ATIVIDADE PRÁTICA – RESSONÂNCIA

Nome Davy Rocha Arêdes N 27 Turma 2A

OBJETIVOS
➢ Exemplificar casos de ressonância
➢ Entender fenômenos ressonantes

MATERIAL
Item Descrição Quantidade
1 Pêndulos simples em uma corda 5
2 Sistemas massa- mola 2
3 Diapasões com caixa ressonante 2
4 Sistema de lâmina metálica com 1
massa na extremidade
5 Violão 1
6 Luz estroboscópica
INTRODUÇÃO:
As oscilações descritas por uma corda vibrante ou mesmo por um pêndulo simples ou por
um oscilador harmônico, em geral se realizam na presença de forças dissipativas. Por esse
motivo a energia é transferida pouco a pouco para o meio, e a amplitude das oscilações
gradativamente diminui, sendo amortecidas, até o sistema atingir o equilíbrio.
Se o sistema externo de energia obriga o sistema a oscilar com frequência diferente de
sua frequência natural, dizemos que ela realiza oscilações forçadas.
Se o sistema recebe energia periodicamente e com frequência igual à sua frequência
natural de oscilação, essa energia passa a ser gradativamente armazenada no sistema e,
em consequência, o sistema oscila com amplitudes cada vez maiores. Dizemos, então que
o sistema entra em ressonância.
PROCEDIMENTO:
I. PÊNDULOS SIMPLES EM UMA CORDA
a) Monte o sistema semelhante ao da figura abaixo com 4 pêndulos presos a um cordão
bem esticado. Sendo cada par deles de mesmo comprimento, porém com a possibilidade
de se alterar as massas.

30 cm 30 cm
45 cm
45 cm
m M´
m
m

b) Quais dos pêndulos entraram em ressonância? Explique. os pêndulos 1 e 3; 2 e 4,

esses entram em ressonância devido a frequência de energia emitida para outro
com a mesma frequência.
 SISTEMAS MASSAS MOLAS
a) Monte o sistema semelhante ao da figura abaixo com 4 sistema oscilante. Sendo
cada par deles de mesmo de constante elástica e massas especificados ao lado.

K K”
K” K

M´
m
m m

b) Quais dos sistemas entraram em ressonância? Explique. 2 e 4, pois a constante

elástica e a massa eram as mesmas.

DIAPASÕES COM CAIXA RESSONANTE

a) Monte os sistemas da figura abaixo com diapasões de frequências semelhantes e
observe o fenômeno de ressonância.

SISTEMA DE LÂMINA METÁLICA COM MASSA NA EXTREMIDADE

a) Monte o sistema da figura abaixo com lâminas metálicas e observe o fenômeno de

ressonância. Explique: 1 e 5; 2 e 4, pois quando a energia passa de um para o outro
as laminas 2 e 4 apresentam uma maior vibrando.
RESONÂNCIA

VIOLÃO

Discuta o método de afinar as cordas do violão e como pode ser observada a

ressonância nas cordas imediatamente abaixo.
As cordas do violão são afinadas pela 5° casa, pois as demais cordas passas a ter
uma frequência semelhante, e é observada pelo tom das cordas ao tocar.
LUZ ESTROBOSCÓPICA
Verifique o efeito de ressonância de uma lâmpada estroboscópica e as paletas do
ventilador.
Como isto acontece?
A luz possui uma frequência semelhante ao movimento das hélices dos
ventiladores, dessa forma, temos como resultado a ilusão de que as hélices estão
paradas.
Observe outros casos de ressonância usando a luz e cite os a seguir.