CURSO: TÉCNICO EM AGROECOLOGIA – 2 º ANO 2)– 2020
EXERCÍCIO
DISCIPLINA: GEOGRAFIA – PROF. MANOEL HENRIQUE PEREIRA SANTOS
NOME COMPLETO:
DATA: ___/___/___
1) "Naquela época não tinha maquinaria, meu pai
trabalhava na enxada. Meu pai era de Módena,
minha mãe era de Capri e ficaram muito tempo
na roça. Depois a família veio morar nessa
travessa da avenida Paulista; agora está tudo
mudado, já não entendo nada dessas ruas". Esse
trecho de um depoimento de um descendente de
imigrante, transcrito na obra Memória e
Sociedade, de Ecléa Bosi, constitui um
documento importante para a análise.
A) do processo de crescimento urbano paulista no
início do século atual, que desencadeou crises
constantes entre fazendeiros de café e industriais.
B) da imigração europeia para o Brasil,
organizada pelos fazendeiros de café nas
primeiras décadas do século XX, baseada em
contratos de trabalho conhecidos como "sistema
de parceria".
C) da imigração italiana, caracterizada pela
contratação de mão-de-obra estrangeira para a
lavoura cafeeira, e do posterior processo de
migração e de crescimento urbano de São Paulo.
D) do percurso migratório italiano promovido
pelos governos italiano e paulista, que
organizavam a transferência de trabalhadores
rurais para o setor manufatureiro.
E) da crise na produção cafeeira da primeira
década do século XX, que forçou os fazendeiros
paulistas a desempregar milhares de imigrantes
italianos, acelerando o processo de
industrialização.
OBS: FAVOR RESPONDER SOMENTE COM CANETA ESFEROGRÁFICA. NÃO USAR LÁPIS. O EXERCÍCIO SERVE DE
COMPLEMENTO AO ASSUNTO DADO EM SALA DE AULA. A NOTA SERÁ ATRIBUÍDA POSTERIORMENTE.
DE
FIXAÇÃO
DATA: /05/2021
A restituição da passagem
 
As famílias chegadas a Santos com passagens de
3ª classe, tendo pelo menos 3 pessoas de 12 a 45
anos, sendo agricultores e destinando-se à
lavoura do estado de São Paulo, como colonos
nas fazendas ou estabelecendo-se por conta
própria em terras adquiridas ou arrendadas de
particulares ou do governo, fora dos subúrbios da
cidade, podem obter a restituição da quantia que
tiverem pago por suas passagens. 
Adaptado de O immigrante, nº 1, janeiro de 1908
 
A publicação da revista O immigrante fazia parte
das ações do governo de São Paulo que tinham
como objetivo estimular, no final do século XIX
e início do XX, a ida de imigrantes para o estado.
Para isso, ofereciam-se inclusive subsídios, como
indica o texto.
 
Essa diretriz paulista era parte integrante da
política nacional da época que visava à garantia
da:
A) oferta de mão de obra para a cafeicultura   
B) ampliação dos núcleos urbanos no interior   
C) continuidade do processo de reforma agrária   
D) expansão dos limites territoriais da
federação   
3) Leia o gráfico a seguir.
1
 A) Foi uma política criada pelo governo de
Deodoro da Fonseca com o objetivo de realizar a
Reforma Agrária no Brasil.
B) A lei de terras foi uma estratégia política da
elite brasileira, em que a terra passou a ter valor
de compra e de venda para impedir o monopólio
de muitas terras nas mãos dos ricos fazendeiros.
C) Foi uma lei estabelecida pela elite brasileira,
em que as terras passaram a ter valor de compra e
de venda para impedir que trabalhadores
assalariados tivessem acesso a elas e gerassem
concorrência com os grandes fazendeiros.
Disponível em: D) Foi uma política reformista praticada pelo
<www.scipione.com.br/ap/ggb/unidade6_c3_a01.htm>. Imperador brasileiro D. Pedro I que decretou que
Acesso em: 4 out. 2010. as terras seriam adquiridas através da compra e
não da posse ou da prática das sesmarias, como
 Analisando-se os dados do gráfico, verifica-se era feito durante o Brasil Colônia.
que a oscilação de maior expressão representada BOA ATIVIDADE!
decorre
A) da promulgação das leis que proibiram o
tráfico de escravos, facilitando o afluxo de
imigrantes.
B) das consequências da crise econômica
mundial, motivando o aumento do fluxo de
imigrantes.
C) da abolição da escravidão, intensificando a
opção pela mão de obra imigrante.
D) da política racial da Era Vargas, expulsando
grandes contingentes populacionais.
E) da Segunda Guerra Mundial, que resultou no
afluxo populacional de deslocados.

4) A entrada de imigrantes europeus no Brasil

integrou uma política chamada de engenharia
social. Sobre isso é correto dizer que:

A) Tentando copiar a sociedade europeia, os

intelectuais brasileiros visavam ao
embranquecimento do povo brasileiro através do
processo de imigração.
B) A engenharia social fez parte da política de
aumentar o processo de miscigenação do Brasil,
valorizando a identidade afrodescendente da
população.
C) A engenharia social foi uma estratégia de
copiar a sociedade africana como o modelo ideal
de civilização para a sociedade brasileira.
D) O objetivo de muitos intelectuais era de
romper com o estereótipo de que no Brasil só
havia escravos, índios e mulatos.

5) Sobre a Lei de terras criada em 1850 no Brasil

é correto afirmar que:

OBS: FAVOR RESPONDER SOMENTE COM CANETA ESFEROGRÁFICA. NÃO USAR LÁPIS. O EXERCÍCIO SERVE DE 2
COMPLEMENTO AO ASSUNTO DADO EM SALA DE AULA. A NOTA SERÁ ATRIBUÍDA POSTERIORMENTE.