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ESCOLA SECUNDÁRIA D.

DINIS
ANO LECTIVO 2010/2011
FISICA E QUIMICA
11ºC

Actividade Laboratorial 1.2

Síntese de sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidratado

Filipa Ferreira nº13


Joana Matos nº14
Miguel Carvalho nº19

04 de Maio de 2011
Índice

Introdução..........................................................................................................................3
Objectivo...........................................................................................................................4
Material e Reagentes.........................................................................................................4
Procedimento Experimental..............................................................................................5
Para a síntese:................................................................................................................5
Para a separação e passagem a precipitado...................................................................5
Registo dos resultados experimentais................................................................................5
Tratamento dos resultados experimentais.........................................................................6
Conclusão..........................................................................................................................7
Bibliografia........................................................................................................................8

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Introdução

Os materiais que usamos no nosso dia-a-dia obtêm-se através de diversas transformações.


Nessas transformações, que mais não são do que reacções químicas, as propriedades químicas e
físicas das substâncias que vão interagir (reagentes) alteram-se, originando novas substâncias
(produtos de reacção) .
Nesta actividade preparar-se-á uma substância, o sulfato de tetraminocobre (II) mono-hidrato, a
partir de uma reacção de síntese.
Reacções de síntese são aquelas em que duas substâncias reagem entre si para originar uma ou
mais substâncias.
Quando o produto da reacção é obtido artificialidade pelo ser humano, toma o nome de produto
sintético, ou, simplesmente, sintético.
As reacções de síntese classificam-se, ainda, em:
 Reacções de síntese total – os reagentes são substâncias elementares.
Exemplo: síntese do amoníaco
 Reacções de síntese parcial – os reagentes são substâncias elementares e
compostas ou só substâncias compostas.
Exemplo: síntese de tetraminocobre (II) mono-hidrato

Geralmente, os produtos sínteticos não se obtêm a partir de uma só reacção, mas antes de uma
sequência de reacções químicas mais ou menos complexas.

A grande maioria dos materiais que utilizamos, tais como os têxteis, ao medicamentos, ao
fertilizantes, os detergentes, as tintas, etc., são sínteticos. Mas antes de estes materiais serem
produzidos nas fábricas há todo um trabalho de pesquisa e de análise que passa pelo laboratório e
que visa o estudo do mecanismo que se deve utilizar, de modo a melhorar as condições de
produção e a controlar a qualidade dos produtos obtidos.

Na generalidade, os produtos sintéticos que se obtêm não são puros. Para aumentar a sua
pureza há que recorrer a diversas operações. Quando o produto sintético é sólido, essas
operações podem ser dissoluções, lavagens, secagens e cristalizações.

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Objectivo
Esta actividade tem como objectivo sintetizar um sal, sulfato de tetraminocobre (II).
mono-hidratado usando como matéria prima o amoníaco, e depois realizando cálculos
estequiométricos, calcular o reagente limitante, e consequentemente o rendimento.

Material e Reagentes
 Almofariz
 Papel de filtro
 Balança
 Goblé
 Kitasato, funil de Buchener e argola de borracha
 2 Provetas de 10 mL
 Vidro de relógio
 Vareta de vidro
 Amónia a 25% (m/m) (concentrada)
 Sulfato de cobre(II) penta-hidratado
 Etanol (álcool etílico) a 96%

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Procedimento Experimental
A partir de soluções aquosas de amoníaco e de sulfato de cobre(II) penta- hidratado,
vai-se obter a formação de cristalização lenta do complexo numa mistura de água e
etanol (álcool etílico).

Para a síntese:
- Pesar, para um copo de 100mL, numa balança sensível ao centigrama ou miligrama,
cerca de 4,8g de sulfato de cobre(II) penta-hidratado em pó ( se necessário, utilizar
previamente um almofariz.
-Utilizando a mesma proveta de 10mL, medir sucessivamente 5,0mL de água destilada e
cerca de 8,0mL (13 mol/L) da solução de amoníaco a 25% em massa (numa hotte).
Adicionar estas soluções ao copo que contém o sulfato de cobre.
- Agitar a mistura suavemente até total dissolução do sulfato de cobre.
-Logo que se obtenha uma solução (mistura homogénea e sem turbação), adicionar
cerca de 8,0mL de álcool etílico a 96% (V/V); nota-se a formação de um precipitado
azul que se vai depositando no fundo.
-Para maior rendimento da precipitação, cobrir o copo com o vidro de relógio e deixar a
mistura em repouso até á aula seguinte (para completa precipitação do sulfato de
tetraaminocobre(II) mono-hidratado).

Para a separação e passagem a precipitado :


- Proceder á decantação da solução sobrenadante (o precipitado encontra-se depositado
no fundo do copo), tendo o cuidado de não perder o precipitado.
-Adaptar um funil de Buchner a u kitasato (colocar no funil um circulo de papel de filtro
de diâmetro igual ao diâmetro da placa filtrante; deve molhar o papel para melhor
aderência).
-Segurar o funil com uma garra, fazer o vazio no kitasato e transferir a mistura que ficou
no copo para o funil, efectuando assim a filtração.
-Lavar duas vezes o precipitado no funil com pequenas porções de etanol frio e deixar
secar um pouco por passagem de ar através do sólido, durante 5-10 minutos.
-Para secar os cristais, transferi-los (com a ajuda de uma espátula) para um circulo de
papel de filtro e comprimi-los para completar a secagem (se dispuser de uma estufa,
pode coloca-los aí durante 10-15 minutos a 60-70ºC)
-Antes de lavar todo o material utilizado, pesar os cristais e guardá-los.

Registo dos resultados experimentais


Massa do filtro antes da filtração 35,38g
Massa de [Cu(NH3)4]SO4.H2O no final da experiência com filtro 36,63g
Massa de [Cu(NH3)4] SO4.H2O obtida experimentalmente 1,25g

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Tratamento dos resultados experimentais

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Conclusão

1- Traduza por uma equação química a reacção química ocorrida.


CuSO4.5H2O (aq) + 4NH3 (aq)  [(CuNH3)4] So4H2O(aq) + 4H2O (l)

2- Os cristais de CuSO4.5H2O devem ser moídos. Justifique esta procedimento.


Para que os cristais sejam mais facilmente dissolvidos.

4- Qual a razão de utilizar etanol a 96%,esta substância não intervêm na reacção?


O etanol diminui a solubilidade

5- [(CuNH3)4] So4H2O sintetizado forma uma massa compacta de cristais finos.


Filtração em vácuo.

6- Qual é o liquido mais adequado para lavar os cristais obtidos: álcool etílico ou água?
É o álcool etílico, porque temos de utilizar uma substância que não reaja com [(CuNH3)4] So4H2O e
que não faça dissolver os cristais.

Questões do livro:
e) Qual o aspecto dos cristais do produto da reacção sulfato de tetraminocobre(II) mono-hidratado?
Os cristais tinham um aspecto de agulhas, com uma cor azul violeta.

f) Convém comparar os vossos resultados com os resultados dos outros grupos (aspecto do produto,
massa) e discutir possíveis razões para as diferenças de rendimento.
Para começar concluímos que o rendimento obtido pelo nosso grupo era baixo, talvez provocado por
erros experimentais, tais como: má calibração da balança com que foram pesadas as substâncias,
transferência das substâncias de forma incorrecta (ficando restos de produto no recipiente do qual foi
transferido o produto para outro), etc.

g) Que enriquecimento à sua preparação teórico-prática lhe trouxe este trabalho?


Este trabalho, foi um trabalho em que teve de haver uma grande precisão e cuidado no manuseamento
e realização do mesmo, o que enriqueceu em muito a nossa capacidade de trabalho em laboratório.

Que operações poderiam ser modificadas para melhorar o rendimento da síntese?


A obtenção de rendimentos baixos pode estar relacionada com a cristalização deficiente
ou a perdas de produto durante o procedimento.
O rendimento não pode ser superior a 100%. A obtenção de um resultado superior a
100% pode ser explicanda pelo facto do produto obtido não ter sido bem seco.

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Bibliografia

 Corrêa C, Nunes A, Almeida N., Pereira D., Química no mundo real – Física e
Química A 11º ano, Porto Editora, Porto, Portugal. 2008
 Ficha formativa “ Actividade Laboratorial AL. 1.2: Síntese do sulfato de
tetraminocobre (ll) mono-hidratado

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