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Revi Port
Revi Port
ª Debora Diniz
A gramática da língua portuguesa está dividida em 3 partes: fonologia, morfologia e
sintaxe.
FONOLOGIA – Tem por objetivo estudar os fonemas ou sons da língua e as sílabas
formadas por tais fonemas. Fazem parte da fonologia: a ortografia (a forma como
devem ser escritos os vocábulos), a pronúncia dos vocábulos e o estudo da acentuação
tônica dos vocábulos.
20 – Onde ≠ Aonde
Onde = indica localização, lugar fixo
“Onde deixei a chave?”
“Onde você mora?”
Aonde = indica movimento
“Aonde você vai?”
“Aonde nos levará esse trem?”
3. adjetivo - Palavra que se relaciona com o substantivo para lhe atribuir uma
qualidade. Exemplos: mulher linda, livro divertido, árvore alta, olhos azuis.
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5. pronome - Palavra que substitui o nome ou que o acompanha tornar claro o seu
significado. Os pronomes se dividem nas seis grandes classes a seguir:
6. verbo - Palavra que expressa ação, estado ou fenômeno. É a classe gramatical mais
rica em variação de formas, podendo mudar para exprimir modo, tempo, pessoa,
número e voz. No dicionário, são encontrados no modo infinitivo, que é, por assim
dizer, o nome do verbo. Exemplos: Fugir, estar, chover, comprar, ser, anoitecer.
9. conjunção - Termo que liga duas palavras, dois membros de uma oração ou duas
orações. Exemplos:
E: exprime ideia de adição (aditiva).
Mas: relaciona pensamentos em contraste ou oposição.
Quando: conjunção temporal.
Se: conjunção que exprime condição.
CONJUNÇÕES COODENATIVAS
10. interjeição - Vocábulo que traduz uma impressão súbita, como dor, susto, alívio,
admiração.
Exemplos:
Oba!: alegria, satisfação. Ah!: alívio, alegria. Psiu!: Ordena silêncio.
Imagine que uma pessoa precise separar todas as peças de um jogo, separadamente.
Peças vermelhas com peças vermelhas, peças azuis com peças azuis etc.
Fazer uma análise morfológica, é como separar as peças de lego por cores. Olhamos
cada peça isoladamente, por um único aspecto. É como olhar para todas as palavras e
separar por “categoria”: substantivo, artigo, adjetivo...
Por exemplo:
A mãe acompanhou o menino levado e o amigo dele até a escola hoje.
A -> artigo / mãe -> substantivo / acompanhou -> verbo/ o -> artigo / menino ->
substantivo / levado -> adjetivo / e -> conjunção/ o-> artigo/ amigo -> substantivo
dele -> pronome/ até -> preposição / a -> artigo / escola -> substantivo / hoje ->
advérbio.
Chamamos de análise morfológica a classificação das palavras isoladamente.
Podemos observar que as peças ocupam funções diferentes. As peças vermelhas, por
exemplo, estão em locais diferentes ocupando funções diferentes. Ela pode ser uma
parede, ou um corpo, um telhado. Depende do lugar onde elas foram colocadas.
Fazer uma análise sintática é dizer qual a função que determinada palavra terá numa
oração, assim como a peça vermelha vai ter diferentes funções, uma determinada
palavra também vai ter diferentes funções.
Vamos pegar uma peça vermelha... Quer dizer, vamos escolher uma palavra, um
substantivo, por exemplo, CASA e ver as funções diferentes que esse substantivo pode
ter numa oração:
Como o próprio nome diz são os principais elementos da oração. São eles:
Sujeito e Predicado.
Verbos
Predicado
SIMPLIFICANDO
NOMINAL – COM QUALIDADE + VL
VERBAL – SEM VL
VERBO-NOMINAL – COM QUALIDADE E
SEM VL
Objetos
Complemento Nominal
Agente da Passiva
Ele só está presente quando a oração está na voz passiva.
Ex.: Branca de Neve mordeu a maçã. -> Voz Ativa
São termos que são dispensáveis para a informação básica, mas são
importantes para a compreensão do enunciado pois eles:
- determinam os substantivos;
- exprimem circunstância.
4. Vocativo
Vocativo é a expressão que indica um apelo. Usando um vocativo podemos
invocar, no discurso direto, um interlocutor.
A preposição “a” indica movimento. Para saber se irá usar essa preposição, primeiro
precisa verificar se o verbo pede preposição.
4 Regras Básicas
Horário
(se houver outra preposição, não há crase)
Sairei às duas horas. / Estou aqui desde as duas horas.
1) Antes de verbos
Voltamos a preparar o relatório.
Continuarei a comprar livros.
4) Antes de numeral
Chegou a trinta o número de feridos.
6) Palavras repetidas
Dia a dia, hora a hora, cara a cara, etc.
01) X ou CH:
a) xingar, xisto, enxaqueca
b) mochila, flexa, mexilhão
c) cachumba, mecha, enchurrada
d) encharcado, echertado, enxotado
02) E ou I:
a) femenino, sequer, periquito
b) impecilho, mimeógrafo, digladiar
c) intimorato, discrição privilégio
d) penico, despêndio , selvícola
03) S ou Z:
a) ananás, logaz, vorás, lilaz
b) maciez, altivez, pequenez, tez
c) clareza, duqueza, princesa, rez
d) guizo, granizo siso, rizo
04) G ou J:
a) sarjeta, argila
b) pajem, monje
c) tigela lage
d) gesto, jeito
05) SS, C, Ç:
a) massiço, sucinto
b) à beça, craço
c) procissão, pretencioso
d) assessoria, possessão
06) O ou U:
a) muela, bulir, taboada
b) borbulhar, mágoa, regurgitar
c) cortume, goela, tabuleta
d) entupir, tussir, polir
07) S ou Z:
a) rês, extaziar
b) ourivez, cutizar
c) bazar, azia
9) SS ou Ç:
a) endosso, alvíssaras, grassar
b) lassidão, palissada, massapê
c) chalassa, escasso, massarico
d) arruassa, obsessão, soçobrar
10) X ou CH:
a) chafariz, pixe pecha
b) xeque, salsixa, esquixo
c) xuxu, puxar, coxixar
d) muxoxo, chispa, xangô
11) G ou J:
a) agiota, beringela, canjica
b) jeito, algibeira, tigela
c) estranjeiro, gorjeito, jibóia
d) enjeitar, magestade, gíria
13) S ou Z:
a) aridez, pesquizar, catalizar
b) abalizado, escassez, clareza
c) esperteza, hipnotisar, deslise
d) atroz, obuz, paralização
14) G ou J:
a) monje tijela lojista ultraje
b) anjinho, rijidez, angina jia
c) herege, frege, pajé, jerimum
d) rabujento, rigeza, goló, jesto
16) S, SS,Ç,C,SC:
a) assédio, discente, suscinto
b) oscilar, mesce, néscio, lascivo
c) víscera, fascinar, discernir
d) ascenção, ressuscitar, suscitar
17) S ou Z:
a) atrazo, paralizar, reprezália
b) balisa, bazar, aprazível, frizo
c) apoteoze, briza, gaze, griz
d) espezinhar, cerzir, proeza, paz
Gabarito
01. A, 02. C, 03. B, 04. A, 05. D, 06. B, 07. C, 08. D, 09. A, 10. D, 11. B, 12. B, 13. B, 14. C,
15. C, 16. C, 17. D
Gabarito
01 - Pedro estuda, mas não aprende.
02 - Vendeu mais livros neste mês que no anterior.
03 - Bonitinha, mas ordinária.
04 - A população pede mais escolas.
05 - Ela não é bonita, mas conquista pela simpatia.
06 - Ele foi quem mais tentou; ainda assim, não conseguiu.
07 - Dizem as más línguas que ele vai ser o nosso prefeito.
08 - Municípios exigem mais escolas.
09 - Amor é igual fumaça: sufoca, mas passa.
10 - Este país está cada dia mais violento.
11- Tentei chegar na hora, mas me atrasei.
12 - Não ganhei o prêmio, mas dei o melhor de mim.
13 - As más ações empobrecem o espírito.
14 - É o Rio de Janeiro a cidade mais violenta do Brasil?
15 - Estes alunos estão mais bem preparados que aqueles.
16 - É um dos países mais miseráveis do planeta.
17 - Elas pareciam invencíveis, mas foram derrotadas.
18 - Ele trabalha muito, mas ganha pouco.
19 - Todos querem mais amor.
20 - Queria viajar, mas não consegui comprar passagem.
21 - As pessoas deste lugar são muito más.
22 - Ela é mais atenciosa que as outras.
23 - Querem ter dinheiro, mas não trabalham.
24 - Escreva mais depressa, por favor!
25 – A garota trazia más lembranças daquele tempo.
26 – Só pensa em enriquecer mais.
27 - Ela disse que compraria o livro, mas ela não o fez.
28 - Está cada dia mais bonita.
29 - Carol perdeu seu celular, mas vai comprar outro.
30 - Este é o curso mais caro da faculdade.
31 - Eu tenho mais irmãos do que você.
32 - Esses eram os textos mais mal escritos.
33 - Meu irmão é mais velho que eu.
1) Estava __________humorado.
2) Fugiu do lobo__________.
3) __________traçadas linhas.
4) __________educada.
Gabarito
A)
Mal;
Mau;
Mal;
Mal;
Mal.
B)
Onde;
Aonde;
Onde;
Aonde.
7. (BB) "Saberão que nos tempos do passado o doce amor era julgado um crime."
a) 1 preposição
b) 3 adjetivos
c) 4 verbos
d) 7 palavras átonas
e) 4 substantivos
a) causa
b) condição
c) conformidade
d) explicação
e) finalidade
Gabarito:
1. E
2.A
3.C
4.E
5.D
6. D
7. E
8. E
9. B
4. Assinale o item em que não é correto ler o numeral como vem indicado entre
parênteses:
a – Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já existia como língua falada.
b – Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do Alferes, em
Aparecida.
c - Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um).
d – O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens aí à mão.
e – O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira
Guerra Mundial, foi canonizado em 1954.
a) todos;
b) fazenda;
c) vizinha;
d) vaqueiros;
e) pressas.
3.Em “Éramos três velhos amigos, na praia quase deserta”, o sujeito desta oração é:
a) subentendido;
b) claro, composto e determinado;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) claro, simples e determinado.
a) indeterminado;
b) inexistente;
c) simples;
d) oculto por elipse;
e) composto.
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) elíptico;
e) inexistente.
9. “O toque dos sinos ao cair da noite era trazido lá da cidade pelo vento”. O termo
grifado é:
a) sujeito;
b) objeto direto;
c) objeto indireto;
d) complemento nominal;
e) agente da passiva.
a) simples;
b) composto por coordenação;
c) composto por subordinação;
d) composto por coordenação e subordinação;
e) composto de duas orações.
a) adjunto adnominal;
b) vocativo;
c) predicativo;
d) aposto;
e) sujeito simples.
a) objeto direto;
b) objeto indireto;
c) sujeito;
d) complemento nominal;
e) agente da passiva.
a) simples;
b) composto por coordenação;
c) composto por subordinação;
d) composto por coordenação e subordinação;
e) composto de três orações.
17. “Saúde e felicidade são as minhas aspirações na vida” – nessa expressão o sujeito
é:
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) oculto;
e) oração sem sujeito.
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) oculto;
e) inexistente.
a) objeto direto;
b) objeto indireto;
c) predicativo do sujeito;
d) aposto;
e) predicativo do objeto
a) transitivo direto;
b) transitivo indireto;
c) transitivo direto e indireto;
d) intransitivo;
e) de ligação.
a) inexistente e indeterminado;
b) indeterminado e inexistente;
c) inexistente e inexistente;
d) indeterminado e indeterminado;
e) N. R. A. porque ambos são compostos.
24. Em: “faz anos que não chove no sertão” – há duas orações com sujeito:
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) elíptico.
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) oculto.
a) I - II - III;
b) II - III;
c) II - IV;
d) III - IV - V - II;
e) I - II - IV.
30.Na oração: “Diziam que ele era igualzinho a meu pai”, o sujeito da primeira oração
é:
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
31.Dê a função sintática do elemento grifado: “Mestre Cupijó, ouviu-se há dias a sua
grande obra”.
a) adjunto adnominal;
b) sujeito;
c) vocativo;
d) aposto;
e) objeto direto.
a) adjunto adnominal;
b) adjunto adverbial;
c) complemento nominal;
d) agente da passiva;
e) sujeito.
33. “Ué, gente: vocês ainda não foram pra sala? !” – o sujeito:
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) oculto.
34. Em: “Bebe que é doce, papai” – a palavra grifada funciona como:
a) sujeito;
b) aposto;
c) vocativo;
d) adjunto adverbial;
e) adjunto adnominal.
1. D
2. E
3. A
4. D
5. E
6. E
7. C
8. C
9. E
10. A
11. D
12. E
13. A
14. C
15. E
16. C
17. B
18. B
19. E
20. C
21. C
22. A
23. A
24. D
25. B
26. A
27. B
28. D
29. D
30. C
31. C
32. C
33. A
34. C