CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM .....

1°Ciclo – Módulo 1

Relatório nº 04/2014-2

RELATÓRIO: Prototipagem

Orientador: Geraldo

NOMES DOS ALUNOS:

Alan Inácio da Silva

André Felipe Moreira Rodrigues
Mariele de Souza
Matheis Luiz Brandão
Olavo Augusto Pinheiro

Belo Horizonte / MG
2ºsemestre / 2014

1. DESCRIÇÃO DOS MATERIAIS UTILIZADOS

Descrever os materiais utilizados para a construção do protótipo a fim de
apresentar a solução escolhida
Nosso projeto será construído em maquete diferenciada das convencionais, e segue
abaixo o material utilizado:

Material:

1 madeirite de 1x0,70m 9mm

2m de tecido oxford branco
2 placas de isopor 20mm.
1 placa de isopor 10mm
20 potes pequenos de tinta guache
2 pincéis
18 bonecos de plástico em miniatura.
2 antenas de enfeite.
1 pacote de musgo
2 buchas vegetais
arame
fita crepe

Processo de construção:
Utilizamos a madeira como base por ser um material mais resistente.
Imprimimos o layout da base no tecido oxford em sublimação e grampeamos na
madeira.
Para construção das empresas utilizamos isopor, tinta guache e cola quente.
Nas árvores foi utilizado arame, bucha vegeta, tinta guache e fita crepe.
Utilizamos 2 enfeites para simular antenas da cemig.

Colamos todas as empresas na maquete utilizando cola quente.

Os bonecos foram vestidos com beca simulando que estão formados e prontos para o
mercado de trabalho.

A intenção da maquete é mostrar que os alunos saem da UNA formados e vão direto
para as empresas conveniadas exercer suas funções.

2. DETALHAMENTO DA PROPOSTA
Explicar como a proposta funcionará e como será solucionado o problema.

O objetivo de nosso projeto será demonstrar como um banco de empregos

dentro da instituição pode facilitar a vida dos estudantes do Barreiro e com isso
melhorar ainda o desenvolvimento no entorno da Instituição.
O estudante inserido na UNA terá acesso a um banco de dados que manterá em
seu cadastro, empresas e indústrias do entorno do Barreiro para contratação de
estagiários e funcionários efetivos para compor seu quadro de colaboradores.
Essa proposta tem como fator beneficente, o fato de ser uma parceria, onde tanto
funcionário efetivo, quanto estagiários, poderão sanar possíveis dúvidas de
trabalho, dentro de salas de aulas com seus mestres, e a empresa terá o benefício
de ter uma mão de obra qualificada e monitorada, neste período em que o
indivíduo estiver cursando os cursos oferecidos pela instituição.
Este incentivo beneficia estudantes, mas agrega valores á instituição de ensino
também. Pois o aluno acaba sendo o vetor de comunicação entre seus amigos
que terão interesse em se matricular na instituição para tentar angariar uma vaga
de emprego nas redondezas.
Para o estudante que trabalha perto de seu serviço, é sem dúvidas uma opção de
grande valor, pois não perderá tempo desnecessário em trânsito, se deslocando
de um ponto a outro.
Tem o fator que estando perto da instituição o aluno pode se dedicar mais tempo
em estudos dentro da instituição, o que gera menos estresse em dias de provas e
mais conhecimento, por ocupar o tempo ocioso dentro de uma biblioteca por
exemplo.
Ao fim do curso, o aluno estará realmente pronto para inserção no mercado de
trabalho, com o aval de uma instituição de ensino de renome e comprometida
com a qualidade superior e excelência no que faz.