.

03. Ao ler o pensamento de Victor Hugo, encontramos duas palavras sublinhadas.
Sobre o acento recebido por essas palavras, analise as proposições.

I. Ambas são acentuadas pela mesma razão, ou seja, são paroxítonas terminadas em L.
II. Ambas são oxítonas terminadas em L, logo recebem o acento gráfico.
III. A primeira é paroxítona terminado em L, e a segunda é proparoxítona terminada em L, logo ambas recebem o
acento gráfico.

Somente está CORRETO o que se afirma em

A) I. B) I e II. C) I e III. D) II e III. E) III.

Texto 02 para as questões 04 e 05.

“A legislação não pode permanecer à margem das mudanças sociais.”
(William J.Brennan)

04. Através deste texto, o autor quer dizer que a legislação precisa em relação às mudanças sociais

A) manter-se indiferente.
B) estar atenta e atualizada em relação ao contexto social.
C) posicionar-se de forma arbitrária e intransigente.
D) assumir uma atitude passiva diante das mudanças sociais.
E) rejeitar as propostas de mudanças no cenário social.

05. Uma outra forma de expressar a idéia contida no pensamento registrado no texto 02 está apresentada na alternativa

A) É necessário que as leis estejam atentas às mudanças sociais.
B) O contexto social não interessa às leis.
C) É importante que a legislação relaxe no cumprimento às leis.
D) As leis não precisam acompanhar os avanços sociais.
E) Não há necessidade de se praticar a justiça em alguns níveis sociais.

Texto 03 para as questões de 06 a 08.

“Aquele que fala sem pensar assemelha-se ao caçador que dispara sem apontar.”
(Montesquieu)

06. Ao compor o texto acima, utilizando-se do termo assemelha-se, Montesquieu produziu

A) textos que se contradizem.
B) uma comparação. D) um exagero.
C) textos que contêm o mesmo sentido. E) uma substituição de termos.
3
07. Deste pensamento, podem ser extraídos diversos sentimentos e ações. Dentre eles, têm-se:

A) a vaidade, o egoísmo, a impulsividade.
B) o altruísmo, a reflexividade, a bondade. D) a concentração, a maturidade, o livre-pensar.
C) a impulsividade, o instinto, o automatismo. E) a impulsividade, o raciocínio, a imaturidade.

08. Em “...assemelha-se ao caçador...”, o verbo pede complemento regido de preposição. Qual das alternativas abaixo
contém verbo que apresenta a mesma regência?

A) O direito do cidadão amplia-se ao longo dos anos, com conquistas, como a Lei Maria da Penha.
B) “Cidadania não se harmoniza com a exclusão social...”
C) Cidadania, elemento histórico que vai além do judiciário.
D) “...pois cidadania é uma prática viva de respeito com o outro e consigo mesmo.”
E) A palavra cidadania marca presença desde o período Republicano.

Texto 04 para as questões de 09 a 11.

“O descontentamento é o primeiro passo na evolução de um homem ou de uma nação.”
(Oscar Wilde)

09. Interpretando o pensamento de Wilde, conclui-se que

A) o avanço de um país gera descontentamento para muitos.
B) é preciso evoluir sempre para não descontentar os homens.
C) sempre é necessário dar o primeiro passo para se progredir.
D) o descontentamento contribui para promover a evolução tanto em relação ao homem quanto à nação.
E) é necessário estar sempre descontente com o progresso da nação.

10. Uma das alternativas abaixo expressa idéia contrária à do pensamento de Wilde. Assinale-a.

A) Estar descontente gera passividade ao homem.
B) O descontentamento humano beneficia tanto a evolução humana quanto a de um país.
C) A insatisfação humana promove benefícios tanto em relação ao avanço do homem como ao de uma nação.
D) Se o homem está insatisfeito, ele busca melhorias.
E) Estando descontente, o ser humano avança e promove progressos tanto para si quanto para o mundo.

11. Em “...é o primeiro passo na evolução de um homem...”, o termo sublinhado grafa-se com SS, e da mesma maneira,
ocorre com a dupla constante na alternativa

A) Espa.....o/compromi.....o.
B) Discu.....ão/opre.....ão. D) Correla.....ão/conven.....ões.
C) Fraca.....o/aboli.....ão. E) Constitui.....ão/pre.....ão.

Texto 05 para as questões de 12 a 14.

O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano dentre outros o respeito ao seu
direito à vida à liberdade à igualdade e à dignidade bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.

12. Ao utilizar-se da expressão ‘bem como’, o autor

A) subtrai um direito de qualquer cidadão.
B) adiciona um direito de todo cidadão.
C) exclui um direito adquirido pelo cidadão.
D) multiplica um direito que é cabível ao cidadão.
E) faz referência somente a um único direito que cabe ao cidadão.

13. Em que alternativa o texto acima está pontuado CORRETAMENTE?

A) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais, visa garantir ao ser humano, dentre outros, o respeito ao seu direito à
vida, à liberdade, à igualdade e à dignidade, bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade?
B) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano: dentre outros, o respeito ao seu direito à vida,
à liberdade, à igualdade e à dignidade, bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.
C) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir, ao ser humano, dentre outros, o respeito ao seu direito à
vida, à liberdade, à igualdade e à dignidade; bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.
D) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano, dentre outros, o respeito ao seu direito à vida,
à liberdade, à igualdade e à dignidade bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.
E) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir, ao ser humano dentre outros: o respeito ao seu direito à vida,
à liberdade, à igualdade e à dignidade, bem como, ao pleno desenvolvimento da sua personalidade!
4
14. Quanto ao trecho “...seu direito à vida, à liberdade, à igualdade...”, é CORRETO afirmar que

I. o termo ‘direito’ exige complemento regido de preposição.
II. o termo ‘direito’ tem sentido completo, não necessitando de complemento.
III. no texto Os Direitos Humanos são essenciais à pessoa humana, o termo sublinhado segue a mesma regência do
termo ‘direito’.

Está(ão) CORRETA(S)

A) I, apenas. B) II, apenas. C) III, apenas. D) I e III, apenas. E) I, II e III.

Texto 06 para responder as questões de 15 a 17.

Senhor cidadão

Senhor cidadão
não faça isso não.
O que se pode ver
não se pode pôr a mão.

Senhor cidadão
Agüenta as conseqüências
Não tenha delinqüências
Quer ir pra prisão?

Senhor cidadão
me pague mais impostos
preciso administrar postos
para camuflar a corrupção.

Senhor trabalhador
Me faça um favor
siga todas essas leis
e não me insulte. "Sou um Rei!"

Rodrigo Ferreira dos Santos. Extraído do site: sitedepoesias.com.br/poesias

15. Quando o autor se utiliza de textos, como: “Quer ir pra prisão?”, “Siga todas essas leis” e “ Sou um Rei”, ele
transmite ao leitor uma idéia de

A) passividade. B) autoritarismo. C) submissão. D) rejeição. E) indiferença.

16. Analisando-se a passagem “O que se pode ver, não se pode pôr a mão”, conclui-se que

A) todas as coisas estão ao alcance dos homens.
B) o homem é livre para agir e pensar.
C) tudo que é visível aos olhos é propriedade dos homens.
D) o homem é freado em seus gestos e suas ações.
E) a todo homem é dado o poder para pensar e agir.

17. "Sou um Rei!"
Ao dirigirmo-nos a um rei, utilizamos o pronome de tratamento

A) Vossa Excelência.
B) Vossa Magnificência. D) Vossa Eminência.
C) Vossa Majestade. E) Vossa Alteza.

Texto 07 para as questões de 18 a 20.

5
18. Sobre a charge, é CORRETO afirmar.

A) A família é indiferente aos problemas sociais.
B) A leitura realizada pelo chefe de família faz referência a um romance.
C) Assuntos ligados à saúde e alimentação não interessam a essa família.
D) A figura masculina lê trechos sobre os direitos humanos.
E) A esposa mantém-se passiva e indiferente diante da leitura.

19. Na charge anterior, há registro do emprego da crase. Quanto a esse fenômeno no texto, analise as proposições
abaixo.

I. É facultativa.
II. É obrigatória, uma vez que existe a fusão do determinante a com a preposição a exigida pela palavra ‘direito’.
III. Seria obrigatória, mesmo que a palavra ‘moradia’ fosse substituída por liberdades.

Somente está CORRETO o que se afirma em

A) I. B) II. C) III. D) I e III. E) II e III.

20. Na charge, ainda se registra a concordância do verbo

A) ‘tem’ com o seu sujeito ‘moradia’.
B) ‘fala’ com o antecedente do pronome relativo ‘que’. D) ‘lê’ com o antecedente do pronome relativo ‘que’.
C) ‘tem’ com o seu sujeito ‘direito’. E) ‘fala’ com o pronome relativo ‘que’.


R RA AC CI IO OC CÍ ÍN NI IO O L LÓ ÓG GI IC CO O


21. Quantos números inteiros positivos x de dois algarismos, sendo o algarismo das dezenas não nulo, têm a soma de
seus algarismos igual a 5?

A) 4
B) 5 D) 7
C) 6 E) 8

22. Carlos e Pedro estão em uma fila para entrar em um cinema. Entre Carlos e Pedro, existem três pessoas. Faltam 12
pessoas para entrar antes de Carlos, e 10 pessoas, depois de Pedro. Dos números abaixo, qual pode ser o número
de pessoas na fila?

A) 20
B) 22 D) 27
C) 24 E) 32

23. Se A é o conjunto dos múltiplos de 5, e B, o conjunto dos divisores de 125, é CORRETO afirmar que o número de
elementos de A · ·· · B é igual a

A) 1
B) 2 D) 4
C) 3 E) 5

24. A nona parte do número (3
12
+ 9
4
) é

A) 3
3
+ 9
B) 3
6
+ 3
4
D) 9
C) 3(1
8
+ 3
2
) E) 1

25. Seja N(A) o número de elementos do conjunto A.

A) N(A U B) = N(A) + N(B)
B) N(AUBUC) = N(A) + N(B) + N(C) – N(A · B· C)
C) N(AUB) = N(A) + N(B) + N(A · B)
D) N(A – B) = n(A U B ) – N(A)
E) N(A U B) = N(A) +N( B) - N(A · B)

6
26. Assinale a alternativa CORRETA.

A)
5
2
4
1
2
1
> >
B)
6
5 1 1
3 5
> ÷ D)
6
2
3
1
<
C)
3
1
6
4
3
2
< + E) 0
25
8
5
2
x
5
4
= ÷

27. Sejam a e b números reais. Dadas as proposições:

I. a. b = 0, então a = 0 e b = 0.
II. se a é um número ímpar, e b, um número par, então a. b é um número par.
III. se a é um número primo, então a é ímpar.

É CORRETO afirmar que

A) apenas I e II são corretas.
B) apenas III é correta. D) apenas II é correta.
C) apenas I e III são corretas. E) apenas III é correta.

28. Em uma determinada cidade, existem somente os supermercados A e B. Uma pesquisa feita com a população
constatou que 80% são clientes do supermercado A, 70%, do supermercado B, e 10% não são clientes de nenhum
dos dois supermercados. A porcentagem da população que é cliente dos dois supermercados é de

A) 50%
B) 30% D) 40%
C) 20% E) 12%


29. Resolvendo a expressão: 2 + |
.
|

\
|
+
4
5
x
5
2
2
1
é igual a

A) 3
B) 4 D) 6
C) 5 E) 7

30. O conjunto A ={a
1
, a
2
, a
3
, . . . a
n
} é tal que a
1
= 1, e cada termo a partir de a
2
é o triplo do anterior menos 1.
Sabendo-se que a
n
= 122, é CORRETO afirmar que o número de elementos do conjunto A é

A) 9
B) 8 D) 6
C) 7 E) 5


N NO OÇ ÇÕ ÕE ES S D DE E É ÉT TI IC CA A E E C CI ID DA AD DA AN NI IA A


31. Assinale a alternativa que contempla duas condições indispensáveis à prática da Ética.

A) Ecologia e Estética.
B) Consciência moral e Responsabilidade. D) Natureza e Cultura.
C) Arte e Religião. E) Ciência e Tecnologia.

32. Assinale a alternativa que apresenta uma das condições de sujeito ético moral.

A) Capacidade de avaliar obras de arte, de acordo com padrões culturais universais.
B) Capacidade de alcançar nobres ideais para a humanidade.
C) Capacidade de crer em Deus e de assumir publicamente uma religião.
D) Capacidade de refletir e reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si próprio.
E) Capacidade de julgar as ações alheias, considerando o dinheiro como parâmetro.


7
33. Às vezes, ouvimos a afirmação de que “os fins justificam os meios”. Do ponto de vista ético, essa afirmação é
VERDADEIRA?

A) Sim, porque a liberdade determina, com exclusividade, a Ética.
B) Não, porque fins éticos exigem meios éticos.
C) Sim, porque os humanos são frágeis e incoerentes.
D) Não, porque a pessoa tem o direito de desobedecer às ordens superiores.
E) Sim, porque a virtuosidade de cada pessoa preside decisões e escolhas racionais.

34. A cultura da sociedade institui uma moral para seus membros. Nesse sentido, ser ético é pôr-se de acordo com as
regras

A) morais do grupo social em que se vive, internalizando-as.
B) das diferentes religiões praticadas em um grupo social.
C) globais, sem desobedecê-las em hipótese alguma.
D) científicas, para manter a razão fora do alcance da legislação.
E) filosóficas que subestimam os valores políticos da sociedade.

35. A Ética se consolida com a(o)

A) transformação de pessoas ativas em passivas.
B) estímulo à paixão e aos impulsos, em contraposição à violência.
C) reflexão, problematização e interpretação do significado dos valores morais nos atos humanos.
D) subordinação da subjetividade à objetividade.
E) garantia de melhor futuro à humanidade.

36. Democracia e cidadania pressupõem

A) garantia aos adolescentes de participarem das ações de gestores públicos.
B) controle dos destinos individuais das pessoas.
C) piedade com as pessoas deficientes.
D) consolo às vítimas de tragédias.
E) acesso de todos aos mecanismos de escolha dos dirigentes de municípios, estados e nação.

37. Em instituições públicas, a atividade dos servidores deve ocorrer sem as pressões típicas do sistema

A) econômico (força do dinheiro) e do sistema político (força do poder).
B) ecológico (força da natureza) e do sistema do meio ambiente (força natural).
C) social (dos grupos sociais) e do sistema racional (força da razão).
D) espontâneo (sem pressão de forças externas) e da experiência (força da vivência).
E) religioso (força da fé) e do sistema emocional (força das emoções).

38. A Ética ou Filosofia Moral é a parte da filosofia que se ocupa

A) dos hábitos e costumes construídos de uma determinada sociedade.
B) do comportamento dos jovens que vivem situações de risco.
C) da conduta dos jovens nas suas relações com idosos.
D) das noções e dos princípios que fundamentam a vida moral.
E) do eterno conflito entre conhecimentos absolutos e relativos.

39. As exigências éticas não se separam da ação dos servidores públicos. Assim, o recebimento de suborno por servidor
público é

A) prática irrelevante para o Estado.
B) falta sem gravidade para a nação.
C) crime de quem recebe e de quem paga o suborno.
D) algo que preocupa assessores das Prefeituras Municipais.
E) atitude irracional sempre anistiada pelo Governo do Estado.

40. O compromisso profissional não deve ser entendido como algo superficial e exterior, mas, como “postura” do
servidor público diante da(do)

A) igreja e da religião.
B) trabalho e da sociedade. D) legislação e do lazer.
C) política e do carisma. E) tecnologia e do poder.

logo recebem o acento gráfico. D) assumir uma atitude passiva diante das mudanças sociais. (Victor Hugo) Somente está CORRETO o que se afirma em A) I. analise as proposições. 02. 03. D) No cotidiano. Para Victor Hugo. D) As leis não precisam acompanhar os avanços sociais. e ser justo é direito de poucos. D) cometer atos justos é prática que gera dificuldades aos homens. encontramos duas palavras sublinhadas. Uma outra forma de expressar a idéia contida no pensamento registrado no texto 02 está apresentada na alternativa A) É necessário que as leis estejam atentas às mudanças sociais. Sobre o acento recebido por essas palavras. B) uma comparação. A primeira é paroxítona terminado em L. e a segunda é proparoxítona terminada em L. Ambas são acentuadas pela mesma razão. “A legislação não pode permanecer à margem das mudanças sociais. C) A bondade é algo fácil de ser praticado pelos homens. D) um exagero. Ao compor o texto acima. Texto 02 para as questões 04 e 05. A) Ao homem. O difícil é ser justo. A) todo homem pratica ações de bondade. 05. B) Ser bom é dever de todos. Ao ler o pensamento de Victor Hugo. B) O contexto social não interessa às leis. C) a justiça é prática adotada sempre pelos homens. C) posicionar-se de forma arbitrária e intransigente. C) textos que contêm o mesmo sentido. III. E) rejeitar as propostas de mudanças no cenário social. D) II e III. II. B) estar atenta e atualizada em relação ao contexto social. cabe a prática do bem e a rejeição ao ato injusto. Ambas são oxítonas terminadas em L. logo ambas recebem o acento gráfico. “Aquele que fala sem pensar assemelha-se ao caçador que dispara sem apontar.LÍNGUA PORTUGUESA Texto 01 para as questões de 01 a 03. E) praticar a justiça sempre é meta diária da vida humana. E) Não há necessidade de se praticar a justiça em alguns níveis sociais. Há várias outras formas de expressar o pensamento do texto 01. E) A bondade e a maldade transbordam na vida humana. C) É importante que a legislação relaxe no cumprimento às leis. a dificuldade reside em cometer atos justos. utilizando-se do termo assemelha-se. 2 (Montesquieu) . C) I e III. enquanto os atos justos são ausentes. E) III. o homem vivencia momentos de bondade expressivos. E) uma substituição de termos. Montesquieu produziu A) textos que se contradizem. I. Através deste texto.Brennan) 04. “Ser bom é fácil. B) a bondade está presente em todos os corações humanos. Assinale a alternativa que contém o texto que exprime a mesma idéia nele contida. Texto 03 para as questões de 06 a 08. ou seja.” 01. são paroxítonas terminadas em L. B) I e II.” (William J.” 06. o autor quer dizer que a legislação precisa em relação às mudanças sociais A) manter-se indiferente.

...... Em que alternativa o texto acima está pontuado CORRETAMENTE? A) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais. à igualdade e à dignidade. bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade? B) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano: dentre outros.. 08. B) adiciona um direito de todo cidadão. B) “Cidadania não se harmoniza com a exclusão social. à igualdade e à dignidade.. ele busca melhorias. C) a impulsividade.assemelha-se ao caçador.ão.o/compromi... Em “. Dentre eles. à liberdade. à igualdade e à dignidade bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.. a reflexividade.. C) sempre é necessário dar o primeiro passo para se progredir.” 09. C) A insatisfação humana promove benefícios tanto em relação ao avanço do homem como ao de uma nação. o verbo pede complemento regido de preposição. D) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano. o autor A) subtrai um direito de qualquer cidadão. bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.o. Deste pensamento. a bondade. a imaturidade. com conquistas.. Interpretando o pensamento de Wilde.. à liberdade. 13. têm-se: A) a vaidade. conclui-se que A) o avanço de um país gera descontentamento para muitos.ão/opre. Texto 04 para as questões de 09 a 11.. como a Lei Maria da Penha..”.ões. 12. bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.”. bem como... o instinto. o ser humano avança e promove progressos tanto para si quanto para o mundo. C) exclui um direito adquirido pelo cidadão. o respeito ao seu direito à vida. E) é necessário estar sempre descontente com o progresso da nação.... E) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir.....ão/pre.. Em “. a maturidade.pois cidadania é uma prática viva de respeito com o outro e consigo mesmo. elemento histórico que vai além do judiciário. Texto 05 para as questões de 12 a 14. 11... B) o altruísmo... B) é preciso evoluir sempre para não descontentar os homens. 10.07. o respeito ao seu direito à vida. C) Fraca. o livre-pensar.. à igualdade e à dignidade. O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir ao ser humano dentre outros o respeito ao seu direito à vida à liberdade à igualdade e à dignidade bem como ao pleno desenvolvimento da sua personalidade.o/aboli. à liberdade.” C) Cidadania.. dentre outros.. Assinale-a... B) Discu.. o raciocínio. o automatismo. o respeito ao seu direito à vida. ao ser humano dentre outros: o respeito ao seu direito à vida. D) Se o homem está insatisfeito. E) Estando descontente.é o primeiro passo na evolução de um homem. D) o descontentamento contribui para promover a evolução tanto em relação ao homem quanto à nação.. à liberdade.. dentre outros. A) Estar descontente gera passividade ao homem. à igualdade e à dignidade. D) “.. ao ser humano. C) O conjunto dos Direitos Humanos Fundamentais visa garantir.ão.. a impulsividade. visa garantir ao ser humano. E) Constitui. E) faz referência somente a um único direito que cabe ao cidadão. ocorre com a dupla constante na alternativa A) Espa... o respeito ao seu direito à vida.ão.. D) multiplica um direito que é cabível ao cidadão.. dentre outros.” E) A palavra cidadania marca presença desde o período Republicano.. o termo sublinhado grafa-se com SS. “O descontentamento é o primeiro passo na evolução de um homem ou de uma nação.. o egoísmo. podem ser extraídos diversos sentimentos e ações.. B) O descontentamento humano beneficia tanto a evolução humana quanto a de um país. E) a impulsividade.. Ao utilizar-se da expressão ‘bem como’.. Uma das alternativas abaixo expressa idéia contrária à do pensamento de Wilde. D) a concentração. ... ao pleno desenvolvimento da sua personalidade! 3 (Oscar Wilde) D) Correla. Qual das alternativas abaixo contém verbo que apresenta a mesma regência? A) O direito do cidadão amplia-se ao longo dos anos. e da mesma maneira. à liberdade.ão/conven..

seu direito à vida.. E) a todo homem é dado o poder para pensar e agir. Quando o autor se utiliza de textos. C) Vossa Majestade. 16. D) o homem é freado em seus gestos e suas ações. apenas. C) III. apenas. II. como: “Quer ir pra prisão?”. O que se pode ver não se pode pôr a mão. D) I e III. o termo ‘direito’ exige complemento regido de preposição.br/poesias 15. Quanto ao trecho “.14. B) o homem é livre para agir e pensar. Analisando-se a passagem “O que se pode ver. Extraído do site: sitedepoesias. 17. B) II.”. E) Vossa Alteza.com. o termo sublinhado segue a mesma regência do termo ‘direito’. B) autoritarismo. C) submissão. utilizamos o pronome de tratamento A) Vossa Excelência. é CORRETO afirmar que I. 4 . apenas. à igualdade.. não se pode pôr a mão”. E) indiferença. à liberdade. no texto Os Direitos Humanos são essenciais à pessoa humana. o termo ‘direito’ tem sentido completo. B) Vossa Magnificência. II e III. D) Vossa Eminência. Senhor trabalhador Me faça um favor siga todas essas leis e não me insulte. Senhor cidadão Agüenta as conseqüências Não tenha delinqüências Quer ir pra prisão? Senhor cidadão me pague mais impostos preciso administrar postos para camuflar a corrupção. “Siga todas essas leis” e “ Sou um Rei”. E) I. Senhor cidadão Senhor cidadão não faça isso não. Texto 07 para as questões de 18 a 20. ele transmite ao leitor uma idéia de A) passividade. "Sou um Rei!" Rodrigo Ferreira dos Santos. apenas. não necessitando de complemento. Texto 06 para responder as questões de 15 a 17. D) rejeição. conclui-se que A) todas as coisas estão ao alcance dos homens.. C) tudo que é visível aos olhos é propriedade dos homens. "Sou um Rei!" Ao dirigirmo-nos a um rei.. Está(ão) CORRETA(S) A) I. III.

I. B) ‘fala’ com o antecedente do pronome relativo ‘que’. qual pode ser o número de pessoas na fila? A) 20 B) 22 C) 24 D) 27 E) 32 23. Quantos números inteiros positivos x de dois algarismos. e B. e 10 pessoas. B) II. mesmo que a palavra ‘moradia’ fosse substituída por liberdades. Seria obrigatória. Se A é o conjunto dos múltiplos de 5. depois de Pedro. E) A esposa mantém-se passiva e indiferente diante da leitura. analise as proposições abaixo. É obrigatória. C) III. D) I e III. Na charge. Carlos e Pedro estão em uma fila para entrar em um cinema. A nona parte do número (312 + 94) é A) 33 + 9 B) 36 + 34 C) 3(18 + 32) 25. é CORRETO afirmar. Quanto a esse fenômeno no texto. C) Assuntos ligados à saúde e alimentação não interessam a essa família. Somente está CORRETO o que se afirma em A) I. Seja N(A) o número de elementos do conjunto A. Sobre a charge. RACIOCÍNIO LÓGICO 21. Entre Carlos e Pedro. 20. têm a soma de seus algarismos igual a 5? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 22. E) ‘fala’ com o pronome relativo ‘que’. D) ‘lê’ com o antecedente do pronome relativo ‘que’. B) A leitura realizada pelo chefe de família faz referência a um romance. Dos números abaixo. A) N(A U B) = N(A) + N(B) B) N(AUBUC) = N(A) + N(B) + N(C) – N(A C) N(AUB) = N(A) + N(B) + N(A B) D) N(A – B) = n(A U B ) – N(A) E) N(A U B) = N(A) +N( B) . 19. C) ‘tem’ com o seu sujeito ‘direito’. o conjunto dos divisores de 125. uma vez que existe a fusão do determinante a com a preposição a exigida pela palavra ‘direito’. há registro do emprego da crase.N(A B) B C) D) 9 E) 1 D) 4 E) 5 5 . Faltam 12 pessoas para entrar antes de Carlos. Na charge anterior. A) A família é indiferente aos problemas sociais.18. É facultativa. existem três pessoas. é CORRETO afirmar que o número de elementos de A B é igual a A) 1 B) 2 C) 3 24. III. ainda se registra a concordância do verbo A) ‘tem’ com o seu sujeito ‘moradia’. E) II e III. II. sendo o algarismo das dezenas não nulo. D) A figura masculina lê trechos sobre os direitos humanos.

D) apenas II é correta. e cada termo a partir de a2 é o triplo do anterior menos 1. então a é ímpar. 6 . . E) apenas III é correta. E) Ciência e Tecnologia. A) Ecologia e Estética. É CORRETO afirmar que A) apenas I e II são corretas. considerando o dinheiro como parâmetro. um número par. b é um número par. b = 0. Assinale a alternativa CORRETA. E) Capacidade de julgar as ações alheias. é CORRETO afirmar que o número de elementos do conjunto A é A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 NOÇÕES DE ÉTICA E CIDADANIA 31. B) Consciência moral e Responsabilidade. Em uma determinada cidade. A) B) C) 1 2 1 2 3 1 4 1 4 6 2 5 5 6 1 3 1 3 4 5 2 6 2 5 8 25 5 3 D) E) x 0 27. . e b. D) Capacidade de refletir e reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si próprio. então a. então a = 0 e b = 0. Sabendo-se que a n = 122. A porcentagem da população que é cliente dos dois supermercados é de A) 50% B) 30% C) 20% D) 40% E) 12% 29. se a é um número primo. e 10% não são clientes de nenhum dos dois supermercados. B) Capacidade de alcançar nobres ideais para a humanidade. se a é um número ímpar. an} é tal que a1 = 1. de acordo com padrões culturais universais. Resolvendo a expressão: 2 + A) 3 B) 4 C) 5 1 2 2 5 é igual a x 5 4 D) 6 E) 7 30. II. Assinale a alternativa que contempla duas condições indispensáveis à prática da Ética. Assinale a alternativa que apresenta uma das condições de sujeito ético moral. C) apenas I e III são corretas. Uma pesquisa feita com a população constatou que 80% são clientes do supermercado A. C) Arte e Religião. Dadas as proposições: I. do supermercado B. 28. . Sejam a e b números reais. a. C) Capacidade de crer em Deus e de assumir publicamente uma religião. a3. III. a2. existem somente os supermercados A e B. 32. B) apenas III é correta. O conjunto A ={a1.26. 70%. A) Capacidade de avaliar obras de arte. D) Natureza e Cultura.

B) trabalho e da sociedade. Às vezes. E) religioso (força da fé) e do sistema emocional (força das emoções). estados e nação. E) tecnologia e do poder. para manter a razão fora do alcance da legislação. D) subordinação da subjetividade à objetividade. porque a liberdade determina. C) da conduta dos jovens nas suas relações com idosos. 35.33. As exigências éticas não se separam da ação dos servidores públicos. ouvimos a afirmação de que “os fins justificam os meios”. D) das noções e dos princípios que fundamentam a vida moral. como “postura” do servidor público diante da(do) A) igreja e da religião. O compromisso profissional não deve ser entendido como algo superficial e exterior. D) científicas. B) ecológico (força da natureza) e do sistema do meio ambiente (força natural). E) filosóficas que subestimam os valores políticos da sociedade. porque a pessoa tem o direito de desobedecer às ordens superiores. porque a virtuosidade de cada pessoa preside decisões e escolhas racionais. A Ética se consolida com a(o) A) transformação de pessoas ativas em passivas. problematização e interpretação do significado dos valores morais nos atos humanos. a atividade dos servidores deve ocorrer sem as pressões típicas do sistema A) econômico (força do dinheiro) e do sistema político (força do poder). B) controle dos destinos individuais das pessoas. 38. B) falta sem gravidade para a nação. D) espontâneo (sem pressão de forças externas) e da experiência (força da vivência). Nesse sentido. 37. C) social (dos grupos sociais) e do sistema racional (força da razão). C) Sim. sem desobedecê-las em hipótese alguma. C) política e do carisma. 40. ser ético é pôr-se de acordo com as regras A) morais do grupo social em que se vive. 36. internalizando-as. A Ética ou Filosofia Moral é a parte da filosofia que se ocupa A) dos hábitos e costumes construídos de uma determinada sociedade. o recebimento de suborno por servidor público é A) prática irrelevante para o Estado. D) algo que preocupa assessores das Prefeituras Municipais. E) acesso de todos aos mecanismos de escolha dos dirigentes de municípios. E) atitude irracional sempre anistiada pelo Governo do Estado. mas. C) piedade com as pessoas deficientes. B) das diferentes religiões praticadas em um grupo social. 7 . E) Sim. B) Não. E) garantia de melhor futuro à humanidade. a Ética. porque os humanos são frágeis e incoerentes. C) globais. 39. em contraposição à violência. E) do eterno conflito entre conhecimentos absolutos e relativos. com exclusividade. 34. Em instituições públicas. C) crime de quem recebe e de quem paga o suborno. essa afirmação é VERDADEIRA? A) Sim. Democracia e cidadania pressupõem A) garantia aos adolescentes de participarem das ações de gestores públicos. B) do comportamento dos jovens que vivem situações de risco. C) reflexão. D) consolo às vítimas de tragédias. Assim. Do ponto de vista ético. B) estímulo à paixão e aos impulsos. A cultura da sociedade institui uma moral para seus membros. porque fins éticos exigem meios éticos. D) Não. D) legislação e do lazer.

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