MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

PLANO DE ENSINO

Identificação da disciplina e dos dados da oferta

Código e nome da disciplina: DCS866 - Teoria Política I

Curso: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - UFSM

Turma: Presencial

Docente responsável: Dejalma Cremonese

Ano/período: I/2021

Objetivos da disciplina:

Analisar e compreender a contribuição da teoria política clássica e moderna, entre o contexto da Grécia Clássica,
Idade Média, Renascimento e Modernidade com destaques a Platão (A República); Aristóteles (A Política) Santo
Agostinho (A Cidade de Deus); Maquiavel (O Príncipe); Hobbes (O Leviatã); Locke (O Segundo Tratado Sobre o Go-
verno Civil); Montesquieu (O Espírito das Leis); Rousseau (O Contrato Social), Burque ( Reflexões sobre a revolução
em França), Tocqueville (A Democracia na América), Hamilton (O Federalista), e John Stuart Mill (O Governo Repre-
sentativo).

Carga horária: 60h

Conteúdo programático:

Unidade 1 – A Política nos diferentes entendimentos

1.1. Apresentação e discussão dos conceitos básicos e das problemáticas centrais da Teoria e da Ciência Política:
Política, Poder, Democracia e Estado

1.2. Aproximações entre a Ciência e Teoria (filosofia) Política

Unidade 2 – Os Fundamentos da Política: do Clássico ao Renascimento

2.1. Platão e a República ideal

2.2. Aristóteles e a vida cívica na Pólis

2.3. Santo Agostinho e a Cidade de Deus

2.4. Maquiavel e a autonomia da política

Unidade 3 – Os Fundamentos do Estado Moderno

3.1. Hobbes e o Leviatã: o contrato da submissão.

3.2. Locke e os primórdios do liberalismo: o contrato do consentimento.

3.3. Montesquieu: a análise dos regimes políticos e o problema dos poderes.

Unidade 4 – O Iluminismo e os seus desdobramentos políticos

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4.1. Rousseau e a vontade geral.

4.2. Burke: ideário conservador Revolução Francesa

4.3. O Federalista: a nova ordem constitucional do Estado moderno.

4.4. Tocqueville, a Revolução e a Democracia na América

4.5. John Stuart Mill e a representação.

Bibliografia básica:

AGOSTINHO, Santo. A cidade de Deus. Petrópolis: Vozes, 1990.

ARISTÓTELES. A Política, 3ª. Ed., São Paulo, Martins Fontes, 2006.

BURKE, Edmund. Reflexões sobre a Revolução em França. Brasília: Editora UnB, 1982.

HAMILTON, A., MADISON, J. E JAY, J. O federalista. São Paulo: Abril Cultural, 1979).

HOBBES, Thomas. Leviatã, parte 2 – Da República, capítulos XVII, XVIII, XIX, XX e XXI.

LOCKE, J. Segundo Tratado sobre o Governo. São Paulo: Abril, 1978. (Coleção “Os Pensadores”).

MAQUIAVEL, Nicolau. O príncipe. Brasília: EdUNB, 1979.

MILL, John Stuart. Considerações sobre o governo representativo. Brasília: UNB, 1981.

MONTESQUIEU, Charles de Secondat. O espírito das leis. Brasília: EdUNB, 1982.

PLATÃO. A República - Os Pensadores. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997.

ROUSSEAU, J. J. Do Contrato Social. São Paulo: Abril, 1983. Os Pensadores.

TOCQUEVILLE, Alexis. A democracia na América. Rio de Janeiro: Itatiaia, 1998.

Bibliografia complementar:

ARENDT, Hannah. O que é a política? Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1999, pp. 45-84.

BARNES, Jonathan. Filósofos Pré - Socráticos. São Paulo: Martins Fontes, 1997.

BERTRAND, Russell. História do Pensamento Ocidental. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações, 2002.

BOBBIO, Norberto. Igualdade. In: Bobbio, Norberto. Igualdade e Liberdade, Rio de Janeiro, Ediouro, 2002.

BOBBIO, Norberto. O Conceito de Política. In: Bobbio, N. Teoria Geral da Política. Rio de Janeiro, Campus, 2000, pp.
159-177.

BORHEIM, G. Os filósofos pré - socráticos. São Paulo, Cultrix, 1977.

CHATELET, F. et alli. Dicionário de Obras Políticas. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1993.

CHAUI, Marilena. Introdução à História da Filosofia: dos pré - socráticos a Aristóteles. Vol 1. São Paulo: Companhia
das Letras, 2002.
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CHEVALIER, J. J. História do pensamento político. Rio de Janeiro: Zahar, 1979.

COULANGES, Fustel de. A cidade antiga. São Paulo: Martins fontes, 2008.

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020.

FINLEY, Moses. Política. In: Finley, Moses (org.). O legado da Grécia: uma nova avaliação, Brasília, Ed. UnB, 1998.

HAMLYN, D.W. Uma história da filosofia ocidental. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1987.

HATZFELD, Jean. História da Grécia Antiga. Lisboa: Publicações Europa, 1965.

LEGRAND, Gerard. Os Pré - Socráticos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997.

MANIN, Bernard; PRZEWORSKI, Adam; STOKES, Susan. Eleições e Representação. Lua Nova, n. 67, 2006.

MOSSÉ, Claude. Atenas: a história de uma democracia. Brasília: Editora Unb, 1997.

PETIT, Paul. História Antiga. São Paulo: Difel, 1971.

PATEMAN, Carole. Participação e Teoria Democrática, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1992, pp. 9-34.

SCHUMPETER, Joseph. Capitalismo, socialismo e democracia, Capítulo 24 (Outra teoria da democracia), Rio de Janei-
ro, Zahar, 1984.

SILVA, Ricardo. Liberdade e lei no neo-republicanismo de Skinner e Pettit. Lua Nova, n. 74, 2008.

SKINNER, Quentin. Maquiavel. São Paulo, Brasiliense, 1988.

VERNANT, J.P. Mito e pensamento entre os gregos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.

WEBER, Max. A Política como Vocação. In: Weber, M. Ciência e Política – duas vocações. SãoPaulo: Cultrix, 1993.

WEBER, Max. Economia e Sociedade, volume 1, pp. 33-34 e volume 2, pp. 187-193, Brasília, Ed. UnB, 1999.

Descrição do plano

Metodologia e critérios de avaliação:

O curso será desenvolvido através de aulas expositivas online, Seminários Avançados e discussão dos textos indica-
dos. As 6 primeiras aulas serão apresentadas pelo professor como forma introdutória aos temas e autores da disci-
plina. As demais aulas serão de seminários avançados sobre um autor da Teoria Política e sua respectiva obra. A nota
do Seminário avançado é de (5,0) pontos da média final. 2,0 pontos para o plano de aula, (2,0) entrega de resumos
dos textos e vídeos sugeridos e, (1,0) para participação e interação nas discussões.

1. Apresentação do Seminário avançado: 5,0

2. Plano de aula: 2,0

3. Entrega de resumo dos textos e vídeos sugeridos (escrito manualmente): 2,0

4. Discussão e interação (1,0)

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Cronograma de atividades:

1ª aula – Apresentação e organização do curso.

2ª aula - O debate sobre a teoria/filosofia Política e Ciência Política

Texto base:

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020. (Cap. I)

3ª aula – A Política no pensamento Antigo: Política e Democracia

Texto base:

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020. (Cap. II)

4ª aula – A República de Platão (A Paideia)

Texto base:

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020. (Cap. III)

5ª aula – A Política de Aristóteles e Santo Agostinho

Texto base:

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020. (Cap. IV e V)

6ª aula – O realismo Político de Maquiavel

Texto base:

CREMONESE, D. Fundamentos da Teoria Política. Curitiba: Appris, 2020. (Cap. VI)

Seminários avançados:

7ª aula – Thomas Hobbes e o Leviatã

Leitura indicada:

HOBBES, Thomas, “Leviatã ou matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil”, in Os Pensadores, S. P. Abril
Cultural, 1979. - Leitura dos capítulos XIII ao XXX

Vídeos de apoio: Prof. Steven Smith (yale course)

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1: link: https://www.youtube.com/watch?v=Y3S1uqgGfB4

2: link: https://www.youtube.com/watch?v=oE1eU4Ilgdo

3: link: https://www.youtube.com/watch?v=lyZJ1lDULNw

Vídeos de apoio: Prof. Ivan Szelenyi (yale course)

4: link: https://www.youtube.com/watch?v=ISmzEqx_9RU&list=PLDF7B08FF8564D1FE&index=2

8ª aula – Seminário avançado sobre Locke

Leitura indicada:

LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo, 2ed. São Paulo, Abril Cultural, 1978. Capítulos I, II, V, VI, VII e IX.

Vídeos de apoio: Prof. Steven Smith (yale course)

1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=5JXgPDgXJC0&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=15

2: link:

https://www.youtube.com/watch?v=MqCtmxHVoqY&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=16

3: link:

https://www.youtube.com/watch?v=_zSQ4d1JtDg&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=17

Vídeos de apoio: Prof. Ivan Szelenyi (yale course)

4: Link:

https://www.youtube.com/watch?v=T7dTgWL3ajM&list=PLDF7B08FF8564D1FE&index=3

9ª aula – Seminário avançado sobre Rousseau

Texto básico

ROUSSEAU, J-J. O Contrato Social. São Paulo: Cultrix, 1989. Livros I, II, III e IV.

Vídeos de apoio: Prof. Steven Smith (yale course)

1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=HFY6Kvardnw&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=18

2: link:

https://www.youtube.com/watch?v=cb3Gd02QlB8&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=19

3: link:
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https://www.youtube.com/watch?v=vPwx8-mFvUs&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=20

Vídeos de apoio: Prof. Ivan Szelenyi (yale course)

4: Link:

https://www.youtube.com/watch?v=Czdv8xcPpuU&list=PLDF7B08FF8564D1FE&index=5

5: link:

https://www.youtube.com/watch?v=3-oauyMhAxw&list=PLDF7B08FF8564D1FE&index=6

10ª aula – Seminário Avançado: A Democracia na América de Tocqueville

Texto básico

TOCQUEVILLE, Alexis. A democracia na América. Rio de Janeiro: Itatiaia, 1998.

Vídeos de apoio: Prof. Steven Smith (yale course)

Aula 1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=z6bfEOnLF5A&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=21

Aula 2: link:

https://www.youtube.com/watch?v=RtbZesUWMok&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=22

Aula 3: link:

https://www.youtube.com/watch?v=fMXpYEqn-0w&list=PL8D95DEA9B7DFE825&index=23

11ª aula - Seminário Avançado sobre Montesquieu

Leitura Indicada:

MONTESQUIEU. O Espírito das Leis. São Paulo: Martins Fontes, 2005. Prefácio e livros 1, 2, 3, 5 e 11.

Vídeos de apoio: Prof. Ivan Szelenyi (yale course)

Aula 1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=5VfPPRDcZAg&list=PLDF7B08FF8564D1FE&index=4

12ª aula - Seminário Avançado sobre Burke

Leitura Indicada:

Leitura: Reflexões sobre a Revolução em França.

Vídeos de apoio: Prof. Ian Shapiro (yale course)

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Aula 1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=hkDqadw-fJE&list=PL2FD48CE33DFBEA7E&index=19

13ª aula - Seminário Avançado: O Governo representativo de Stuart Mill

Leitura Indicada:

O Governo representativo de Stuart Mill

Vídeos de apoio: Prof. Ian Shapiro (yale course)

Aula 1: link:

https://www.youtube.com/watch?v=Bcbj3XoXeEM

14ª aula - Seminário Avançado: Ciência e Política em Max Weber

Leitura Indicada:

Ciência e Política: duas vocações

15ª aula - Encerramento

Santa Maria, ______ de ____________________ de 20__.

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Nome

Docente Responsável

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Nome e carimbo

Coordenador(a) do Curso