MODALIDADE: ENSINO MÉDIO REGULAR

CURSO: EMA
SÉRIE: 1ª série do Ensino Médio Anual Turmas: M1RAM/M1RBM/M1RAT/M1RBT

Disciplina: PRODUÇÃO TEXTUAL Professor(a): Vera Lúcia P. Campos

Atividade: REFLEXÃO SOBRE AMIZADE SOCIAL

Aluno (a):

Leia os textos I e II a seguir. Após, responda às questões propostas.

Texto I

Amizade social – uma proposta para a convivência social

(Jean Carlos Araújo – Depas/Epsa)

“Eu quero ter 1 milhão de amigos e bem mais forte poder cantar”! Esse verso da
canção de Roberto Carlos é muito apreciado e fez sucesso à época de seu lançamento,
permanecendo popular ainda hoje. Traz a licença poética da intensidade – ter 1 milhão de
amigos denota vivenciar a amizade de modo pleno, amplo e intenso: “Quero levar o meu
canto amigo a quem precisar”. Traduz-se, assim, o desejo de ser e ter amigos sempre e
em toda circunstância.

Uma leitura literal desses versos conduz à pergunta: é possível cultivar 1 milhão de
amigos? Ora, aquilo que na poesia parece simples contradiz-se no rigor dos conceitos
envolvidos. Amizade condiz com a ideia de uma relação interpessoal de proximidade,
envolve afeição, conhecimento mútuo e até mesmo intimidade. Se não chega a ser algo
exclusivo, sendo possível, portanto, cultivar várias amizades na vida, não combina muito
com a ideia de multidão. Amizade tem a ver com confidência, confiança, lealdade.
Companheiro: aquele que compartilha o “pão”, a existência, a jornada da vida; aquela
pessoa com quem nos sentimos acolhidos e aceitos tais como somos, real e integralmente.
Assim, a descoberta de uma amizade autêntica, em determinado momento da vida, forja a
personalidade, o caráter, os valores individuais; conhecendo uns aos outros em
profundidade, esse tipo de relação nos devolve a possibilidade de amadurecer também o
conhecimento de nós mesmos. “Dependemos uns dos outros para sermos nós mesmos” é
a clássica afirmação de Santo Agostinho.
A experiência da amizade é algo profundamente humanizador. Considerando-a, o Papa
Francisco propõe, na encíclica Fratelli tutti, o conceito de amizade social. Na condição de
quem pensa e contempla globalmente o mundo atual, de alguém que conversa, ouve e tem
como interlocutores pessoas de todas as partes do mundo, em condições sociais e culturais
diversas (pobres, ricos, poderosos; indígenas, negros, asiáticos; homens, mulheres,
transgêneros; intelectuais, políticos, pessoas simples e humildes etc.), Francisco vê os
distanciamentos entre os povos crescerem, motivados por situações sociais, econômicas,
guerras e conflitos de povos e nações, ou também por questões étnicas, culturais,
religiosas. O senso de cooperação e boa vontade entre os grupos diversos parece decair;
fomentam-se diferenças, divisões, desconfianças, inimizades, proliferando discursos de
ódio em casos extremos. Em escala mundial, o equilíbrio que mantém a paz é cada vez
mais frágil e instável.

A proposta de intervenção de Francisco, nesse contexto global, aponta para a promoção

da amizade social: uma atitude geral e sincera de abertura ao outro, mesmo quando o outro
cultiva crenças, costumes, tradições diferentes daquelas que aprendemos ou conhecemos.
Com esse conceito, Francisco direciona o seu olhar, contemplando não apenas as relações
entre povos e nações, mas no interior mesmo dos grupos sociais. Propõe, por exemplo,
que todos cultivem a abertura e a boa vontade necessárias para lidar com as posições e as
oposições nos campos políticos e ideológicos em prol do bem comum, do diálogo e da
cooperação; ou que garantam os direitos das denominadas minorias (étnicas, religiosas, de
gênero...), para que possam usufruir plenamente da vida em sociedade. Entre outras ideias,
a amizade social implica ampliar os círculos de convivência, de interação, de participação
social, estendendo-os muito além das 30 amizades pessoais, até alcançar a todos, numa
atmosfera de diálogo e amabilidade no trato com o próximo, com gentileza, respeito ao
outro, liberdade e aceitação da diversidade. Em resumo: trata-se de promover atitudes
amigas não apenas com os amigos, mas com todas as pessoas!

Mais do que um desejo poético, a amizade social constitui-se ato político e também
educacional, já que impele à elaboração de um verdadeiro projeto de vida pessoal e social,
cultivando o senso do diálogo democrático e do respeito ao ser humano como tal,
propiciando a vivência e a partilha da paz e da boa vontade entre os povos. Assim, as
palavras do poeta se tornarão possíveis: “Eu quero crer na paz do futuro, eu quero ter
um quintal sem muro! Quero meu filho pisando firme, cantando alto, sorrindo livre!
Quero levar o meu canto amigo a qualquer amigo que precisar!”
Questão 01
PARA REFLETIR, RESPONDER E PARTILHAR:
Como a prática da Amizade Social pode contribuir para convivência no ambiente escolar e
em nossa vida, de modo geral?
Texto II
Eu Quero Apenas – Roberto Carlos
Eu quero apenas olhar os campos
Eu quero apenas cantar meu canto
Eu só não quero cantar sozinho
Eu quero um coro de passarinhos
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero apenas um vento forte
Levar meu barco no rumo norte
E no caminho o que eu pescar
Quero dividir quando lá chegar
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero crer na paz do futuro
Eu quero ter um quintal sem muro
Quero meu filho pisando firme
Cantando alto, sorrindo livre
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero amor decidindo a vida
Sentir a força da mão amiga
O meu irmão com um sorriso aberto
Se ele chorar quero estar por perto
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Venha comigo olhar os campos
Cante comigo também meu canto
Eu só não quero cantar sozinho
Eu quero um coro de passarinhos
Quero levar o meu canto amigo
A qualquer amigo que precisar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar
Eu quero ter um milhão de amigos
E bem mais forte poder cantar [...]
Questão 02

PARA REFLETIR, RESPONDER E PARTILHAR:

Nos versos “Eu quero ter um milhão de amigos / E bem mais forte poder cantar”,
percebe-se, metaforicamente, a importância e o poder da amizade.

A amizade contribui para nossa autoestima? Ela pode ser considerada a capacidade de se
conhecer, tornar-se mais forte e de tomar atitudes saudáveis que promovem o
relacionamento consigo e com o outo? Justifique sua resposta

Questão 03

Complete os termos a seguir, formando um parágrafo (no mínimo cinco linhas)

dissertativo:

a) A Amizade é ..., também .... Por isso ...

Questão 04

Complete:
a) Acredito que sou/ fui amigo (a) quando eu...

b) Acredito que (....) demonstrou para mim sua amizade quando...