IMUNOLOGIA

1º Semestre de 2017

Caros alunos,

A nossa AD1 será composta por um vídeo e algumas questões acerca do vídeo que deverão ser
respondidas.

Antes de responderem as questões vocês deverão assistir ao vídeo, se preciso, assistam mais
de uma vez e/ou pausem o vídeo e observem mais atentamente alguns detalhes. Neste vídeo
animado apresentamos um fenômeno muito importante para a resposta imune inato e
adaptativo. Várias células podem realizar este fenômeno com diferentes funções e finalidades,
como por exemplo: conter o número de microrganismos numa infecção, produzir mediadores
inflamatório, iniciar a ativação da imunidade adaptativa, etc... sendo assim, vocês deverão
entender o que está ocorrendo no vídeo de forma que sejam capazes de reconhecer o
fenômeno e descrevê-lo no contexto da resposta imune.

Agora que você já assistiu ao vídeo responda as questões abaixo:

1 - Descreva o processo imunológico que está ocorrendo no vídeo, de forma resumida, cite as
duas principais células que realizam este fenômeno (white blood cell é um nome genérico e
compreende as células brancas do sangue) e como ele auxilia a resposta imune, dê exemplos
de PAMPS e PRRs que podem mediar este processo. (100 palavras)

2- Considerando que no processo apresentado ainda não houve produção de anticorpos,

explique quais vias do sistema complemento poderiam participar neste processo se estivesse
representado no vídeo. Como o sistema complemento poderia contribuir para que este
fenômeno se torne mais eficiente? (200 palavras)

Observação:

Data limite de postagem da AD1 com direito a comentário (vídeo tutoria): 27/02 - até as 23:55
horas.

Data limite de postagem da AD1 final 13/04 - até as 23:55 horas.

Os alunos que postarem dentro do prazo do comentário terão direito a participar da vídeo
tutoria que irá discutir o objetivo das questões e direcionar os alunos para melhor
compreensão e execução das questões, os alunos que não postarem dentro do prazo não
poderão participar, mas poderão enviar a AD1 até o prazo final. Lembrando que o
direcionamento não tem o objetivo responder as questões, mas sim auxiliar o aluno a
encontrar o raciocínio correto para elaborar sua resposta.

O método de comentário da AD mudou, agora os comentários serão realizados por vídeo

tutoria em grupos de alunos, assim o comentário será realizado por vídeo/conversa e não mais
escrito, tornando a atividade mais dinâmica.

Boa atividade!
Abraços,
Equipe de Imunologia.